List of publications on a keyword: «музы»
Педагогика
МБОУ «Андреево-Базарская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Организация слушания и пения на уроке музыки»
МДОБУ «Руэмский детский сад «Родничок» , Марий Эл Респ
«Razvitie muzykal'no-ritmicheskikh dvizhenii u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается значение музыкально-ритмических движений в жизни детей дошкольного возраста. Занятия способствуют умственному, нравственному, эстетическому и физическому развитию ребенка. Именно музыкально-ритмические движения в большей степени направлены на развитие творчества дошкольника. В статье перечислены формы развивающей работы, где встречаются музыкально-ритмические движения. Представлены рекомендуемые педагогические идеи основоположника системы ритмического воспитания для более успешного развития музыкально-ритмических и танцевальных движений у детей дошкольного возраста.
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Vospitatel'naia obrazovatel'naia sreda kak sotsial'no-pedagogicheskoe iavlenie: sravnitel'nyi analiz ponimaniia i realizatsii v Rossii i Kitae»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу выявления особенностей понимания феномена «воспитательная образовательная среда» в педагогическом сообществе России и Китая. В центре внимания находятся категории «эстетическое воспитание», «социализация», «индивидуальный подход», что позволило автору предложить определение воспитательной образовательной среды, как социально-педагогического явления, способствующего развитию творческой самореализации учащихся, базисными концептами которой являются категории «Я-» и «Мы-концепции».
Vera N. Soldatkina , bachelor
Marina V. Butyrskaia , bachelor
МБОУ"Основная общеобразовательная Песчанская школа" , Белгородская обл
«Formirovanie lichnostnykh orientirov detei srednego doshkol'nogo vozrasta cherez slushanie muzykal'nykh proizvedenii»
MBU DO "Kukmorskaia detskaia shkola iskusstv" , Татарстан Респ
«Pentatonika v tatarskikh, mariiskikh i udmurtskikh pesniakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Уроки сольфеджио с использованием народного музыкального материала обогащают интонационный багаж учеников, развивают музыкальный слух, память и творческие навыки. Свежесть народных напевов в непредсказуемости мелодических оборотов, всплесках замысловатых ритмических фигур. В педагогической практике автор не раз сталкивался с трудностями восприятия классической европейской мелодики. Народный музыкальный материал способствует обострению слуховых ощущений в освоении новых интонаций. Изучение пентатоники как особого явления входит в учебный план курса «Сольфеджио» в музыкальной школе. Особенно актуальна данная тема в связи с национальным своеобразием музыкальной культуры Поволжья, составляющей которой является лад – пентатоника.
Liudmila N. Cheonykh
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Otechestvennye tekhnologii v razvitii detei rannego vozrasta»
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«Stilisticheskie i zhanrovye cherty "Oratorii-poemy "Dvenadtsat'" V.N. Salmanova»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье предлагается анализ оратории В.Н. Салманова «Двенадцать» с точки зрения стилистики хорового письма, проблематики взаимодействия жанров. Сделано обобщение смысловых текстовых интерпретаций композитора, разнохарактерности лексики оригинальной поэмы А. Блока, нашедшей свое преломление в музыкальном характерном материале хоровых разделов в каждой из частей оратории. При написании работы использованы эмпирические методы исследования: наблюдение, сравнение, анализ. Сделан вывод о философских идеях центральных художественных образов оратории, особых способах музыкальных характеристик действующих лиц, главным из которых является народ.
Педагогика
Olga S. Demchenko
Evgeniia V. Krivtsova
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Proektirovanie raboty po razvitiiu igrovoi deiatel'nosti u detei srednei gruppy v protsesse slushaniia muzyki»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Formirovanie professional'noi kompetentnosti pedagogov-muzykantov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается профессиональная компетентность педагога-музыканта, совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной деятельности, способность квалифицированно решать педагогические задачи. Формирование профессиональной компетентности педагога-музыканта – актуальная проблема исследования в теории и методике профессионального образования. Профессия учителя музыки требует от педагога, кроме системы знаний, личностного самовыражения в исполнительской деятельности, владения музыкальным инструментом.
