List of publications on a keyword: «образование»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МКДОУ «ЦРР – «Родничок» , Астраханская обл
«Особенности работы учителя-логопеда с родителями детей, имеющих дизартрический компонент, в условиях внедрения ФГОС ДО»
В данной статье рассмотрены проблемы работы учителя-логопеда с родителями. Автором проанализированы разнообразные формы просвещения родителей, а также выявлены преимущества новых форм работы с родителями в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования.
Педагогика
SBEI GES №892 , Москва г
Konstantin A. Frolov
SBEI School №2128 , Москва г
«Горизонтальная интеграция образовательного комплекса»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Institut turizma i gostinichnogo biznesa FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov" , Москва г
«Проблемы стрессоустойчивости работников высшего образования в условиях реформ»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Mariia K. Mavliudova
ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» , Санкт-Петербург г
«Приемы подведения итога занятия и проведения анализа творческого дела в дополнительном образовании детей»
В статье рассматриваются методики и приемы активизации деятельности учащихся при подведении итога занятия или творческого дела в системе дополнительного образования детей, представлены разнообразные формы проведения данного этапа занятия. Материал исследования будет интересен учителям и специалистам воспитательных служб образовательных организаций, а также широкому кругу специалистов дополнительного образования.
Дошкольная педагогика
ГБДОУ Д/С №76 КВ Калининского района , Санкт-Петербург г
«Народная педагогика в рамках педагогической поддержки позитивной социализации детей дошкольного возраста»
, Нижегородская обл
«Сказка как средство формирования диалоговой речи у детей 4–5 лет в НОД»
В данной статье рассматриваются проблемы изучения речевого развития детей 4–5 лет, а именно использование фольклорного жанра «сказка» как средство формирования диалоговой речи. Путем исследовательской работы (проекта) доказывается социальная значимость и роль речи в формировании личности. Была выстроена система работы, разработан план образовательной деятельности, выбраны методики, при помощи которых был определен уровень развития речи.
, Нижегородская обл
«Театральная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
, Нижегородская обл
«Игра как метод формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в непосредственной образовательной деятельности»
Как отмечает автор, дидактическая игра содержит в себе большие возможности в обучении и воспитании дошкольников. В этой статье показана целесообразность использования дидактических игр наряду с другими методами и приемами в непосредственной образовательной деятельности при формировании математических представлений на примере игры с геометрическими фигурами.
Коррекционная педагогика, дефектология
GBDOU "D/S Tsentral'nogo raiona Sankt-Peterburga "Raduga" , Санкт-Петербург г
«Создание программно-методических комплексов, обеспечивающих реализацию ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: постановка проблемы и пути ее решения»
Общая педагогика
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край
Olga S. Nenasheva
МОУ «Дарасунская СОШ» , Забайкальский край
«Организация дополнительного экологического образования учащихся начальной школы»
В данной статье рассматриваются направления дополнительного экологического образования учащихся начальной школы. Авторами изучаются специальные программы, малые формы русского фольклора, агитбригады; массовые экологические мероприятия; «зеленые карты», профильные палаточные лагеря и др. формы работы.
Система образования
Iraida V. Tezikova
Olga R. Varnikova
Marina S. Filosofova , candidate of medical sciences
FSBEI of HE "Ivanovo State Medical Academy" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Ивановская обл
«Медицинское образование: проблемы и перспективы»
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Перспективы развития открытого образования»
Современные педагогические технологии
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Формирование познавательной активности учащихся через использование средств ИКТ»
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ ДОД «Центр детского творчества» , Волгоградская обл
«Диагностика как важнейший принцип формирования профессионального интереса будущих логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями»
В статье раскрыты теоретические аспекты проблемы формирования профессионального интереса студентов-логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями. Автором обосновывается необходимость совершенствования процесса обучения в высших учебных заведениях, обеспечения его направленности на создание эффективных педагогических условия для формирования профессионального интереса к работе с детьми с речевыми нарушениями у будущих логопедов.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Anton S. Zhiliaev
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Курс дистанционного обучения в ИрНИТУ»
To Irkutsk State Technical University to introduce courses in a format MOOC (using Moodle tools), designed for the University of interactive remote teaching process, including thematically related lectures and checking assignments and tests, constant communication teacher and students at specialized online platform carrying out the final examination to determine the best students and further interaction with them.
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
Daria I. Kompaniets , студентка
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Входная модель – выходная модель – профессиональное становление – рабочее место»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ СШ №144 , Красноярский край
«Мониторинг в специальном образовании»
В данной статье рассмотрены требования к системе оценки результатов освоения общеобразовательной программы обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Автором изучено понятие «мониторинг». В работе представлен также анализ основных подходов к организации мониторинга учебных достижений обучающихся данной категории в образовательных организациях России и США.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
GAPOU NSO "Tatarskii pedagogicheskii kolledzh" , Новосибирская обл
«Компетентностный подход в профессиональном образовании»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Cheliabinskii institut putei soobshcheniia (filial) FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Челябинская обл
«Моделирование элементов бережливого обучения в высшем образовании»
Философия
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Современный человек должен хорошо разбираться в 60 формах хозяйства и уметь отличать анти- и квазикультуры от культуры онтичности»
Анализ современных традиционных определений терминов «культура», «цивилизация» и «духовная ценность» приводят автора к необходимости построить новую теорию, основанную на математическом моделировании прогрессивного развития человечества и индивидуума ступенями цивилизационно-экономических формаций. В этой теории термины «истинный интеллигент», «человек стопроцентной культуры», «онтичный человек» и «индивидуум со стопроцентным человеческим капиталом» тождественны.
Экология
Idiia B. Fakhrudenova , candidate of biological sciences
Sh. Ualikhanov Kokshetau State University , Kazakhstan
«Теоретические аспекты влияния открытой разработки полезных ископаемых на окружающую среду в Акмолинской области»
Теория и методика профессионального образования
GBOUVO RK "Krymskii inzhenerno-pedagogicheskii universitet im. Fevzi Iakubova" , Крым Респ
«Особенности профессионально-педагогической подготовки будущих учителей технологии»
В данной статье рассматривается проблема подготовки студентов в вузе, предусматривающая формирование готовности будущих учителей к профессиональной деятельности. Автором отмечается основная задача учителей – подготовить высококачественно и многосторонне образованных, деловых людей, которые не теряются перед выбором оптимальных путей саморазвития и самосовершенствования, способных к сотрудничеству.
Теория и методика общего образования
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Урок математики в условия реализации ФГОС НОО»
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Научение свободе во всё более конкурентном мире»
Автор статьи делится своими впечатлениями о переменах, которые он заметил в последние годы в национальной системе общего среднего образования США. В частности, отмечается быстрый рост дистанционного школьного образования и возникновение совершенно нового типа образовательных учреждений для детей – чартерных школ.
Теория и методика дополнительного образования детей
ООО «МОЦ «Владивостокские инновации» , Приморский край
«Анализ системы совершенствования дополнительного образования в России и городе Владивостоке»
В статье анализируются проблемы дополнительного образования в Приморском крае, а также рассматриваются программы развития образования. Актуальным становится такое образование, которое позволяет каждому включаться в общественные и экономические процессы. Проходя через дошкольное, общее, профессиональное образование, дополнительное образование выступает в качестве социокультурного стержня взрослеющего человека, реализующегося через познание в творчестве, игре, труде и исследовательской деятельности.

