List of publications on a keyword: «патриотизм»
Педагогика
Nadezhda A. Shinkareva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Pedagogicheskie usloviia razvitiia osnov patriotizma u detei sed'mogo goda zhizni»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются теоретические основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности, необходимость развития патриотических убеждений с дошкольного возраста. Раскрываются понятия «патриотизм», «патриотическое чувство» и «патриотическое воспитание». Представлен анализ по трем диагностическим методикам.
Fizuli S. Akhmedov , Воспитатель учебного курса суворовцев
Sergei V. Riazanov , Воспитатель учебного курса суворовцев
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie suvorovtsev v sisteme obrazovaniia Ekaterinburgskogo suvorovskogo voennogo uchilishcha»
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Dolgikh , воспитатель
Anna V. Borovenskaia
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Formation of Patriotic feelings in preschool children through the use of Russian folk art»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Abstract: in the article the authors introduce the system of work on the formation of Patriotic feelings in preschool children. The peculiarities of using in this process the sources of folk wisdom: Proverbs, sayings, fairy tales, riddles, the importance of familiarization with applied folk art, familiarity with the heroes of the second world war, the example of close people.
Педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 67 "Radost'" , Самарская обл
«Formirovanie u detei 5-6 let predstavlenii o rodnom gorode i ego dostoprimechatel'nostiakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема формирования составляющих патриотизма в дошкольном возрасте. Автор отмечает, что исследование достопримечательностей своего города содействует формированию не только эмоционально-чувствительной, но и интеллектуальной сферы, в которой непосредственно и создаются условия для формирования у детей 5–6 лет представлений о родном городе, выдвигает предположения о том, что патриотизм включает в себя интеграцию эмоций, чувств, когнитивного и деятельностного подхода.
Общая педагогика
FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University" , Татарстан Респ
«Problemy patrioticheskogo vospitaniia v Rossii na sovremennom etape»
Дошкольная педагогика
Ekaterina L. Mikhnitskaia
Larisa I. Vedernikova
MDOBU "Znamenskii D/S "Vasiliok" , Марий Эл Респ
«Воспитание у дошкольников любви к малой родине»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема патриотического воспитания дошкольников. Выбор темы связан с тем, что в последнее время воспитание чувство патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Именно у дошкольников формирование знаний о своей малой родине, об истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего края.
Natalia V. Pavlova
МДОБУ «Русскокукморский Д/С «Яблочко» , Марий Эл Респ
«Воспитание любви к своей малой родине у дошкольников»
Педагогика
Elena A. Trubinova , учитель английского языка
Ekaterina S. Vaniukova , учитель математики
MBEI "School №38 named after S.V. Kaigorodov" , Кемеровская обл
«Роль школы в патриотическом воспитании учащихся»
ГБПОУ РХ «Профессиональное училище №15» , Хакасия Респ
«Воспитание патриота. Век двадцать первый»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются практические приемы использования современных информационных ресурсов для организации и проведения воспитательной работы по патриотическому воспитанию обучающихся в образовательной организации среднего профессионального образования. Особое внимание автор акцентирует на технологии геокешинга. В ее основе лежит нахождение на время по заранее данным координатам с использованием имеющихся мобильных устройств уникальных объектов, а также поиск о них справочной информации с целью ответа на заданные вопросы.
Психология
нет , Мурманская обл
«Нравственные проблемы общества»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются нравственные проблемы общества. Жизнь, возникнув, может существовать лишь в развитии, взаимодействуя и конкурируя все со всеми. Обязательным условием является наличие создаваемой и защищаемой территории каждого живого образования. Степень действенной заботы о развитии себя, популяции, среды определяет нравственность, играющую главную роль в развитии человека, семьи, популяции, общественных отношений.
Общая педагогика
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi institut kul'tury" , Татарстан Респ
«Необходимость и преимущества в формировании модели детско-юношеского патриотического объединения в сетевом пространстве»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обсуждаются проблемы присутствия значительного патриотически неоднозначного информационного массива в рамках сетевого пространства вообще и соцсетей в частности. Авторы статьи акцентируют внимание на проблематике формирования структурированной сетевой культуры патриотизма, посредством организации подрастающих поколений (как реципиентов и часто создателей данного информационного потока) в рамках сетевых патриотически ориентированных социальных групп. Рассмотрены некоторые элементы дистанционного непрямого педагогического и социализирующего сетевого влияния через призму возрастных психологических особенностей подростков и характеристик информационного обмена в сетевом пространстве.
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Роль патриотического воспитания на уроках истории»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается роль патриотического воспитания школьников. Современная школа призвана осуществить гармоничное развитие личности. При этом ведущая роль отводится именно воспитанию. В этой связи для современной школы становятся наиболее актуальными задачи патриотического воспитания. Уроки истории призваны способствовать воспитанию гражданственности и чувства патриотизма учащихся. Цель данной работы, в том, чтобы на конкретных примерах деятельности учащихся рассмотреть роль уроков истории в этом воспитательном процессе.
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Гражданско-патриотическое воспитание на уроках литературы и во внеклассной работе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения как важнейшей составляющей духовно-нравственной работы. Данные материалы разработаны на основе собственного опыта автора. Они помогут педагогам в организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся на уроках литературы и во внеклассной работе.
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Развитие гражданско-патриотического воспитания в младшей школе»
Педагогика
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Воспитание патриотизма у младших школьников»
MBDOU "D/S OV 56 "Krepysh" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ
«Осуществление гражданского воспитания дошкольников посредством ознакомления их с миром профессий»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема гражданского воспитания дошкольников через ознакомление с профессиями. Гражданское воспитание связано с развитием таких качеств, как нравственность, духовность, самосовершенствование, самопознание, самореализация, совестливость, ответственность, и т. д. Проведение ознакомления с миром профессий может быть основано на дидактических играх детей в сочетании с другими видами педагогической работы. Такая деятельность будет способствовать воспитанию ценностного отношения детей как к своему труду, так и труду окружающих и его результатам, а также формированию представлений о профессиях на основе учета их интересов, склонностей, индивидуальных особенностей и потребностей общества в кадрах.
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Гимны как средство патриотического воспитания школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается патриотическое воспитание школьников как важнейший компонент в процессе формирования всесторонне развитой гармоничной личности. Подчеркивается, что знакомство с музыкальной символикой государства, родного края, образовательного учреждения оказывают существенное влияние на эмоциональную сферу учащихся, способствуя формированию интереса к музыкальной культуре, истории своего народа, следовательно, формирует чувства патриотизма.
Общая педагогика
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«Воспитание патриотизма в современной семье на основе идей П.Ф. Каптерева»
Социология
Azaliia M. Bazarkulova
FSFEI of HE "Moscow Aviation Institute (National Research University)” , Москва г
«Approaches to the efficiency evaluation of actions in the sphere of patriotic education»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Article is devoted to the analysis of approaches to an efficiency evaluation of actions in the sphere of patriotic education, the possible structure of factors (indicators) of quantitative and high-quality nature of a separate action is offered, classification of types of actions and further steps of general system development of quality standard is planned.
Психологические науки
Mariia L. Spirina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Проблематика формирования аутентичных качеств личности в условиях парадоксальности современного общества на основании полноценного диалога»
Искусствоведение и культурология
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Роль фотографии в современном обществе»
Педагогика
Olga A. Butkova
ГОБОУ МО КК «Североморский кадетский корпус» , Мурманская обл
«Патриотическое воспитание в кадетском классе как основа формирования личности юных граждан»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья рассматривает патриотическое воспитание как ведущее направление государственной политики в целом и как важную часть кадетского движения в частности. В работе представлен перечень мероприятий, реализующих программу патриотического воспитания в кадетском классе, и показывается, как реализована воспитательная функция в спецкурсе МЧС для кадетов «Спасатель».
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Nikita O. Balabasov
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Роль патриотического воспитания в жизнедеятельности общества»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 128 "Vasiliok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие патриотического мировоззрения у дошкольников в современном мире»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста как один из приоритетных и актуальных направлений в деятельности дошкольных образовательных учреждений. Условиями патриотического воспитания дошкольников являются формирование интереса к истории своей семьи, истории города и к народной культуре.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Olga V. Grechishkina
MBOU "Sidorovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Духовно-нравственное воспитание средствами музейной педагогики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают вопросы, связанные с формированием социально значимых качеств личности ученика. Особое место в этом процессе исследователи отводят школьному музею. Программы, реализуемые через работу музея, позволяют наиболее плодотворно соединить урочную и внеучебную деятельность по духовно-нравственному воспитанию ученика.