Список публикаций по ключевому слову: «фонема»


Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 11.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Канищева Людмила Владимировна , учитель
Рашина Людмила Николаевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл

«Особенности работы по развитию фонематического восприятия у детей седьмого года жизни»

Скачать статью

В статье поднимается проблема развития у детей фонематического восприятия, раскрыто понятие и указаны важнейшие особенности формирования фонематического слуха.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 28.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малышева Евгения Леонидовна , музыкальный руководитель
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
Пузанова Марина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Создание музыкальной предметно-развивающей среды в группе детей с ФФНР»

Скачать статью

В статье авторы раскрывают понятие фонетико-фонематического нарушения речи, а также дают рекомендации из опыта работы по организации музыкальной деятельности в группе ДО.

Педагогика

Дата публикации: 25.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мезенцева Юлия Вячеславовна , учитель-логопед
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
Гуркова Марина Валерьевна , учитель-логопед
МОУ «Разуменская СОШ №4 «Вектор Успеха» , Белгородская обл
Мороз Светлана Вячеславовна , учитель-логопед
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл

«Использование ЛЕГО-технологии в работе учителя-логопеда»

Скачать статью

В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Одной из таких технологий является ЛЕГО-технология, позволяющая учителю-логопеду с большей эффективностью осуществлять коррекционный процесс как в дошкольном учреждении, так и на уровне начального образования. Технология позволяет осуществлять коррекцию и развитие всех сторон речи детей с ограниченными возможностями здоровья.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 14.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Скирдина Светлана Федоровна , воспитатель
Отскочная Светлана Егоровна , воспитатель
МАДОУ «‎Д/С №8» , Белгородская обл

«Особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрыты особенности речевого развития детей среднего возраста, так как именно в этом возрасте происходит закладка всех речевых навыков и сторон речи, что позволяет совершенствовать их в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 19.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сапронова Елена Александровна , учитель-логопед
Кузьмина Наталья Михайловна , воспитатель
МБДОУ Д/С №75 «ЦРР» , Белгородская обл

«Формирование фонетико-фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста посредством использования игровых технологий»

Скачать статью

В статье представлена проблема формирования фонематического восприятия у детей с ОВЗ. Показаны этапы развития фонематического восприятия; представлены игровые упражнения по данной теме.

Дата публикации: 12.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Маргарита Александровна , воспитатель
Лузан Мария Миграновна , воспитатель
Колесникова Елена Петровна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №23 «Вишенка» , Краснодарский край

«Использование игровых технологий при ознакомлении детей со звучащим словом»

Скачать статью

В статье обозначена проблема формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о звуковой стороне слова. Авторы отмечают растущее число детей, имеющих фонематическое недоразвитие, которое может привести к развитию дислексии и дисграфии у ребенка. В качестве эффективного превентивного средства авторами предложены игровые технологии.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 29.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Исраилова Чолпон Эрмековна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Использование дидактических игр в процессе коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу использования дидактических игр в процессе коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием.

Педагогика

Дата публикации: 29.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гончар Наталия Владимировна , учитель-логопед
МБОУ «Ниновская ООШ» , Астраханская обл

«Характеристика основных речевых нарушений, встречающихся в младшем школьном возрасте, в условиях реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

Автор описывает понятие речевое нарушение и различные классификации. В статье представлены ключевые проявления фонетико-фонематического недоразвитие речи: недифференцированное произношение пар или групп звуков, замена одних звуков другими, смешение звуков.

Медицинские науки

Дата публикации: 01.04.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коваленко Юлия Викторовна , студентка
Лахмоткина Валентина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Восстановление голоса при хронических ларингитах»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности нарушений голоса при хронических ларингитах, а также основные этапы логопедической работы по восстановлению голоса при данной патологии.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 11.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хаертдинова Ирина Адгамовна , учитель-логопед
МБОУ «СШ №45» , Красноярский край

«Развитие фонематического анализа и синтеза при коррекции нарушений письма у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности, основные этапы формирования и развития фонематического анализа и синтеза при коррекции нарушений письма.

Дата публикации: 26.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
Беленчук Елена Александровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
Щеблыкина Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Речевые особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»

Скачать статью

По данным отечественных педагогов-психологов в статье выявлена зависимость между фонетико-фонематическим недоразвитием речи и трудностями в обучении в школе, а также выделены особенности речевого развития дошкольников с данным нарушением.

Дата публикации: 25.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Анисимова Светлана Александровна , учитель-логопед
Шахназарян Лилит Гельбертовна , учитель-логопед
Ходжаева Елена Владимировна , учитель-логопед
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия

«Авторское многофункциональное пособие «Улитка» для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается многофункциональное пособие «Улитка», которое направлено на коррекцию речевого недоразвития детей 4–7 лет. Методическое пособие может быть рекомендовано к использованию в работе учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателя.

Дата публикации: 12.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Григорьева Любовь Васильевна , канд. пед. наук , преподаватель
Институт педагогического образования и социальных технологий ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл

«Проблема развития звукового анализа детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием»

Скачать статью

В статье раскрывается процесс становления и особенности развития звукового анализа детей старшего дошкольного возраста.

Биологические науки

Дата публикации: 15.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Башурова Юлия Андреевна , студентка
Старцева Анна Александровна , студентка
Азанова Полина Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край

«Classification of fossils safety from the Paleontological Museums at the Perm State National Research University»

Скачать статью

В статье на русском и английском языках описаны формы сохранности ископаемых. Использована методика фонетической транслитерации терминов русского языка, в результате которой произношение англоязычных терминов будут звучать на русском языке. Например: не Russia, а Россия (Rossiya). Выполненная на двух языках классификация форм сохранности ископаемых используется летом во время международных студенческих школ по геологии в Пермском университете.

Педагогика

Дата публикации: 09.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Анжела Владимировна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Современные подходы к изучению и коррекции нарушений фонематического слуха у детей с ФФН»

Скачать статью

В статье рассматриваются современные подходы к изучению и коррекции нарушений фонематического слуха у детей с ФФН. Описаны также несколько этапов усвоения фонематической системы языка в онтогенезе.

Дата публикации: 09.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Ермолова Жанна Андреевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл

«Условия и предпосылки формирования письменной речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»

Скачать статью

Статья может быть использована учителями-логопедами детских садов и школ, воспитателями, психологами, работающими с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также их родителями. В работе изложены основные условия и предпосылки формирования письменной речи у детей.

Дата публикации: 13.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рассказова Ольга Алексеевна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Особенности нарушения навыков письма у младших школьников с задержкой психического развития»

Скачать статью

В статье описываются особенности проявления дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития, также упоминаются ученые, занимающиеся данной проблемой. Уделено также внимание основной симптоматике дисграфии.

Дата публикации: 14.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рассказова Ольга Алексеевна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, также уделено внимание ученым, которые занимаются данной проблемой. Кроме того, авторы обращают внимание на особенности звукопроизношения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Педагогические науки

Дата публикации: 18.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Болдырева Дарья Леонидовна , студентка
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл

«Влияние фонематических процессов на развитие речи у детей с открытой ринолалией»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема формирования фонематических процессов у детей с ринолалией, которая является актуальной, так как развитие фонематических процессов положительно влияет на становление всей речевой системы. Раннее выявление расстройства этих процессов оказывает влияние на построение и успешность коррекционной работы. Изучением этой проблемы занимались такие авторы, как А.Г Ипполитова, З.А. Репина, Р.Е. Левина, Р.И. Лалаева, Т.В. Волосовец, Т.Б. Филичева и другие.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 04.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сумутинова Светлана Владимировна , воспитатль
Терехова Ирина Владимировна , музыкальный руководитель высшей категории
Долгополова Ирина Викторовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл

«Игры по формированию фонематического слуха у дошкольников как профилактика нарушения речи детей»

Скачать статью

В статье описаны практические речевые игры по формированию фонематического слуха дошкольников. Систематическая работа с речевыми играми по формированию фонематического слуха ведет к его улучшению.

Педагогика

Дата публикации: 09.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Решетникова Милена Валерьевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Особенности фонематических процессов у старших дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

Скачать статью

В статье указаны теоретические положения, в которых описана важность сенсорного воспитания у старших дошкольников, в том числе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Выделяются уровни сформированности фонематических процессов у таких детей. Раскрываются особенности анализа, синтеза, восприятия, представления, дифференциации. Статья рекомендована для изучения воспитателям, родителям и узким специалистам, которые работают с данной категорией детей.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 18.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Некипелова Лариса Викторовна , учитель-логопед
Погореленко Алина Петровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Песочная терапия как одна из здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда»

Скачать статью

Статья посвящена нетрадиционным формам работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а именно играм с песком. Описаны игры, направленные на развитие различных компонентов речи. Благодаря использованию игр с песком у детей с нарушениями речи возрастает интерес к логопедическим занятиям и снижается эмоциональное напряжение.

Дата публикации: 09.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кряж Ольга Викторовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №22» , Краснодарский край

«Формирование фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР как необходимое условие успешного обучения в школе»

Скачать статью

В представленной статье рассмотрены особенности формирования фонетико-фонематической системы речи у детей с общим недоразвитием речи.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бейсенова Жулдыз Бейсеновна , магистрант
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Нейропсихологические подходы в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи»

Скачать статью

В статье рассматриваются нейропсихологические нарушения, выявленные при обследовании детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, и способы их коррекции.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 13.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Спиридонова Кристина Александровна , учитель-логопед
Аксенова Анна Викторовна , педагог-психолог
МДОУ «Д/С КВ №13» , Челябинская обл

«Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога и учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста «Волшебный сон»»

Скачать статью

В статье представлено занятие, направленное на коррекцию и развитие различных психических процессов у детей старшего дошкольного возраста. В работе использовано разнообразное оборудование.