Список публикаций по ключевому слову: «»


Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Буровкина Людмила Александровна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Изучение традиций народного искусства в образовательных организациях как комплексная задача»

Скачать статью

Cтатья посвящена рассмотрению вопросов художественно-эстетического воспитания, художественно-творческой деятельности учащихся на занятиях декоративно-прикладным искусством. Основные нравственно-эстетические качества личности закладываются с раннего детства. Автор считает, что занятия детей декоративно-прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно-творческой деятельности учащихся, приобщению их к различным видам народного и профессионального декоративно-прикладного искусства.

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Умеркаева София Шавкатовна , канд. пед. наук , доцент
Макусинская Мария Яновна , студентка
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Культурно-досуговая деятельность как фактор духовно-нравственного и этнокультурного воспитания современной молодежи»

Скачать статью

В статье поднимаются вопросы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания личности, рассматриваются основные подходы к решению проблемы формирования духовно-нравственных качеств и этнокультурных компетенций современной молодежи в условиях досуговой деятельности.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Виноградова Екатерина Сергеевна , магистрант
Косибород Ольга Львовна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Русская обрядовая культура как средство духовно-нравственного воспитания подростков в детском оздоровительном лагере»

Скачать статью

В статье рассматривается воспитание подростков с использованием русской обрядовой культуры в летнем оздоровительном лагере; программа организации творческого досуга, основанная на национально-культурных традициях; значение использования традиционных форм досуга в духовно- нравственном воспитании подростков.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 7)
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Трусова Наталья Олеговна , магистрант
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Теоретические и научно-методические основы этнокультурной деятельности библиотеки на основе русской традиционной культуры»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности этнокультурной деятельности библиотеки, представлена экспериментальная этнокультурная образовательная программа одной из московских библиотек, разработанная на основе научных и учебно-методических трудов кафедры социально-культурной деятельности Института культуры и искусств ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет».

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 8)
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Соболева Любовь Юрьевна , аспирант
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Проблема повышения роли российских этнокультурных традиций и духовно-нравственных ценностей в содержании современного молодежного досуга»

Скачать статью

В статье отражены некоторые результаты исследования, направленного на повышение роли социально-культурной деятельности в реализации задач современной государственной молодежной политики Российской Федерации по формированию у молодежи системы ценностей с учетом многонациональной основы нашего государства, на вовлечение молодежи в реализацию программ по сохранению российской культуры, исторического наследия народов России.

Дата публикации: 04.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Муталов Шаахмад Шаназарович , научный сотрудник
Республиканский Интернациональный культурный центр , Узбекистан

«Этнокультурная деятельность и национальные культурные центры Узбекистана»

Скачать статью

В работе обсуждены потенциально новые задачи национальных культурных центров в процессе деятельности по сохранению этнической идентичности, формированию этатической идентичности. Анализ проведен с использованием сравнения с задачами национальных культурных центров Российской Федерации, анализа понятий, используемых для описания этнических общностей. Предлагается иерархия идентичностей: этатическая, этническая и религиозная.

Дата публикации: 04.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 2)
Ооржак Светлана Янчаповна , канд. пед. наук , доцент
Дамба Марина Кыргысовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ

«Применение методов и средств народной педагогики (на материалах Республики Тыва)»

Скачать статью

Актуальность темы данной статьи определяется содержанием народной педагогики. Необходимость осмысления эффективности её функционирования в учреждениях образования и культуры (на материалах Республики Тыва) является педагогической проблемой. Методы и средства народной педагогики отражаются в устном народном творчестве, в том числе в пословицах, поговорках, благопожеланиях и других его видах. В статье приводятся примеры их реализации в тувинской народной педагогике, в совокупности способствующие решению задач формирования и становления подрастающего человека, его мировоззрения. Новизна исследования имеет научно-методическое значение.

Этнокультурная деятельность в условиях вуза

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Дорощук Елена Сергеевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Особенности формирования и развития этнокультурной компетентности будущих журналистов»

Скачать статью

В статье представлены основные характеристики и подходы к организации этнокультурного образования будущих журналистов. Компетентностный анализ используется для того, чтобы описать специфику, модели, структурные составляющие этнокультурного образования будущих журналистов, выявить его принципы и отличительные черты. Применяя методику фреймов с погружением в сетевую этнокультурную среду, автор показывает особенности медиапроектирования как формы создания фреймов другой культуры.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Аксенова Ольга Александровна , д-р экон. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г

«Проблемы кросскультурных коммуникаций глазами петербургских студентов»