Современные технологии в образовании
MBDOU "D/S 48" , Белгородская обл
«Формирование семейных ценностей дошкольников средствами музыкальной деятельности в ДОУ»
Социальные процессы и образование
Galina A. Selezneva
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Детско-родительские праздники как одна из форм сотрудничества ДОУ и семьи»
Педагогика
Marina T. Kosinova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Razvitie prostranstvennykh predstavlenii doshkol'nikov v protsesse muzykal'noi i fizkul'turnoi deiatel'nosti»
Ekaterina V. Gavrilova
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия
«Muzykal'no-ritmicheskaia i tantseval'naia deiatel'nost' kak sposob razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос об использовании музыкально-ритмической и танцевальной деятельности как способа развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторами отмечается, что музыкально-ритмическая и танцевальная деятельности – это виды музыкальной деятельности, в основе которых лежат взаимодействие ритмического движения и музыки. В ходе движений под музыку дети овладевают культурой тела, «языком движений», они совершенствуются, становятся выразительными, ребенок развивается творчески.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
MBOU DO "Detskaia muzykal'naia shkola" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt uroka po russkoi muzykal'noi literature "Programmno-izobrazitel'naia muzyka»
Педагогика
MBDOU "D/S 71" , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov sredstvami muzyki»
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Razvitie pevcheskikh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii»
Svetlana I. Vazanova
Anastasiia V. Vazanova
Larisa G. Novikova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Rol' klassicheskoi muzyki v stanovlenii lichnosti rebenka»
MBU DO DMSh 4 im. V.M. Sverdlova , Самарская обл
«Stsenarii kontserta "V nachale vesny»
Irina A. Butakova
MBDOU "D/S 21 "Alen'kii tsvetochek" , Хакасия Респ
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov posredstvom muzykal'no-igrovoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается тема влияния различных музыкальных игр на формирование личностных качеств и развитие творческих способностей дошкольников. Авторы делают вывод о том, что использование музыкальных игр с элементами творчества предполагает успешное развитие творческих способностей ребенка дошкольного возраста.
MBDOU "D/S 208" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie vokal'no-khorovykh navykov detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez muzykal'no-didakticheskie igry i uprazhneniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается развитие музыкального фольклора как средства экологического воспитания дошкольников. Также представлена система работы по развитию у детей дошкольного возраста через народные игры, песни, потешки, колыбельные, прибаутки. Автор стремится проследить процесс развития музыкальных фольклорных навыков у детей дошкольного возраста через использование современных образовательных технологий.
Культурология и искусствоведение
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Slushanie - vazhnyi element na uroke muzyki»
Теория и методика дошкольного образования
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Theoretical analysis of experimental activity with sound as a means of forming cognitive activity in older preschool children»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
To date, the most important for the formation of musical creativity in older preschool age is the use of musical improvisation, as well as the formation of cognitive activity for musical creativity, therefore , theoretical aspects of experimental activity in elementary music making of older preschoolers for the formation of cognitive activity are necessary for both novice researchers, students, and practitioners of teachers, which contributes to the expansion and to deepen knowledge about children's music playing in an experiment with sound.
MBOU "Progimnaziia 51" , Белгородская обл
Ekaterina A. Berber
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Terapevticheskie svoistva vokal'no-khorovoi muzyki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется воздействие на человека вокально-хоровой музыки как терапевтической практики. Описывается история возникновения музыкальной терапии, ее формирование как учебной дисциплины. Авторами рассматриваются методы воздействия и их применение относительно конкретного заболевания или расстройства.
Коррекционная педагогика
Elena V. Korotenko
MBDOU "D/S 5 "Nezabudka" , Белгородская обл
«Sovremennye metody korrektsionnoi raboty s doshkol'nikami po uluchsheniiu psikhoemotsional'nogo sostoianiia v detskom sadu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема эмоционального самочувствия детей в семье и в дошкольном учреждении является одной из самых актуальных, так как положительное эмоциональное состояние относится к числу важнейших условий развития личности. В статье рассматриваются современные методы коррекционной работы с дошкольниками по улучшению психоэмоционального состояния в детском саду.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Anna A. Altukhova
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл