List of publications on a keyword: «РАС»
Педагогика
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Razvitie pamiati mladshego shkol'nika kak uslovie ego uspeshnosti v obuchenii»
Физическая культура и спорт
MBDOU "D/S 2 "Skazka" g. Iadrin Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
Olga I. Abramova
MBDOU "D/S "Pukane" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii zimnego sportivnogo prazdnika dlia detei doshkol'nogo vozrasta "Dva Moroza»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Liudmila N. Piasetskaia
MBDOU "D/S 5 "Nezabudka" , Белгородская обл
«Metod proektov kak tekhnologiia formirovaniia informatsionnoi kompetentnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta»
В статье с позиции деятельностного подхода рассматриваются вопросы формирования информационной компетентности дошкольника средствами метода проектов. Авторы приходят к следующему выводу: метод проектов является одним из эффективных способов формирования информационной компетентности каждого ребенка, взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по вопросам формирования компетентного поведения.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "Detstvo" "TsRR" g. Kalugi , Калужская обл
«Izuchenie peredovogo opyta kak istochnik polucheniia sovershennogo v pedagogicheskoi praktike»
В статье представлен материал, интересный педагогам, которые хотят смыслить, описать, оценить свой педагогический опыт и повысить педагогическое мастерство. Автором перечислены элементы педагогического опыта, которые выполняют определенную задачу, и способствуют достижению устойчивых положительных результатов всего опыта в целом.
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Kollektsionirovanie kak odna iz form razvitiia poznavatel'nykh sposobnostei starshikh doshkol'nikov»
Статья посвящена проблеме использования инновационных форм работы с дошкольниками. Авторы раскрывают роль интеллектуально-познавательного развития старших дошкольников средствами коллекционирования. Представлены отдельные виды коллекций и формы работы с ними. Коллекционирование ориентировано на погружение ребенка в познавательное и художественное пространство. Особое внимание уделяется взаимодействию с семьей.
Olga V. Petukhova
MBDOU "D/S "Zhavoronok" , Хакасия Респ
«Vzaimodeistvie doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i sem'i po vospitaniiu u doshkol'nikov liubvi k rodnomu gorodu Abakanu»
В статье раскрывается опыт работы по взаимодействию детского сада и семьи по формированию представлений о родном городе у детей и родителей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Авторами представлен проект «Мой любимый город Абакан», который позволил не только расширить и углубить знания детей о родном городе, но и способствовал воспитанию у детей любви к родному городу.
GBOU goroda Moskvy "Shkola 1213" , Москва г
«Formirovanie tolerantnogo otnosheniia doshkol'nikov k detiam s neiarko vyrazhennymi narusheniiami razvitiia v gruppakh obshcherazvivaiushchei napravlennosti»
В статье рассматривается вопрос формирования толерантного отношения дошкольников к детям с неярко выраженными нарушениями развития в группах общеразвивающей направленности. Отмечается, что формирование у дошкольников толерантного, то есть не просто терпимого, но сострадательного отношения к детям с особенностями развития включается в задачи морально-нравственного воспитания.
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie osnov ekonomicheskikh znanii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Elvira V. Vasileva
MBDOU "D/S 2 "Kolosok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v dukhovno-nravstvennom vospitanii detei doshkol'nogo vozrasta»
Liudmila M. Oleinik
Tatiana V. Sapunova
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Razvitie rechevoi aktivnosti u detei rannego vozrasta v igrovoi deiatel'nosti»
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Adaptatsiia detei rannego vozrasta k detskomu sadu»
Valentina A. Pavlovskaia
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta po teme "Progulka v zimnii les»
В статье представлен конспект занятия, которое проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Авторы обобщают и систематизируют знания детей об окружающем мире, повторяют основные признаки зимы, вспоминают птиц и животных, характерных для зимнего периода. Занятие включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Theoretical analysis of experimental activity with sound as a means of forming cognitive activity in older preschool children»
To date, the most important for the formation of musical creativity in older preschool age is the use of musical improvisation, as well as the formation of cognitive activity for musical creativity, therefore , theoretical aspects of experimental activity in elementary music making of older preschoolers for the formation of cognitive activity are necessary for both novice researchers, students, and practitioners of teachers, which contributes to the expansion and to deepen knowledge about children's music playing in an experiment with sound.
D/S 60 , Белгородская обл
«Chtenie proizvedenii detskoi literatury kak sposob ekologicheskogo obrazovaniia detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Adaptatsionnye vozmozhnosti detei rannego vozrasta v DOU»
Теория и методика дополнительного образования детей
Rimma K. Kukina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Realizatsiia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak faktor formirovaniia politekhnicheskogo krugozora uchashchikhsia»
В статье раскрывается тема влияния дополнительного образования на формирование кругозора учащихся. Авторы приходят к следующему выводу: посредством дополнительного образования ребята получают развитие, правильное отношение к окружающему миру, желание участвовать в разнообразной творческой деятельности.
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sotsial'naia vovlechennost' doshkol'nikov v razlichnye sfery zhizni posredstvom igr modelirovaniia zhiznennyi situatsii»
Коррекционная педагогика
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Didakticheskii sinkvein kak sredstvo razvitiia leksiko-grammaticheskoi storony rechi u detei s rechevymi narusheniiami»
В статье представлен материал об использовании инновационной технологии «дидактический синквейн» как средства развития лексико-грамматической стороны речи детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями; об особенностях и преимуществах дидактического синквейна, его использовании в процессе обучения дошкольников; об актуальности и целесообразности применения технологии в процессе обучения детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Рассмотрены правила составления пятистрочной строфы стихотворения с конкретными примерами; инструменты синквейна как технологии, способствующей развитию лексико-грамматических категорий речи у детей, имеющих речевые нарушения.
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Didakticheskaia igra kak sredstvo korrektsii myslitel'nykh operatsii detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem intellekta»
В статье представлен материал о применении дидактической игры как средства коррекции мыслительных операций у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта; о данном типе игры как виде учебных занятий, реализующих ряд принципов активного игрового обучения, отличающихся наличием правил, фиксированной структурой игровой деятельности и системой оценивания; об особом значении дидактической игры в обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта. Рассмотрены особенности проявления игровых действий у данной категории детей и предложены варианты авторских игр, способствующих развитию и коррекции мыслительных операций детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
MBDOU "Ibresinskii D/S "Raduga" , Чувашская Республика - Чувашия
«Tsifrovizatsiia logopedicheskoi raboty»
Общая психология и психология личности
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti vnutrilichnostnykh konfliktov v iunosheskom vozraste»
В статье рассматриваются особенности юношеского возраста. Переходя из детского мира во взрослый, юноша не принадлежит полностью ни к тому, ни к другому. Подобная социальная ситуация проявляется в его психике, для которой типичны внутренние противоречия, неопределенность уровня притязаний, повышенная застенчивость и одновременно агрессивность, склонность принимать крайние позиции и точки зрения. Сложность данного периода детерминируется переплетением внутриличностных и межличностных конфликтов различного происхождения. Эта напряженность и конфликтность тем больше, чем резче различия между миром детства и миром взрослости.
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Samootsenka i chuvstvo odinochestva v podrostkovom vozraste»
Педагогика
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Vzaimodeistvie DOU i sem'i kak uslovie formirovaniia interesa k risovaniiu u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Features of preparing children of the seventh year of life for writing»
Alla V. Maksimovskaia , bachelor
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл