List of publications on a keyword: «клуб»

The article considers the role of the satellite navigation system GLONASS in rail transport to ensure a higher-quality level of traffic management and increase in the safety of train traffic. This system is the basis for the long-term development of the industry, which involves the transition to rapid and high-speed traffic on the railway.

В данной статье представлено описание деятельности туристско-поискового клуба «Ориентир», созданный на базе МБОУ «Аксубаевская СОШ №1 им. В.Г. Тимирясова». Клуб позволяет решить проблему патриотического воспитания современной молодежи. На основе анализа деятельности клуба автором были сделаны выводы об изменении общественно-политических взглядов молодёжи, что является показателем происходящих изменений в современном обществе.

В статье рассматривается тема ЗОЖ, которая является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Авторами предлагается создание военно-патриотического клуба в качестве площадки для формирования здорового образа жизни. Предлагаются формы работы по формированию ЗОЖ.

В статье рассматривается вопрос организации родительского клуба на базе дошкольного образовательного учреждения, исследователи выделяют преимущества организации взаимодействия с родителями дошкольников с целью приобщения детей к здоровому образу жизни.

В данной статье говорится о методике проведения технологии «Клубный час» и о том, как она влияет на социализацию дошкольника.

В своей статье автор говорит об основных функциях и видах детского общественного движения. Программы детского движения способствуют развитию профессиональной ориентации, мобильности и гибкости мышления.

В статье представлен конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие. ФЭМП» в средней группе с использованием интерактивных технологий.

В статье говорится об одной из серьезнейших проблем неприкаянности и ненужности современной молодежи. Разрабатываются молодежные программы, создаются различные структуры в целях организации и поддержки молодежи, выделяются какие-то средства, но проблема от этого не становится легче. В статье рассматривается структура этой проблемы.

В статье раскрывается понятие «инициативность», описываются условия, обеспечивающие ее развитие в дошкольном возрасте, перечисляются актуальные технологии работы с детьми.

В статье описан проект работы детско-родительского клуба «Вместе мы сможем всё…», в который были включены дети-инвалиды, родители и специалисты группы кратковременного пребывания МДОУ детский сад комбинированного вида №56 «Рябинка» городского округа «Подольск». Представлена тематика встреч клуба с родителями, методы и приёмы взаимодействия с родителями, которые обеспечили результативность коррекционной работы с детьми.

В работе представлена такая форма взаимодействия воспитателей детского сада с родителями, как семейный клуб. Использование различных методов активизации родителей способствует повышению гибкости родительской позиции матерей и отцов, дает им возможность пересмотреть привычные способы взаимодействия с ребенком.

В статье рассматривается вопросы использования нетрадиционной формы взаимодействия с семьей. Авторы знакомят читателей с родительским клубом «Мы вместе». Исследователями представлены содержание и план работы детско-родительского клуба «Мы вместе», а также результаты деятельности клуба за 2017–2018 учебный год.

Большинство «особых» детей легче познают новое, если к ним применяют мультисенсорный подход, т.е. стараются задействовать все органы чувств. Авторы ставят задачей показать родителям, как можно в одном занятии объединить несколько форм работы, направленных на активизацию всех ощущений ребёнка. Лозунгом стало изречение «Услышал, увидел, сделал!» Вместо того чтобы просто рассказывать ребенку и их родителям о том или ином предмете, явлении, исследователи включили разные способы восприятия дидактического материала (двигательный, тактильный, зрительный, слуховой).

Детское общественное объединение – это действующее в соответствии с уставами, целями формирование, в котором под организационно-направляющими началом взрослых для осуществления некоммерческой деятельности и защиты своих интересов на добровольной основе объединены несовершеннолетние граждане в возрасте от 8 до 18 лет. Клуб – это объединение детей, подростков, молодых людей по интересам на добровольных началах, организующее разнообразную творческую деятельность ребят, имеющее определенную структуру и орган самоуправления. Несомненно, клубная работа, которая проводится, включает в себя различные аспекты и направления совместной деятельности по интересам, играет важнейшую роль в совершенствовании эстетического и интеллектуального воспитания подрастающего поколения. Все это делает жизнь детей, подростков и молодых людей полноценной, радостной, красивой.

Значение физической культуры для молодёжи возрастает сегодня пропорционально возрастающей интенсивности обучения школьников и студентов, выступая противовесом вредным факторам напряженного образовательного процесса. И в данной статье авторы обращаются к особенностям физического воспитания в других странах, определяющих успехи молодого поколения в этой сфере.

Данная работа посвящена проблеме формирования активной родительской позиции. Авторы статьи описывают комбинации элементов традиционных и нетрадиционных форм взаимодействия с родителями.

The activities of local sports clubs, which is gradually occupying a leading position, and namely the extent to ensure the success of Russian athletes at major international Sonny still was not global, restoring research primarily because of the difficulty of finding information.

В данной статье рассматривается вопрос внедрения народного творчества в системе образования. Автор приходит к выводу, что в процессе занятий ребёнок развивается как творческая личность, у него развивается мелкая моторика, формируется художественный вкус. Вязание способствует развитию личностных качеств обучающихся, таких как целеустремленность, усидчивость, терпение и аккуратность.

The authors share their experience in the involvement of parents of pupils in educational activity of the kindergarten. What peculiarities of organization of joint activity it is necessary to consider the creation of a "Family club".

The paper considers the question of determining the thickness of the beater blade when interacting with the rods of a top-removing conveyor and the conclusion about the expediency of applying a new working organ for separating potato tubers from the tops.

В данной статье проанализированы тенденции развития современного рынка фитнес-услуг. Исследована структура рынка фитнес-услуг в Ставропольском крае. Выявлены направления развития фитнес-индустрии в Ставропольском крае.

В данной статье рассмотрены особенности такой формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей, как клуб выходного дня. Отмечены основные формы организации детской деятельности. Перечислены ключевые этапы развития взаимодействия с семьей.

Статья рассказывает об одной из форм работы с семьями воспитанников – семейном клубе «Здоровье». Для определения эффективности усилий, затраченных на взаимодействие с родителями, авторы предлагают использовать экспресс-методы и методы оценки отсроченного результата.

Современная образовательная политика вдоволь насытилась энциклопедичностью подготовки школьников, и в который раз вновь постепенно обращается к вопросу приоритета воспитания. Как классическая литература отстранена от злободневных и проходящих событий, так и изучение проблем реализации поставленных ныне перед нами задач в прошлом поможет выделить неизменные сложности, на преодоление которых и необходимо в первую очередь направить наши усилия, дабы не увлекаться инновациями в ущерб воспитательному процессу. Используемые в статье сведения собраны в ходе изучения фондов КГБУ Государственного архива Хабаровского края, затем систематизированы в пределах выбранных временных и территориальных рамок.

В статье рассматриваются возможности клубной деятельности в начальные школы для создания партнерских взаимоотношений школы и родителей с целью развития воспитательного потенциала семьи.