List of publications on a keyword: «музы»
Педагогика высшей профессиональной школы
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Osobennosti realizatsii pedagogicheskikh i metodicheskikh printsipov professional'noi podgotovki v muzykal'no-stsenicheskoi deiatel'nosti studenta-vokalista»
В статье раскрываются педагогические методы работы студента-вокалиста над партией-ролью в процессе творческой исполнительской деятельности, обеспечивающие его активную социализацию, самореализацию, раскрытие его музыкальных и актерских способностей, формирование его эстетических, художественных и нравственных качеств.
Педагогика общеобразовательной школы
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Muzykal'nost' poezii i prozy»
В статье рассматриваются некоторые вопросы взаимодействия двух видов искусства: литературы и музыки. Особое внимание уделяется общим чертам речи и музыки, таким как темп, ритм, диапазон, тембр, интонация. Дается классификация стихов по близости к музыке. Указываются жанровые средства литературных сочинений. Проведено исследование «музыкальности» прозы. Говорится о разных по своему характеру, принципам, содержанию видах связи литературы и музыки.
Общая педагогика
MBU DO g. Astrakhani "Dom tvorchestva "Uspekh" , Астраханская обл
«Osobennosti muzykal'nogo oformleniia urokov klassicheskogo tantsa»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU D/S 217 "Lesovichok" , Ульяновская обл
«Muzykal'naia igra kak sredstvo razvitiia doshkol'nika»
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Igrovoe penie kak sredstvo razvitiia rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta S ZPR (zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia)»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena N. Shumilova
Institut muzyki, teatra i khoreografii FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. A.I. Gertsena" , Санкт-Петербург г
«Prosvetitel'skii faktor fortepiannogo obucheniia v detskikh muzykal'nykh shkolakh Kitaia»
Фактор просветительства в статье рассматривается с позиций координации, соотношения и сопряжения исполнительского и слушательского опыта в фортепианном обучении. При этом эффективность просветительского воспитания молодого пианиста проявляется только в контексте его уникального сплава природных музыкальных способностей, личностных качеств, уровня развития интеллекта и эмоциональной сферы, вкусовых предпочтений.
Педагогика
Iana A. Kostina , воспитатель
Tatiana V. Kuriakina
Antonina N. Stankevich
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«ORF-pedagogika - sistema vzaimodeistviia spetsialistov detskogo sada v rabote po ispravleniiu rechi detei s OVZ»
В настоящее время очень актуально внедрять новые технологии в образовательный процесс дошкольных учреждений. Это способствует более эффективному воспитанию современного ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире и самоутверждаться в нем. Авторами рассмотрено применение методов орф-педагогики в работе по исправлению речи детей с ОВЗ.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Alena A. Ageeva
Margarita N. Shaliapina
MBDOU "D/C 133" , Кемеровская обл
«Organizatsiia i provedenie muzykal'no-ritmicheskoi gimnastiki v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Педагогика
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Rol' pedagoga v vospitanii iunogo muzykanta»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
Marina P. Timofeeva
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Chuvashskie narodnye muzykal'nye instrumenty v priobshchenii detei k muzykal'noi kul'ture chuvashei»
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Krasikova
ANO of PE “Planet of childhood “Lada” – Kindergarten №63 “Vesnyanochka” , Самарская обл
Ekaterina A. Plaksina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 150 "Brusnichka" , Самарская обл
«Sozdanie uslovii dlia samostoiatel'noi muzykal'noi deiatel'nosti doshkol'nikov»
Статья описывает, как музыка обогащает духовный мир ребёнка, оказывает воздействие на развитие его творческих способностей, формирует его моральный облик. Формы организации музыкальной деятельности различны. Ведущей среди них является учебная деятельность на занятиях. Так, музыкальный опыт, который дети приобрели на занятиях, позволяет им успешно участвовать в праздниках, развлечениях и, конечно, заниматься самостоятельной музыкальной деятельностью.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
GBUK "Belgorodskii gosudarstvennyi muzei narodnoi kul'tury" , Белгородская обл
«Instrumenty obriadovoi praktiki kak chast' instrumental'noi kul'tury vostochnykh slavian»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Murmanskii politekhnicheskii litsei" , Мурманская обл
«Musical and Rhythmical Activities in in Kindergarten and School Music Education»
В статье обосновывается необходимость использования музыкально-ритмической деятельности для детей дошкольного и младшего школьного возраста, рассматриваются различия музыкально-развивающей среды в дошкольной образовательной организации и школе. В качестве одной из новых форм организации музыкально-ритмической деятельности в общеобразовательной школе рассматривается педагогическая методика «хор рук».
