List of publications on a keyword: «проект»

Авторы статьи, опираясь на опыт работы, раскрывают возможности проектной деятельности в художественно-творческом развитии ребёнка.

В статье рассказывается о применении обучающимися высших учебных заведений информационных технологий в ходе их обучения и проектной деятельности

Статья посвящена вопросу применения метода эвристического «погружения» как оптимального инструмента при организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в урочное и во внеурочное время. В качестве компонентов рассматриваются основные преимущества данного метода. Автор подчеркивает, что использование эвристического способа обучения дает возможность включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей.

В статье раскрывается актуальность и востребованность проектной деятельности, важность внедрения ее в жизнь детского сада в форме организации познавательной деятельности дошкольника.

В статье представлен конспект экологического проекта «Бумажный бум». Проект направлен на формирование бережного отношения к природе. Авторами поэтапно представлено мероприятия, определены методы и формы работы с детьми и их родителями.

В статье рассказывается о роли сетевых проектов в изучении родного края. Описан опыт участия в сетевом проекте «Край, в котором я живу!».

В статье автор раскрывает актуальность использования метода проектов при обучении студентов СПО. Исследуя теоретическую основу метода проектов и подтверждая необходимость его использования путем приведения примеров реализованных проектов обучающимися, автор приводит массу убедительных аргументов в необходимости применять данный метод в том числе и при изучении точных наук, в частности, математики.

В статье раскрывается тема проектной деятельности в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

The article considers the influence of various natural and climate conditions of the Republic of Tajikistan on the formation of new towns and cities. The climate conditions are closely interconnected with the landscape, namely valleys, foothills, low mountains, and the highland nature of the terrain, and requires various architectural and planning adjustments.

В статье рассматриваются особенности сетевого образовательного проекта. Авторами обозначены позиции участников проекта и условия участия.

В статье раскрывается сущность организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях. Автором проанализирована исследовательская и проектная деятельность в образовании и дана классификация творческих работ.

В статье описывается опыт применения инновационных технологий, Автором исследуются возможности проблемного обучения, учебного проекта, 3-D моделирования на уроках технологии. Применение учителем эффективных и объективных методов оценивания позволяет повысить мотивацию обучающихся для самосовершенствования, делают процесс оценивания прозрачным.

В статье проанализированы учебные сетевые проекты как формы обучения. Авторами рассмотрены методы использования сетевых проектов, из преимущества.

В статье рассматривается вопрос организации проектной деятельности младших школьников во внеурочное время, изложены формы и методы проведения занятий, система оценивания успешности работы обучающихся.

В статье рассматриваются возможности использования проектной деятельности в детском саду, как одно из направлений совместной работы педагогов и родителей, детей.

В статье представлен опыт работы ДОУ по формированию семейных ценностей в процессе приобщения дошкольников к здоровому образу жизни в рамках проекта «Здоровый ребёнок, здоровая семья – здоровая Россия»

Проект, представленный в статье, направлен на формирование интереса к общественной жизни; уважительное отношение к пожилым людям и детям с ограниченными возможностями здоровья; бережное отношение к животным; воспитание гуманных чувств и другое.

В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива детского сада №204 «Колокольчик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по реализации проекта «Здоровый ребёнок – здоровая нация». Авторами предложены новые подходы и механизмы, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.

В статье рассмотрена характеристика подвижных игр, их значение для развития двигательной активности детей подготовительной к школе группы. Автором представлены результаты реализации проекта, проведена обработка анкетирования трех поколений (бабушек, дедушек, родителей и детей) о подвижных играх, приводится список подвижных игр, включенных в картотеку для их проведения с воспитанниками.

В статье рассмотрены плюсы и минусы возвращения предмета астрономии в образовательные учреждения.

Авторы статьи отмечают, что применение интерактивных технологий положительно влияет на учебный процесс и повышает эффективность образования, совмещая интересы обучающихся и учителя.

В статье рассматриваются вопросы подготовки и проведения научно-практических конференций как результате проектной и исследовательской деятельности учащихся. Названы цели проектного обучения, выделены этапы работы над проектом, обозначены критерии оценки выступлений учащихся.

В статье представлен опыт внедрения проекта по формированию агробизнес-культуры обучающихся через активизацию социально-значимой деятельности.

В статье представлен опыт работы по вопросам совместной деятельности учителя-логопеда ДОУ и семьи. В работе представлена организация метода проекта в работе учителя-логопеда МБДОУ №137, направленная на эффективность коррекционно-логопедического процесса

В статье описан опыт развития связной речи школьников с помощью проекта «Замечательные звуки». Автор обозначает этапы проекта, раскрывает их содержание.