Скачать статью

В статье представлены результаты исследования на тему «Межнациональные процессы в РФ» на примере г. Санкт-Петербурга, проведенного студентами в рамках изучения дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов. Исследование выявило проблемы кросс-культурного взаимодействия, такие как социокультурная дистанция и стереотипизация, их формирование и зависимость от социально-демографических характеристик.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Кукубаева Асия Хайрушевна , д-р психол. наук, профессор , преподаватель
Секенова Балкумис Байжановна , магистр пед. наук , преподаватель
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан

«Этнокультурная деятельность в системе высшего образования»

Скачать статью

В данной статье выделена актуальность преобразований в современной образовательной среде и влияние социокультурных факторов на развитие системы высшего образования Казахстана. В работе рассмотрены основные стратегии и содержание национального образования в вузе. Авторами представлены также конкретные подходы в реализации регионализации образовательной парадигмы.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Людмила Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ

«Опыт взаимодействия Удмуртского государственного университета с учреждениями культуры на примере образовательных проектов по традиционному гончарному искусству»

Скачать статью

В статье рассматриваются актуальные проблемы компетентностного подхода в системе современного этнокультурного образования, в условиях регулярно обновляющихся Федеральных образовательных государственных стандартов высшего образования (ФГОС). Проанализированы примеры этнокультурного сотрудничества Удмуртского государственного университета и учреждений культуры в процессе реализации экспериментальных образовательных проектов.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Наталья Юрьевна , старший преподаватель
Академия строительства и архитектуры ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл

«Значение творческого развития личности будущего дизайнера в современной этнокультурной ситуации Юга России»

Скачать статью

В статье производится анализ творческого развития обучающейся молодежи творческих специальностей в условиях многослойного этноса Юга России.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Касьянова Мария Александровна , магистрант
Институт художественного образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
Путиловская Виктория Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Особенности вокально-хоровой работы в процессе изучения казачьего фольклора»

Скачать статью

В статье описаны отличительные особенности песенной традиции донских казаков и возможности средств музыкальной и художественной выразительности в казачьей песне. Автор раскрывает цели и задачи хормейстера при вокально-хоровой работе в народном коллективе с учётом особенностей народного пения на примере народного фольклорно-этнографического ансамбля «Покров». Развёрнуто представлены отличительные особенности казачьей песенной традиции с характеристикой «казачьего песенного стиля». Описаны приёмы диалектного пения и условия формирования вокального мышления. Выделены основные компоненты «вокально-звукового» и «вокально-речевого» мышления. Отражены основные этапы работы хормейстера над казачьим песенным фольклором с указанием возможных профессиональных ошибок и путей их эффективного решения.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Косогорова Людмила Васильевна , канд. пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г

«Практико-ориентированная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности на основе педагогического потенциала традиционных национальных культур»

Скачать статью

В настоящее время в современных условиях развития компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования ведущей задачей системы профессиональной и специальной вузовской подготовки следует считать формирование и развитие личности, обладающей высокой духовной культурой, развитым интеллектом, творческой индивидуальностью и опирающейся на национальные традиции. Можно надеяться, что проблемы подготовки будущего специалиста как носителя национальной культуры решатся позитивно, если региональная составляющая будет включать в себя ценностно-смысловые ориентации, одной из которых является ориентация на использование культурных традиций родного края.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пухначева Екатерина Юрьевна , канд. искусствоведения , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г

«Изучение теории народного искусства в подготовке бакалавров по направлению «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме теоретической подготовки будущих художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в Московском государственном институте культуры на кафедре декоративно-прикладного творчества. В работе обозначены приоритетные направления освоения студентами теории и истории народного декоративно-прикладного искусства.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бакирова Марьям Рифовна , канд. филол. наук , преподаватель
Кошенкова Алла Алексеевна , канд. филол. наук , преподаватель
Инженерно-экономический колледж СП Набережночелнинского института (филиала) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Этнолингвистический подход в обучении иностранному языку в условиях многоязычия»

Скачать статью

В настоящее время, когда происходит смешение народов, языков и культур, встает проблема терпимости к иным культурам, пробуждение интереса, уважения к ним, преодоления непохожести других культур. Авторы статьи считают, что при обучении иностранному языку важно добиваться приобретения студентами определенной суммы знаний гуманитарного, страноведческого, этнического плана, позволяющего им участвовать в общении на культурном уровне.

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боктаева Валентина Лиджиевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ

«Воспитание толерантности у студентов ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»»

Скачать статью

В статье рассмотрены вопросы воспитания толерантности у студентов ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», обучающихся в поликультурном образовательном пространстве, на ценностях калмыцкого народа и ценностях буддийского учения как учения, главным достоинством которого является безграничное миролюбие и терпимость, а также роли вуза в воспитании человека новой культуры, способного интегрироваться в мировое сообщество.