Коррекционная педагогика, дефектология
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
Inna N. Loginova , candidate of pedagogic sciences
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus
«Art Technologies as an Innovative Pedagogical Technology»
В статье рассматривается педагогическая модель арт-технологий как альтернатива психотерапевтической и психосоциальной моделям. Авторами раскрываются различные подходы к словесной репрезентации понятия «арт-технологии», описывается классификация арт-технологий, применяемая в коррекционно-педагогической практике.
Культурология и искусствоведение
SBEI of VSE “St. Petersburg Mussorgsky College of Music” , Санкт-Петербург г
«Competition as a Means of Musical Education»
Современные педагогические технологии
MBEI Kindergarten №18 "Luchik" , Белгородская обл
«Klassicheskaia muzyka kak osnova obogashcheniia predstavlenii o chuvstvakh i emotsiiakh u doshkol'nikov»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Logoritmika v rabote vospitatelia DOU»
Larisa N. Bozhkova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
Ol'ga D. Zakharova
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie semeinykh tsennostei doshkol'nikov posredstvom muzykal'noi deiatel'nosti v DOU»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU D/S 59 , Ростовская обл
«Fizkul'turno-ozdorovitel'naia rabota kak sostavliaiushchaia zdorov'esberegaiushchei deiatel'nosti DOU»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 36 "Iablon'ka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Rol' pal'chikovykh igr v zdorov'esberezhenii detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются виды здоровьесберегающих технологий, используемых на музыкальных занятиях. Автором подчеркивается значимость пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников. Предлагаются рекомендации по проведению пальчиковых игр, приводятся практические примеры, а также даются ссылки на аудиофайлы музыкальных пальчиковых игр.
MBDOU "D/S 162 "Akvarel'ka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie muzykal'nogo vospriiatiia doshkol'nikov na osnove kompleksnoi deiatel'nosti»
В статье рассматриваются возможности развития музыкального восприятия дошкольников на основе комплексной деятельности. Раскрываются воспитательные возможности музыки. Проблема развития музыкального восприятия младших школьников на основе комплексной деятельности исходит из потребностей практики, в которой реализуется задача музыкального развития воспитанника путем накопления разнообразных музыкальных впечатлений, являющихся продуктами активного музыкального восприятия.
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Muzykal'nost' i ee vliianie na razvitie detei-doshkol'nikov»
MBDOU "Detskii sad "Raduga" , Свердловская обл
Natalia A. Zorina
Tatiana V. Lopatina
МБДОУ "Детский сад "Малышок" , Свердловская обл
«Konspekt NOD "V poiskakh mamy»
Nataliia V. Leonteva
Svetlana V. Mamkina
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Pesnia kak sredstvo nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Культурология и искусствоведение
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«A Portrait»
В статье рассмотрена креативность постановки, наброска, нанесения портрета на холст, представляющего собой кропотливую работу начинающих художников, невидимую посетителям музея, рассматривающим живописные картины финальной стадии. Для актуальности темы и по материальным соображениям, что безусловно имело ролевое значение, анализировалось позирование перед студентами специализации живописи ПГИК, архитектурного, скульптурного, живописного отделений УАЖВиЗ имени И. Глазунова (г. Пермь). Автор не обладает образованием художника, искусствоведческим образованием, но его любовь к искусству помогает ему в творческой жизни. Статья представляет собой взгляд со стороны натурщика. Исследователь обращается к именным музыкальным мероприятиям в России, в г. Перми в трактовке портретов мастеров исполнительства: Ю. Башмета, А. Чайковского, Н. Цнайдера, Жан-Ив Тибоде, Д. Маслеева. В качестве примеров использована фотогалерея портретных работ, фотографии музыкальных фестивалей.