List of publications on a keyword: «помощь»

Развитие медицинской организации в настоящее время зависит не только от качества оказываемых медицинских услуг, но и от экономических показателей ее деятельности, основными из которых являются доходы. В статье проведен анализ доходов детской клинической больницы.

Статья посвящена проблемам консультирования родителей детей с РАС.

Рассматриваются вопросы медицинской профилактики влияния магнитных бурь на человека. Выполнен диагностический эксперимент по влиянию магнитных бурь на здоровье человека по данным медицинской статистики. Сделаны практические выводы для использования результатов проекта в учебном процессе.

В статье представлен конспект сценария по мотивам сказки «Зимовье зверей», переработанный воспитателями и предназначен для реализации театрализованного представления в детском саду.

В статье раскрываются функции, методы, виды, принципы осуществления арт-терапии при работе с детьми с проблемами в развитии.

В статье предложены конкретные направления работы учителя по формированию у школьников навыков самостоятельной работы в системе дистанционного обучения.

В статье рассматривается методическая работа с педагогами дополнительного образования учреждения. Даются разъяснения по теории и методике работы, закономерности образовательной деятельности. В статье показано взаимодействие методистов и педагогов, как система совместных и согласованных действий. Изложены основные компоненты готовности педагога к оптимизации педагогического процесса. Роль методистов по повышению профессиональной компетентности педагогов.

В статье рассматривается специальная помощь детям с дефектами слуха по использованию нейропсихологического воспособления, повышающего общее и речевое развитие. Основное внимание автор акцентирует на практической части, которая заключена в организации и проведении коррекционно-развивающих упражнений с целью повышения уровня речевой активности.

Статья посвящена формированию основ безопасного поведения детей-дошкольников. Формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста в экспериментальной ситуации и быту через игровую и театрализованную деятельность является приоритетной задачей в работе детского сада, так как большинство воспитанников проживают в неблагополучном, пожароопасном микрорайоне, где дома и окружающая среда могут стать причиной больших неприятностей, определены задачи, помогающие детям научиться безопасному поведению в быту.

Статья раскрывает пути решения сложной проблемы современных родителей школьников – помощь в подготовке домашнего задания. Многие из родителей воспринимают, так же как их дети, подготовку домашнего задания как наказание. Соцсети буквально пестрят ироничными заметками по этому поводу. В статье рассмотрены методы превращения подготовки домашнего задания в увлекательное занятие. Статья предназначена для родителей учащихся.

Статья посвящена проблеме развития таких качеств как доброта и взаимопомощь у детей. По своей структуре статья представляет собой конспект занятия, направленного на решение рассматриваемой проблемы.

В последние годы повысились требования к качеству профессиональной подготовки выпускников вузов, которое напрямую зависит от успешного профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательных организаций. Актуальность профориентационной работы в школах подчеркивают и основные государственные документы, в которых сказано, что среднее общее образование должно быть направлено на формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – низкому уровню трудового воспитания. В рамках статьи даны практические рекомендации по этой теме.

В статье подчеркнута актуальность поддержки и сопровождения семей «замещающих», а именно оказания им помощи на уровне дошкольной образовательной организации. Авторами приведены техники работы педагога-психолога с опорой на духовно-нравственный компонент становления семьи как ячейки общества, обозначена цель, которая позволит достигнуть положительных взаимоотношений между членами вновь образовавшейся семьи.

Статья посвящена тематике, касающейся современного медицинского оборудования. Рассмотрена сущность понимания определения и применения медицинского оборудования. Автором выявлено то, что в современной медицине медицинское оборудование является очень разнообразным. Особое внимание в статье уделено тому, что внедрение новых технологий по созданию современного медицинского оборудования дает возможным уже сейчас обнаружить развитие той или иной болезни еще на ее ранней стадии, а в некоторых случаях предупредить развитие многих заболеваний, о которых пациент даже не догадывался. Автором сделаны выводы о том, что благодаря постоянному развитию современного медицинского оборудования повышается степень самой эффективности лечения, что является очень важным фактором в улучшении качества жизни нашего населения, а само медицинское оборудование становится все более безопасным, точным и эффективным. Такой взгляд на данную проблематику будет интересен специалистам в области изучения медицинских приборов, аппаратов и систем на современном этапе развития.

В статье рассматривается проблема слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации на оба уха. Целенаправленная коррекционно-педагогическая помощь такой категории детей способствует повышению их реабилитационного потенциала.

В статье отмечена важность взаимосвязанной работы педагогов с семьями воспитанников в процессе социального воспитания детей с ограниченными возможностями дошкольного возраста от 3 до 7 лет.

В статье освещается важность ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторы обращают внимание на важность учёта в профилактической работе сензитивных периодов развития ребёнка. В работе раскрывается вопрос помощи в предупреждении речевых патологий на ранних сроках развития в группах компенсирующей направленности.

В статье представлены результаты использования компьютерного приложения «В помощь логопеду» в ходе экспериментальной деятельности по исправлению речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Автор описывает этапы исследования, подводит его итоги.

В статье представлен конспект занятия в ДОУ. Авторами в данном мероприятии использовались художественное слово, различные игры, физминутку, показ видеофильма, сюрпризные моменты.

В статье рассмотрены факторы, лежащие в основе создания и увеличения количества служб ранней помощи; определено, для каких детей создана служба ранней помощи; указана цель службы ранней помощи и основные задачи службы ранней помощи, принципы, лежащие в основе работы службы ранней помощи; описана модель организации службы ранней помощи и организация деятельности службы ранней помощи в ГБДОУ; перечислены виды работы с ребенком и его семьей; показана результативность коррекционно-развивающей работы.

Автор отмечает, что в настоящее время дорожно-транспортный травматизм имеет серьезные социальные и демографические последствия. Поэтому он рассматривается в числе приоритетных социальных проблем. В России ежегодно происходит порядка 200 тыс. дорожно-транспортных происшествий, в которых погибает в среднем 27 тыс. человек и получают ранения 250 тыс. Поэтому вопросы организации медико-санитарной помощи при ДТП актуальны.

В статье представлено тематическое занятие с элементами театрализованной деятельности, которое направлено на развитие у детей творческого воображения, совершенствование средств выразительности в передаче образов, на обогащение и активизацию словаря через театрализованную деятельность.

Данная статья посвящена исследованию, проведенный британскими ученными, где говорится о том, что страны, оказывающие поддержку и помощь студентам рабочего класса попасть в университет, имеют более счастливых граждан.

В данной статье авторы уделяют особое внимание проблеме оказания коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями. В статье приведены причины возникновения отклонений в развитии и факторы, оказывающие влияние на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.