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мищенко Любовь Владимировна , профессор
Николаева Кристина Эдуардовна , аспирант
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край

«Психологическая и этнокультурная адаптация студентов-мигрантов к вузовскому образованию»

Скачать статью

В данной статье рассмотрен вопрос адаптации студентов-мигрантов в среде учебного заведения. Авторами представлены определения понятий «психологическая адаптация» и «этнокультурная адаптация». Исследователи отмечают целесообразность программы психологической поддержки студентов-мигрантов при решении данного вопроса.

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Красавкина Екатерина Николаевна , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Разработка обучающего модуля «Этнодизайн России» для учебных проектов дизайнеров-графиков»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальность создания и внедрения образовательного информационного контента «Этнодизайн России» в технологии художественного образования. Уточнена роль изучения этнодизайна. Предлагается авторский подход к освоению художественных и графических достижений России.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Туранина Неонила Альфредовна , д-р филол. наук , профессор, заведующая кафедрой
Заманова Ирина Федосеевна , канд. филол. наук , доцент
Сергеева Алина Юрьевна , аспирант
ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры» , Белгородская обл

«Этнокультурная направленность в обучении русскому языку в вузе»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс обучения русскому языку студентов через использование текстов, отражающих традиции и культуру русского народа. Постижение особенностей и духа ментальных наций закладывает основы формирования этнокультурной компетентности студента.

Дата публикации: 04.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Петкова Искра Цанкова , канд. пед. наук , доцент
Медицинский университет – Плевен , Болгария

««Разные» студенты в системе университетского образования»

Скачать статью

Вопрос толерантности к «различным» имеет особую значимость при обучении будущих специалистов в области «помогающих» профессий, к которым, безусловно, относятся социальные работники. Автор ставит вопрос о роли университетского преподавателя при формировании у будущих специалистов «социальных работников» толерантного отношения и поведения к «различным». Анализ полученных данных проведенного исследования со студентами дает основание сделать вывод, что преподаватели проявляют толерантность к «различным» студентам. В процессе обучения они стремятся воспитывать в студентах поведение и отношение уважения прав и потребностей других.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шульга Евгений Павлович , канд. ист. наук , доцент
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Влияние системы образования вуза на ксенофобские и националистические настроения студенчества (на примере Сургутского государственного педагогического университета)»

Скачать статью

Ханты-мансийский округ вследствие своей относительной благополучности является весьма привлекательным для мигрантов. А это в свою очередь повышает националистические настроения как у местного населения, так и у приезжих. Статья посвящена осмыслению влияния выстроенной системы курсов и мероприятий в вузе, направленных на снижение градуса ксенофобских и националистических настроений. Автор использует в качестве инструмента массовый этносоциологический опрос студенчества. Показано, что набор предметов, ведущихся на первых курсах, формируют уважительное отношение как к представителям других национальностей и конфессий, так и к округу с многочисленными мигрантами. Это не решает проблему ксенофобии и национализма однозначно, но способствует её значительному снижению. На основе проведенного исследования автором предлагается продолжить практику, сложившуюся в СурГПУ, и формулируются возможные пути развития высшей школы в данном направлении.

Формирование этнокультурных компетенций педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Алексей Иванович , канд. пед. наук , профессор
ЧУ ООВО Институт экономики и культуры , Москва г
Коновалова Анжела Васильевна , мастер-педагог дополнительного образования
Салон художественной эстетики «Самая счастливая» , Москва г

«Моделирование авторских обучающих программ на основе единой универсальной модели профессиональной подготовки педагогов творческих вузов»

Скачать статью

На современном этапе профессиональная школа проходит тернистый путь «омоложения». Никто не спорит, что отвергать все, что наработано старшим поколением, непродуктивно. Историко-культурный опыт показывает, что начинать заново с чистого листа можно только в мастерской эскизов. В педагогике нужно продолжать, развивать, дополнять – в этом суть модернизации образования. В последнее время внимание привлекает поиск возможностей интеграции формального и неформального образования. В данной работе рассмотрен опыт тренинг-моделирования авторских обучающих программ на основе единой универсальной модели. Участниками тренинга выступали соавторы статьи.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванникова Марина Викторовна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ

«Этнопедагогическая культура в контексте формирования профессиональных компетенций будущего педагога»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема формирования профессиональных компетенций современных выпускников образовательных учреждений педагогической направленности. Приведены результаты исследований, доказывающие возможность и необходимость формирования этнопедагогической культуры у будущих специалистов системы образования.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калюжная Елена Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Приобщение к национальной кухне как элемент этнокультурного просвещения (из опыта преподавания этнографии в педагогическом вузе)»

Скачать статью

В данной статье автором рассматривается опыт преподавания этнографических дисциплин с помощью практического приобщения к национальной кухне, обычаям и традициям разных народов.