List of publications on a keyword: «фонема»
Дошкольная педагогика
Natalia V. Gutkova
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Oznakomlenie s predlozheniem detei starshego doshkol'nogo vozrasta pri podgotovke k obucheniiu gramote»
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila N. Rashina
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Osobennosti raboty po razvitiiu fonematicheskogo vospriiatiia u detei sed'mogo goda zhizni»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Elena V. Semykina
Marina N. Puzanova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Sozdanie muzykal'noi predmetno-razvivaiushchei sredy v gruppe detei s FFNR»
Педагогика
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Marina V. Gurkova
MOU "Razumenskaia SOSh 4 "Vektor Uspekha" , Белгородская обл
Svetlana V. Moroz
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie LEGO-tekhnologii v rabote uchitelia-logopeda»
В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Одной из таких технологий является ЛЕГО-технология, позволяющая учителю-логопеду с большей эффективностью осуществлять коррекционный процесс как в дошкольном учреждении, так и на уровне начального образования. Технология позволяет осуществлять коррекцию и развитие всех сторон речи детей с ограниченными возможностями здоровья.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Svetlana E. Otskochnaia
MADOU "D/S 8" , Белгородская обл
«Osobennosti rechevogo razvitiia detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia M. Kuzmina
МБДОУ д/с №75 "Центр развития ребенка" г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia igrovykh tekhnologii»
Mariia M. Luzan
Elena P. Kolesnikova
MBDOU "TsRR - D/S 23 "Vishenka" , Краснодарский край
«Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii pri oznakomlenii detei so zvuchashchim slovom»
В статье обозначена проблема формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о звуковой стороне слова. Авторы отмечают растущее число детей, имеющих фонематическое недоразвитие, которое может привести к развитию дислексии и дисграфии у ребенка. В качестве эффективного превентивного средства авторами предложены игровые технологии.
Дошкольная педагогика
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Ispol'zovanie didakticheskikh igr v protsesse korrektsii narushenii zvukoproiznosheniia u detei doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem»
Педагогика
MBOU "Ninovskaia OOSh" , Астраханская обл
«Kharakteristika osnovnykh rechevykh narushenii, vstrechaiushchikhsia v mladshem shkol'nom vozraste, v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Медицинские науки
Valentina I. Lakhmotkina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vosstanovlenie golosa pri khronicheskikh laringitakh»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "SSh 45" , Красноярский край
«Razvitie fonematicheskogo analiza i sinteza pri korrektsii narushenii pis'ma u obuchaiushchikhsia s intellektual'noi nedostatochnost'iu»
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Elena A. Belenchuk
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
Natalia N. Shcheblykina
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Rechevye osobennosti detei s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi»
Lilit G. Shakhnazarian
Elena V. Khodzhaeva
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Avtorskoe mnogofunktsional'noe posobie "Ulitka" dlia raboty s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia po razvitiiu i sovershenstvovaniiu rechi doshkol'nikov»
Институт педагогического образования и социальных технологий ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Problema razvitiia zvukovogo analiza detei starshego doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem»
Биологические науки
Старцева Анна Александровна , студентка
Азанова Полина Дмитриевна , студентка
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Classification of fossils safety from the Paleontological Museums at the Perm State National Research University»
On material from the museums at Regional and Oil and Gas Geology Department of the Perm State University forms of safety of fossils was described. Two systems of the description of forms of safety are compared: domestic and foreign, based on English-speaking terminology. Use of both systems of the description of a form of safety of fossils is recommended. Not only for students of the Perm State Univesity, but also for students of the Oxford University, and also other universities of Europe used this materials during field trip at Kungurian and Permian regions.
Педагогика
Valentina A. Degaltseva , postgraduate student
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Современные подходы к изучению и коррекции нарушений фонематического слуха у детей с ФФН»
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Условия и предпосылки формирования письменной речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
Valentina A. Degaltseva , postgraduate student
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности нарушения навыков письма у младших школьников с задержкой психического развития»
Valentina A. Degaltseva , postgraduate student
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»
В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, также уделено внимание ученым, которые занимаются данной проблемой. Кроме того, авторы обращают внимание на особенности звукопроизношения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Педагогические науки
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Влияние фонематических процессов на развитие речи у детей с открытой ринолалией»
В данной статье рассмотрена проблема формирования фонематических процессов у детей с ринолалией, которая является актуальной, так как развитие фонематических процессов положительно влияет на становление всей речевой системы. Раннее выявление расстройства этих процессов оказывает влияние на построение и успешность коррекционной работы. Изучением этой проблемы занимались такие авторы, как А.Г Ипполитова, З.А. Репина, Р.Е. Левина, Р.И. Лалаева, Т.В. Волосовец, Т.Б. Филичева и другие.
Педагогика общеобразовательной школы
Irina V. Terekhova
Irina V. Dolgopolova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Игры по формированию фонематического слуха у дошкольников как профилактика нарушения речи детей»
Педагогика
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Особенности фонематических процессов у старших дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
В статье указаны теоретические положения, в которых описана важность сенсорного воспитания у старших дошкольников, в том числе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Выделяются уровни сформированности фонематических процессов у таких детей. Раскрываются особенности анализа, синтеза, восприятия, представления, дифференциации. Статья рекомендована для изучения воспитателям, родителям и узким специалистам, которые работают с данной категорией детей.
Коррекционная педагогика, дефектология
Alina P. Pogorelenko
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Песочная терапия как одна из здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда»
Статья посвящена нетрадиционным формам работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а именно играм с песком. Описаны игры, направленные на развитие различных компонентов речи. Благодаря использованию игр с песком у детей с нарушениями речи возрастает интерес к логопедическим занятиям и снижается эмоциональное напряжение.
MBDOU "D/S 22" , Краснодарский край
«Формирование фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР как необходимое условие успешного обучения в школе»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