List of publications on a keyword: «ценности»
Дошкольная педагогика
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Национальные подвижные игры как средство развития нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста»
Статья рассматривает возможности реализации деятельностного подхода к формированию нравственных качеств и поведения дошкольников; педагогическую значимость осетинских национальных подвижных игр в позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста, в приобщении к нравственным ценностям осетинского народа.
Социология
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Формализация связей ценностей с карьерным ростом»
Как правило, современный человек планирует свою карьеру самостоятельно. Принятие решений на протяжении всего процесса как планирования, так и достижении целей контролируют ценности личности, которые в свою очередь выступают идентификатором результативности процесса и склонны к трансформации по реализации планов карьерного роста. Часто личность, планирующая карьеру, не имеет четкого представления о таком взаимодействии и тем более о возможности формализации личностных характеристик и алгоритмизации шагов в процессе управлении карьерой. Поэтому автор данной статьи, используя математический аппарат, представляет модели связей ценностей с карьерным ростом и поэтапные механизмы их реализации.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ЧПОУ «Газпром техникум Новый Уренгой» , Ямало-Ненецкий АО
«Духовно-нравственное воспитание в профессиональном образовании через развитие творческого потенциала студенческой молодежи»
Наряду с учебно-воспитательным процессом в «Газпром техникум Новый Уренгой» особое внимание уделяется духовно-нравственному воспитанию студентов. Организуются мероприятия во внеаудиторное время: посещение музеев, лекториев культуры и искусства, участие студентов в художественно-эстетических смотрах, конкурсах, фестивалях, а также при их непосредственном участии в кружках художественной самодеятельности. Также немаловажную роль в воспитании эстетически грамотной и нравственной личности является совместная деятельность студентов и преподавателей, осуществляемая на различных мероприятиях в техникуме.
Современные педагогические технологии
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Педагогический проект «Я и моя семья»»
Философия
Sergey V. Polunin
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Ethical problems of modern science development»
В статье на основании анализа различных источников представлены этические проблемы, с которыми сталкивается современное общество, находясь все время перед выбором приоритетов своего развития между практической реализацией достижений науки и техники и сохранением природно-детерминированного существования человека. Авторами предложена попытка поиска компромиссного пути решения двух антогонизмов – техносферы и биосферы. А быть может, противопоставление беспочвенно и современная наука способна найти путь для будущих поколений на стыке этих форм жизни
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Iana A. Efremova
Tatiana V. Kopylova
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Роль банков в развитии и функционировании валютного рынка»
Педагогические науки
Aleksey A. Laptev , lieutenant colonel , аспирант, старший преподаватель, начальник кафедры
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Professional values development of future officers of the troops of the National Guard of the Russian Federation within the framework of educational programs»
В статье на основании анализа открытых источников представлен программно обусловленный принцип формирования профессиональных ценностей будущих офицеров войск Национальной гвардии Российской Федерации. Авторы приводят актуальность проводимого исследования, рассматривают его методологические и исторические основания, анализируют результаты, формулируют выводы. Полученные результаты рекомендовано использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.
Философские науки
Irina G. Riabova , candidate of philosophical sciences
Филиал ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» в г. Нижневартовске , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Изменение мировоззрения российского гражданина после революции»
В статье говорится о послереволюционной стадии становления российского общества, которая характеризуется как лишение веры гражданина в страну. Это связано с разногласиями института государства и религии. Верное знание, понимание мира складывается из исторического опыта пути развития России. И.А. Ильин видит в возрождении православия возможность воспитания в каждой личности духовное достоинство, уверенность к созданию великой нации.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Ценностный аспект профессиональной подготовки государственных служащих: вызовы социальных изменений»
The monograph deals with the possibilities of an innovative approach to the vocational training of civil servants, combining traditional and new views, where the phenomena of transforming intelligence, trust, professional culture, world perception and the value orientations of managerial resources enter into in the foreground. These particular components form the basis for the potential of a person's self-development as a manager who thinks and acts in the conditions of rapid changes.
Вспомогательные исторические дисциплины
FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University" , Мурманская обл
«About the Homeland, Motherland, Fatherland»
Summary: patriotism occupies a special place among the basic national values, which became the basis of spiritually-moral development, education and socialization of students. Despite the relevance of the generated categories, the analysis of pedagogical literature on the research topic highlights both the contradictory interpretations of patriotism, and for its lack of methodological justification. This article covers the basics and the content of patriotism in the national language mentality.
[22.00.00] Социологические науки
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«The study of vagrants’ moral values in Astana»
Vagrancy in the modern world has become greater than ever. More and more people become vagrants. They move away from the social reality, can’t cope with the onslaught of globalization and economic instability. Vagrancy problem is considered by many authors, but it does not become less relevant. This article discusses the psychological sense of self well-being of vagrants through moral self-esteem indicators. It also describes the relationship of psychological well-being and personal morality. Personal morality and psychological well-being reflect moral orientation of both separate group or the whole country. Positive values and psychological well-being as a subjective attitude for multinational Kazakhstan are the base in prosperity and stability. Vagrants’ morality manifestations reflect the social development of society at the level of vulnerable social situation, and its development can cause degradation of public consciousness. For this reason, it is important to monitor the level of morality of a multinational society not only in society's views, but also in certain categories of citizens.
