List of publications on a keyword: «информатизация»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Tekhnologiia razvitiia samoobrazovatel'noi deiatel'nosti studentov v usloviiakh informatizatsii obrazovaniia»
Статья посвящена анализу проблемы развития самообразовательной деятельности студентов в рамках учебной и внеучебной работы. В качестве одного из направлений решения данной проблемы автором рассматривается вопрос педагогического и технологического обеспечения образовательного процесса и комплексного применения новых информационных технологий, интегрированных с классическими педагогическими технологиями. Сформулированы основные подходы к определению сущности «технологии обучения» и на их основе в качестве приоритета выделена технология обучения на основе модулей и блоков, каждый из которых кроме содержательной части включает в себя и методические рекомендации к ней. Выделена сущностная характеристика технологии развития самообразовательной деятельности студентов. В качестве научных результатов представлено авторское понимание технологии развития самообразовательной деятельности студентов, а также обоснованы особенности применения информационных технологий в образовательном процессе вуза.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Formirovanie poznavatel'nogo interesa u mladshikh shkol'nikov putem ispol'zovaniia sovremennykh informatsionnykh tekhnologii»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
GBPOU g. Moskvy "Moskovskii avtomobil'no-dorozhnyi kolledzh im. A.A. Nikolaeva" , Москва г
«Formy sotsializatsii kak uslovie individual'nogo razvitiia obuchaiushchikhsia v SPO»
В настоящей статье рассмотрены проблемы социализации в контексте индивидуального развития обучающихся в среднем специальном образовании. Дается общая характеристика образования, выделяются его характерные черты, раскрываются основные функции школьного образования. Приводится определение понятия социализации, раскрывается роль процесса социализации в развитии личности. Выделены основные педагогические принципы, которым необходимо следовать в работе педагогам СПО. Описываются способы и пути социализации обучающихся в СПО.
Педагогические науки
Liudmila I. Serbina , doctor of physical and mathematical sciences , преподаватель
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Teoreticheskie osnovy matematicheskikh znanii kak uslovie professional'nogo razvitiia studentov pedagogicheskogo instituta»
Образование взрослых, самообразование
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Razvitie i vnedrenie sovremennykh informatsionnykh tekhnologii v MVD»
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Nekotorye prioritetnye napravleniia modernizatsii dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia uchitelia»
Математические методы и информационные технологии в экономике
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Информационные технологии в современной экономике РФ: проблемы развития»
В данной статье с целью изучения развития ИТ-сектора в РФ, обнаружены и пересмотрены главные трудности введения информационных технологий в экономическую и общественную жизнедеятельность общества: слаборазвитая база, недостаток инвестиций, неразвитость механизмов венчурного финансирования и недостаток кадров. Автор приходит к выводу, что для полноценного формирования российских информационных технологий необходимо принять меры, нацеленные на помощь отдельных компаний, научных центров, технопарков. Интенсивная экономическая политика государства по развитию ИТ-сектора приведет к укреплению позиций России на международной арене.
Философия
Stavropol'skii institut kooperatsii (filial) ANO VO "Belgorodskii universitet kooperatsii, ekonomiki i prava" , Ставропольский край
«Rossiiskoe obrazovanie: reformirovanie pri sokhranenii opyta»
В статье обосновывается мысль о том, что современная российская образовательная система в условиях интенсификации процессов информатизации поставлена перед необходимостью изменения, однако при этом актуальна также задача сохранения отечественного опыта. Автор приходит к выводу, что российское образование, находящееся сегодня в ситуации выбора вследствие вызовов современных глобализационных процессов, для сохранения своей конституирующей роли в изменяющейся системе общественных отношений должно модифицироваться в соответствии с этими вызовами.
Общая педагогика
Irina A. Pogodina , candidate of pedagogical sciences , старший преподаватель
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Роль Интернета в становлении персональной образовательной сферы будущих учителей»
В данной статье рассматривается роль интернета, информатизации, телекоммуникационных, информационных и информационно-коммуникационных технологий в становлении персональной образовательной сферы будущих учителей. Авторы приходят к выводу, что для будущего учителя особо важно организовать правильное использование Интернет-ресурсов, так как это играет первостепенную роль в становлении персональной образовательной сферы будущих учителей. Процесс информатизации позволяет изучать учебный материал с той скоростью и в том виде, которые в большей степени подходят для непрерывного процесса обучения.
Технические средства обучения
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Применение информационных технологий в образовании будущими учителями физики»
Экономика
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Diana R. Grigoreva , candidate of pedagogical sciences
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Vladimir O. Lunik
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Развитие агропромышленных предприятий в условиях становления информационной экономики»
В настоящее время все большее внимание уделяется изучению влияния факта информатизации различных отраслей и сфер жизни общества. Безусловно, информатизация и конвергенция информационных технологий с агропромышленным комплексом оказывает огромное влияние на эффективность функционирования последнего. Агропромышленный комплекс не стал исключением, так министерством сельского хозяйства разрабатывается ряд программ, направленных на развитие инфраструктуры и рынков сбыта сельскохозяйственной продукции. Для осуществления мониторинга и контроля за целевыми индикаторами, характеризующими выполнение государственной целевой программы о создании «Единой системы информационного обеспечения агропромышленного комплекса России» был создан аналитический центр. Инновационное развитие АПК в России имеет незначительные темпы роса ввиду не высокого уровня технологической оснащённости, которая определяется техническим и технологическим уровнем промышленности и недостаточной квалификацией рабочих. Говоря о развитии сельского хозяйства и крестьянско-фермерских хозяйств в частности их обеспеченности информационными технологиями и информационным пространством, авторы отмечают, что пока оно находится в стадии зарождения, многие вопросы в нем еще недостаточно детально урегулированы, существует масса пробелов. Зарубежный опыт показывает возможность консолидации АПК и информационных технологий.
Педагогика
Lyudmila I. Krasnoplakhtova , candidate of psychological sciences , professor
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Information technologies in pedagogy and education»
Information technologies are considered as a way of more effective learning and skills acquisition in this article. The authors come to the conclusion that the introduction of information technologies in the process of learning contributes to more effective knowledge acquisition and consolidation of the material, in particular, because multimedia tools affect not only one perception channel, but several ones.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Елецкий филиал АНО ВО "Российский новый университет" , Липецкая обл
«Information-technology competence of students-economists in the educational space of the university»
The article reveals formation peculiarities of information-technology competence of the student-economists in the educational space of the university. The positive impact of educational space on formation of information-technology competence was reflected, if there is a great richness of technical means, in the case if teacher is enough in competence in the use of modern information technologies, if students take an active part in online testing.
Педагогические науки
Хлобыстова Ирина Юрьевна , candidate of pedagogical sciences , доцент
FGBOU VO "Glazovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. V.G. Korolenko" , Удмуртская Респ
«Использование интерактивной доски на уроке для развития познавательного интереса»
В данной статье рассматривается вопрос использования средств информатизации в образовательном процессе. Применение интерактивной доски на уроках в школе способствует улучшению качества образования и направлено на развитие познавательного интереса к предмету, а именно: повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности и уровня успеваемости обучающихся; развитие личных и социальных навыков.
Технические средства обучения
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Применение электронных образовательных ресурсов в организации учебно-проектной деятельности»
Педагогика
Sh. Ualikhanov Kokshetau State University , Kazakhstan
«Использование информационных технологий в исторических исследованиях и в школьном курсе истории»
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Гуманитарный потенциал дисциплин естественнонаучного цикла в современном школьном образовании»
В статье проведен анализ современных проблем, связанных с научно-техническим прогрессом и глобализацией социальных, культурных, экономических и политических процессов в мире; социокультурной обусловленности гуманитарного потенциала дисциплин естественнонаучного цикла в современном школьном образовании, внешних факторов, оказывающих влияние на развитие образования.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Agrarno-ekonomicheskii tekhnikum im. M.Sh. Abueva FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
«Использование информационных ресурсов в условиях новой образовательной среды»
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Методология проектного управления для реализации стратегических целей информатизации вуза»
В статье рассмотрена возможность применения методов проектного управления в образовательной организации, в том числе к формированию портфеля ИТ-проектов. Определен и обоснован подход и методика проектного управления, обеспечивающая достижение стратегических целей при проведении проектов по информатизации вуза.
Естественные науки (физические и химические науки)
Nataliia I. Stozhko , doctor of chemical sciences
Boris I. Bortnik , candidate of physical and mathematical sciences, docent
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Информатизация лабораторного практикума по аналитической химии»
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Информатизация образовательного процесса в вузе»
Педагогика
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Didactic specifics of educational process informatization in the university»
Система образования
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Проблема информатизации высшего образования»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MBOU "OOSh 4" , Астраханская обл
«Создание единого информационного пространства образовательного учреждения»
Дошкольная педагогика
Olga I. Shvetsova , candidate of cultural sciences, docent
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО