Список публикаций по ключевому слову: «»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Развитие сенсорного восприятия у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие творческого воображения старших дошкольников»
МБОУ «Красноозёрная ООШ СПДО «Д/С Алёнушка» , Хакасия Респ
Васильева Марина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование представлений о родословной семьи как о средстве социально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются методические положения по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родословной семьи, подчеркивается необходимость обогащения, расширения представлений детей о семье как о явлении общественной жизни, ее назначении и особенностях. Определяя основные педагогические условия ознакомления детей с родословной семьи, раскрывается содержание этапов деятельности воспитателя: овладение педагогами ДОУ основами составления родословной; работа с родителями – разработка консультаций с рекомендациями по составлению родословной; создание эскизов оформления родословной; осуществление семейных проектов – «Моя родословная», «Древо моей семьи», «Образ моей семьи». В рамках раскрытия проблемы даются рекомендации по организации образовательной и игровой деятельности с детьми.
МБДОУ Д/С ОВ №136 , Мурманская обл
«Дымковская роспись как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья содержит краткий обзор особенностей художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, связи художественно-эстетического развития с дымковской росписью. В статье изложен опыт практической работы по приобщению детей среднего дошкольного возраста к народному искусству (дымковской игрушке): методы и формы художественно-эстетического развития, роль дидактических игр, организация развивающей предметно-пространственной среды, взаимодействие с родителями.
МБДОУ «Д/С №277» , Челябинская обл
«Формирование предпосылок гражданских качеств у детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы по гражданскому воспитанию детей с 2 до 7 лет в соответствии с документом «Федеральный государственный стандарт дошкольного образования» от 17 октября 2013 года. Автор использует положения программы «Правовое воспитание в детском саду», а также отмечает необходимость привлечения родителей к занятиям по гражданскому воспитанию.
МДОУ «Могойтуйский Д/С «Теремок» , Забайкальский край
«Художественно-творческое развитие детей дошкольного возраста в современных социокультурных условиях»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Родительский клуб как средство повышения компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей»
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Особенности развития творческих способностей у детей»
Васенко Татьяна Леонидовна , воспитатель
ГБОУ «СОШ №1475» , Москва г
«Патриотическое воспитание дошкольников с использованием проектной деятельности»
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Использование методов диагностики и оптимизации детско-родительских отношений для создания психологического комфорта образовательной среды дошкольного образовательного учреждения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты диагностики детско-родительских отношений, оптимизация которых позволит позитивно повлиять на создание благоприятного психологического климата образовательной среды детского сада. Предложенные в работе автором мероприятия позволят значительно улучшить детско-родительские отношения, что позитивно отразится на создании благоприятного психологического климата ДОУ в целом.
Огонькова Клавдия Михайловна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Исследовательский проект «Космос – он такой разный»»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Использование театрализованных игр в образовательном процессе детского сада»
МАДОУ «Д/С №2» , Башкортостан Респ
«Формирование связной речи у детей младшего дошкольного возраста»
Шарафутдинова Виктория Юрьевна , воспитатель первой категории
МБДОУ «ЦРР – Д/С №34 «Золотая рыбка» , Татарстан Респ
«Использование дидактических игр на занятиях по рисованию»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме использования дидактических игр. Как отмечают авторы, игра – самая увлекательная и захватывающая для дошкольника деятельность. Когда ребенок играет, он живет в созданной им, воображаемой ситуации, а реальная обстановка комнаты отступает на задний план. Авторы приходят к выводу о том, что игра является средством познания окружающего мира. Эта сложная, внутренне мотивированная, но в то же время приятная для ребенка деятельность, доставляющая ему удовольствие.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Развитие речевого творчества детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
МОБУ «СОШ №8 им. А.Г. Ломакина» , Ростовская обл
«К вопросу о речевой агрессии учителя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Речевая агрессия возникает под влиянием различных побуждений и приобретает разные способы выражения. В данной статье автор анализирует проявления речевой (вербальной) агрессии учителя в современном обществе. Присутствует вывод о способствовании освоению и закреплению агрессивного поведенческого стереотипа учащимися речевого агрессивного поведения учителя.
Лебедева Анна Болеславовна , воспитатель ГПД
МБОУ «СОШ №33 с УИОП» , Татарстан Респ
«Экскурсия как форма обучения и воспитания младших школьников»
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Особенности профориентационной работы в образовательной среде сельской школы»
Деркова Полина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Патриотическое воспитание учащихся современными средствами обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Патриотическое воспитание в настоящее время рассматривается как одно из наиболее приоритетных направлений работы образовательных учреждений всех типов и уровней, особенно средней школы. На современном этапе особая роль в патриотическом воспитании отводится нестандартным формам и методам работы преподавателей‐организаторов ОБЖ. Методы исследования: анализ психолого‐педагогической, разработка учебного процесса, опрос, беседы, тестирование, анкетирование, изучение опыта работы общеобразовательных учреждений в аспекте рассматриваемой проблемы, педагогический формирующий эксперимент.
Калкатин Алексей Владимирович , студент
Кондратенко Ольга Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Патриотическое воспитание старшеклассников в системе внеурочной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Система образования, решая задачи нравственного развития, патриотического воспитания, находится в крайне сложной ситуации, так как сталкивается с противостоящей ему индустрией морального разложения молодого поколения, оснащенной современными техническими средствами и технологиями. В данной статье авторы поднимают актуальную проблему патриотического воспитания старшеклассников в системе внеурочной деятельности.
Рудакова Ирина Алексеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Реализация метода погружения во внеурочной деятельности профильной школы»
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Информационная грамотность младшего школьника в контексте формирования информационной культуры личности»
Лыбашев Дмитрий Александрович , студент
Галашев Александр Николаевич , канд. техн. наук , доцент, заведующий кафедрой
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«К вопросу о сохранении предмета «Технология» в современной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами представлены результаты социологического исследования о целесообразности сохранения предмета «Технология» в курсе средней школы. Проблемный вопрос является актуальным вследствие отсутствия хорошей материально-технической обеспеченности предмета и изменения приоритетов в школьных программах.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Особенности организации детских общественных объединений на современном этапе (опыт функционирования региональных объединений)»
Машина Татьяна Васильевна , воспитатель
Щурова Елена Викторовна , музыкальный руководитель
МДОУ «Д/С КВ №19» , Волгоградская обл