[10.00.00] Филологические науки
ANCO of HE "International Institute of Management LINK" , Московская обл
«Communication peculiarities in Spanish and English cultures»
The article reveals the question of communication peculiarities in Spanish and English cultures using an example of comparison and collation of verbal and nonverbal linguistic behavior; describes cultural values and their expression in the language. The research is based on historic, geographic and climate components and perception of time, that are responsible for national and cultural specificity of expression and exchange of thoughts and help to avoid misunderstanding in the process of communication.
[13.00.00] Педагогические науки
Tatyana P. Eroshkina , candidate of philosophical sciences
PI of HE "Samara Insitute of Management" , Самарская обл
«Socio-cultural and ethno-educational values of rural national families in the Samara region (according to the results of sociological research)»
Психология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Current generation: challenges to the society or time?»
The article is devoted to the understanding of the difficulties of psycho-pedagogical influence on the modern younger generation and analysis of their psychological characteristics. The article demonstrates a need for new forms, ways, and means of psychological and pedagogical impact and modernization of pedagogical education.
Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности
GBOU DPO "Pskovskii oblastnoi institut povysheniia kvalifikatsii rabotnikov obrazovaniia" , Псковская обл
«Этнокультурный компонент реформы российского образования»
В работе рассматривается роль этнокультурного компонента в реформировании системы образования. Этнокультурная направленность образования реализуется в современном образовательном процессе и может быть усилена, исходя из интересов личности и государства. Этнокультурное содержание образования выдвигает на первый план систему ценностей, изучая эти ценности, можно формировать образовательную среду, способствующую развитию личности.
SI “Complex “Music college – Music Boarding School for Gifted Children” , Kazakhstan
«Ethno-cultural links and integrated processes in society as factors of universal values of people's diplomacy»
В данной статье поднимаются основные вопросы этно-поликультурных связей в образовании. Автору удалось подчеркнуть особые функции образовательной системы в Казахстане. Огромное значение приобрела этнокультурная среда, являя собой общенациональный идеал, на основе общечеловеческих ценностей как стабильное сотрудничество и диалог политической интеграции.
Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Традиционно-патриархальные основы семейно-брачных отношений коренных народов Сибири: определение ценностных идеалов и целей»
Этнокультурная деятельность в условиях вуза
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Воспитание толерантности у студентов ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»»
В статье рассмотрены вопросы воспитания толерантности у студентов ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», обучающихся в поликультурном образовательном пространстве, на ценностях калмыцкого народа и ценностях буддийского учения как учения, главным достоинством которого является безграничное миролюбие и терпимость, а также роли вуза в воспитании человека новой культуры, способного интегрироваться в мировое сообщество.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
MBOU "SOSh 1 s UIOP" , Татарстан Респ
«Формирование этнокультурной компетентности младших школьников»
Теория и методика профессионального образования
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Диверсификационная модель регионального университетского комплекса в условиях модернизации высшего образования»
Социальная психология
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Молодежный коллектив как механизм нравственного воспитания»
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBEI "Yelets GS №8" , Липецкая обл
«Особенности педагогического общения»
The article is devoted to a problem of pedagogical communication which is one of the most difficult and many-sided phenomena in the field of education. The author calls a variety of reasons which prevent to perceive and estimate pupils correctly. In article a property, plant and equipment of pedagogical communication which in case of the correct use will help the teacher to avoid many difficulties are studied.
Психология
Aleksandr I. Chikalov
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Соотношение творческой и нетворческой деятельности в общественной жизни»
Taking place in the conditions of industrial society processes (in particular the accelerating pace of technological progress, improved living standards, increased education of the population) dramatically increase society's need for creative work. In modern times, the development of creative activity of people in all areas of activity is becoming one of important social problems. And the more society is interested in progress, the more revered and encouraged in this work.
Социология
ГНУ «Институт социологии НАН Беларуси» , Belarus
«Свободное время и его роль в самоактуализации личности»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме самоактуализации личности. Феномен свободного времени рассмотрен в философско-социологическом ракурсе, где основное внимание акцентируется на том, что свободное время – это время, связанное с саморазвитием, самообразованием, творческой деятельностью, занятиями по интересам. Автор приходит к выводу, что личность формирует жизненную позицию на основе своих ценностей и потребностей. Потребность в самоактуализации – это важнейшая человеческая потребность. Условием для самоактуализации личности выступает её творческая, креативная, всесторонняя самореализация.
Система образования
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
Natalia O. Liakina
ГБПОУ г. Москвы «Колледж музыкально-театрального искусства им. Г.П. Вишневской» , Москва г
«Музыкальное образование в Древнем Китае»
В статье рассматриваются некоторые особенности формирования общепедагогических и музыкальных норм и ценностей в процессе развития школьного дела в Древнем Китае. Это позволяет проанализировать эволюцию взглядов на законы развития педагогики, а также выявить факты осуществления личностно-ориентированного и ценностно-обусловленного подходов в деятельности передовых педагогов того времени.

