List of publications on a keyword: «действия»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Школа №1560 «Лидер» , Москва г
«Реализация практического метода в процессе изучения окружающего мира»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье дается обоснование актуальности использования практического метода на уроках окружающего мира, а также раскрываются пути решения проблемы реализации системно-деятельностного подхода, заявленного в ФГОС второго поколения, посредством использования данного метода. Приводятся примеры реализации практического метода и описываются формируемые в рамках таких уроков умения.
Педагогика
МАДОУ Д/С ОВ №29 «Золотой ключик» , Московская обл
«Организационно-педагогические условия взаимодействия ДОО с семьями дошкольников в современных условиях дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыты организационно-педагогические условия взаимодействия педагогов детского сада с родителями дошкольников. Представлены основные направления методической работы с педагогами, выделены формы взаимодействия с родителями детей в соответствии с современными требованиями дошкольного образования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Администрация Невского района , Санкт-Петербург г
«Vnutrennii kontrol' bukhgalterskoi sluzhby ispolnitel'nogo organa gosudarstvennoi vlasti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится, что важным аспектом в управлении бюджетными средствами является поддержание единой системы внутреннего контроля бухгалтерской службы органов исполнительной власти, что позволит выявлять неэффективность в расходовании бюджетных средств, а также несоответствующее Закону «О бюджете Санкт-Петербурга» их использование.
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 83" , Хабаровский край
«Взаимодействие ДОУ с семьей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями, только опираясь на семью, можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека. Немаловажную роль в семейном воспитании играет также влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребенка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни.
MADOU "TsRR - D/S 83" , Хабаровский край
«Взаимодействие ДОУ с семьей в проектной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Формирование логической культуры как основы успешности математического образования обучающихся младших классов»
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Формирование метапредметных умений у младших школьников»
Natalia A. Tolmacheva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности на основе использования краеведческого материала»
Vagiz R. Gizatulin
Ilia V. Kovrizhnykh
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Применение классификатора учебных задач»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Системно-деятельностный подход в обучении требует ориентации на результаты образования, особого внимания к способам организации деятельности обучающихся, основным компонентом которой является учебная задача. Успешность отбора учебных задач по информатике, адекватных планируемым результатам освоения темы урока, зависит от умения учителя работать с многообразием типов учебных задач. В статье рассматриваются вопросы классификации учебных задач по информатике и представлен классификатор, который может стать помощником учителя информатики.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «Хоринская детская школа искусств» , Бурятия Респ
«Развитие способностей к танцевальной импровизации у детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены вопросы развития способностей к танцевальной импровизации у детей. Раскрываются предпосылки для формирования артистизма, принципы развития воображения в детском возрасте, формы реализации игровых действий, виды творческих заданий. Обосновывается важность этического и творческого микроклимата на уроке как важного условия формирования артистизма и двигательной свободы у детей.
Современные педагогические технологии
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Методы формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка»
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий у первоклассников с позиции требований ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у первоклассников на различных этапах уроков, разработанных автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.
Актуальные направления преподавания в современной школе
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Урок английского языка общеметодологической направленности»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Урок английского языка. Урок развивающего контроля»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Школа №35» , Нижегородская обл
«Проектные технологии на уроке экономики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описывается опыт использования проектных технологий на уроке экономики в среднем звене общеобразовательной школы. Дается пример проектной задачи для организации проектной деятельности обучающихся и обосновывается новый тип урока, создающего условия для развития проектного мышления обучающихся и реализации требований новых образовательных стандартов.
Психология
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Место огневой подготовки в формировании личности молодого сотрудника ОВД»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье определено место огневой подготовки в формировании личности молодого сотрудника ОВД. Дано понятие процесса целенаправленного формирования личности молодого сотрудника ОВД средствами огневой подготовки. Утверждается, что в процессе огневой подготовки у молодых сотрудников ОВД происходит формирование научного мировоззрения и психологической устойчивости к экстремальным ситуациям (условиям).
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ Д/С №17 «Веселые гномики» , Краснодарский край
«Современные подходы к построению взаимодействия детского сада с семьей: типичные проблемы и пути их решения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются проблемы построения взаимодействия между детским садом и родителями воспитанников, раскрываются современные условия сотрудничества. Автор представляет опыт работы по обновлению традиционных форм взаимодействия с семьей, обозначает новые направления, формирующие у родителей субъектную позицию в образовательном процессе детского сада
Педагогика
ГБПОУ «Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина» , Москва г
«Диагностика сформированности познавательных учебных универсальных действий»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Исследование и анализ психологических и педагогических научных трудов по вопросу формирования познавательных универсальных учебных действий (ПУУД) у обучающихся в образовательном пространстве начальной школы выявили, что необходимы специальные теоретические и практические исследования. Однако в общей педагогике, истории педагогики и образования проблема формирования ПУУД в образовательном пространстве начальной школы мало изучена. Кроме того, в практической научной сфере сложились противоречия между работниками начальной школы в позиции объяснения этого процесса. В связи с этим автор считает целесообразным и актуальным проведение исследования на эту тему.
МАОУ лицей №110 им. Л.К. Гришиной , Свердловская обл
«Роль универсальных учебных действий в школьном географическом образовании»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описаны основные проблемы школьного географического образования и перспективы формирования универсальных учебных действий. Внимание автора обращено на создание УУД в процессе обучения географии, так как именно географическая наука, являясь неким связующим звеном между огромным количеством дисциплин, помогает сформировать комплексное и целостное представление у обучающихся о взаимодействии всех объектов планеты.
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «СШ №23» , Марий Эл Респ
«Применение инновационных технологий в формировании УУД в условиях ФГОС»
Педагогика
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Современные формы и методы взаимодействия с семьями воспитанников в условиях ДОО»
МБОУ «Городищенская СОШ» , Пермский край
«Конспект открытого урока физической культуры в 5 классе по теме «Передача мяча от груди и с отскоком от пола»»
OGAOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Algoritm Uspekha" , Белгородская обл
«Стратегия достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на уроках химии в рамках ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены примеры методов педагогических технологий, применяемых на уроках химии и направленных на достижение результатов обучения в рамках ФГОС. Отмечены особенности технологии игрового обучения. Отражены ключевые аспекты личностно-ориентированной системы обучения. Представлена краткая характеристика проблемного обучения.
Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education" , Оренбургская обл