Список публикаций по ключевому слову: «»
Географические науки
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет геодезии и картографии» , Москва г
Бугулов Алан Гаврилович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Социально-демографические проблемы городских поселений в Республике Северной Осетии – Алании»
Данная статья посвящена изучению социально-демографических проблем в Республике Северной Осетии – Алании. Социальные, демографические, экономические и экологические факторы в городских населенных пунктах республики во многом определяют его привлекательность, влияют на создание облика городской среды, на ее территориальную дифференциацию.
Севастопольский экономико-гуманитарный институт (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Севастополь г
«Теоретические аспекты свадебного туризма»
В данной работе рассматриваются теоретические методы исследования для формирования ключевых понятий, что позволяет продуктивно взаимодействовать потребителю с представителями турбизнеса. В результате автором были выявлены теоретические аспекты свадебного туризма в целом, в том числе терминология, классификации и законодательные акты, на которых базируются основы свадебного туризма.
Галушко Анна Вячеславовна , аспирант
Веселова Александра Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Реки-разрушители и созидатели»
История и политология
МБОУ СОШ №6 , Ставропольский край
«Реформа 1861 года в Ставропольской губернии»
Статья посвящена анализу социоэкономических особенностей проведения крестьянской реформы на Ставрополье, главная из которых заключалась в достаточно низкой плотности заселения региона и численности крепостных крестьян. Работа включает в себя рассмотрение положений одного из самых ранних проектов освобождения крестьян, созданный крупнейшими помещиками Пятигорского уезда братьями Калонтаровыми. В данной статье использованы материалы Государственного архива Ставропольского края.
Авдеева Ксения Васильевна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Меры предотвращения терроризма в России и за рубежом»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
Манукян Артемий Гарегинович , руководитель, главный тренер, хореограф
United Dance Complex ,
Черная Марина Радославовна , д-р искусствоведения , преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Генезис, развитие и особенности танцевальных хип-хоп направлений: локинг, паппинг и ваакинг»
Данная статья посвящена трем стилям хип-хоп культуры, а именно локингу, паппингу и ваакингу. В статье полностью описана история зарождения и развития каждого из этих стилей, а также представлены создатели этих стилей и люди, которые внесли большой вклад в продвижение и развитие данных стилей. Статья полностью описывает данные стили: их индивидуальность, особенность, а также раскрывает их потенциал.
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
Беркут Ольга Васильевна , преподаватель, ассистент
Центр СПО ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Особенности работы гида-экскурсовода с иностранной аудиторией»
Медицинские науки
Галегашвили Лейла Нугзаровна , студентка
Матыкина Марина Константиновна , студентка
Зюлькина Лариса Алексеевна , канд. мед. наук, доцент , доцент, декан, заведующая кафедрой
Медицинский институт ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Взаимосвязь развития кариозного процесса зубов и характера питания»
Галегашвили Лейла Нугзаровна , студентка
Матыкина Марина Константиновна , студентка
Зюлькина Лариса Алексеевна , канд. мед. наук, доцент , доцент, декан, заведующая кафедрой
Медицинский институт ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Системная и местная гипоплазия эмали: клиника, диагностика, лечение, диспансеризация. Тактика врача-стоматолога на этапах развития и прогрессирования патологии»
Галегашвили Лейла Нугзаровна , студентка
Матыкина Марина Константиновна , студентка
Костригина Екатерина Дмитриевна , ассистент кафедры
Медицинский институт ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Медико-социальные проблемы пациентов, страдающих врожденным несовершенным остеогенезом. Особенности проявления заболевания и современный подход к планированию лечения»
В статье описаны основные проблемы, с которыми сталкиваются люди, имеющие заболевание несовершенный остеогенез. Описаны этиология, патогенез, симптомы, клинические проявления и методы лечения данных пациентов. Обозначены ключевые моменты особенностей ухода за больными. Кратко сформулированы особенности тактики медицинского персонала, при необходимости проведения медицинских манипуляций детям, с несовершенным остеогенезом.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Получение цифровой трехмерной модели местности с помощью дигитализации»
В статье рассматриваются метод дигитализации в связанном режиме для создания цифровых моделей местности, методика сбора семантической информации и формирования семантической части цифровой модели местности. Трехмерное моделирование как пространственное изображение объекта в трехмерной системе координат дает возможность максимально информативно, точно и реалистично представить его форму, текстуру, размер и цвет, позволяет рассмотреть объект с любого интересующего ракурса.
Педагогика
ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Развитие эстетического чувства как фактор формирования эстетического вкуса подростков»
В данной статье рассматривается значение развития эстетического чувства подростков, условия формирования эстетического чувства, деятельность преподавателя при формировании эстетических чувств подростков и этапы формирования эстетических чувств. Эстетическое чувство развивается под влиянием общения с представителями человеческой цивилизации, культурными ценностями, включающими литературу, музыку, изобразительное искусство. В эстетических чувствах отражаются все духовные индивидуальные особенности человека, которые отражают культурные потребности, а также поведение подростков в обществе.
Кузнецова Людмила Михайловна , музыкальный руководитель
Ильина Мария Дмитриевна , воспитатель
Куфтова Ирина Сергеевна , воспитатель
МБОУ «Тишковская СОШ» им. П.П. Мурыгина , Астраханская обл
«Воспитание гражданско-патриотических чувств дошкольника»
Метелева Дарья Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«О применении игровых технологий при изучении темы «Числовые последовательности. Прогрессии»»
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль образования в современном мире»
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Нижнем Тагиле , Свердловская обл
Неймышев Алексей Викторович , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Исследование профессиональной идентичности по методике Л.Б. Шнейдер студентов отделения СПО филиала УрГУПС в г. Нижнем Тагиле»
В данной статье рассматривается проблема профессиональной идентичности. Сегодня интерес к этому вопросу неуклонно растет и приобретает особую актуальность, поскольку стремительно изменяются социально-экономические условия в обществе. Данное обстоятельство диктует новые требования к подготовке специалистов.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников с нарушением интеллекта»
В статье обосновывается актуальность проблемы формирования коммуникативной компетентности у детей с нарушением интеллекта. Автором представлены результаты исследования уровня сформированности коммуникативно-речевой компетентности у обучающихся данной категории, предложены рекомендации по выработке коммуникативно-речевых способностей у таких детей во внеурочное время.
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата , Казахстан
«Формирование экологического мировоззрения и культура экологического сознания студентов»
В данной статье рассматривается проблема формирования экологического мировоззрения, экологического сознания студентов. Экологическая культура рассматривается как позиция человека по отношению к природе, форма проявления экологического сознания, органично входящая в систему мировоззрения как интеграция знания, самосознания и целеполагания личности.
МДОУ «Д/С №73» , Челябинская обл
«Познавательные умения детей 6–7 лет как объект педагогического анализа»
В статье основное внимание уделяется познавательным умениям детей в возрасте 6–7 лет. Накопленные к этому времени сведения о мире требуют от ребенка определенных умений упорядочивания накопленных и поступающих сведений. В этом ему помогают взрослые – родители, воспитатели, педагоги, которые направляют процесс познания детей 6–7 лет на установление причинно-следственных взаимосвязей нашего мира и содержательное упорядочивание информации.
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Исследование структурно-содержательных компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников»
В статье рассматривается проблема развития правового сознания у детей и подростков с умственной отсталостью. Данный вопрос на сегодняшний день является актуальным, но недостаточно разработанным в современной дефектологии. В работе представлен сравнительный анализ когнитивного, мотивационного и поведенческого компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников и школьников с нормальным интеллектуальным развитием. Особое внимание уделено поведенческому компоненту правосознания умственно отсталых школьников как основному маркеру степени интериоризации ими социально-правовых норм.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Формирование социокультурной компетенции на уроках английского языка с использованием аутентичных текстов»
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Консультация для родителей «Рисование с детьми 5–7 лет дома»»
В данной статье рассматриваются занятия по рисованию с дошкольниками в домашних условиях. Рисование приносит много радости дошкольникам; копируя окружающий мир, они изучают его. Как правило, занятия в дошкольных учреждениях чаще сводятся к стандартному набору изобразительных материалов и традиционным способам передачи полученной информации. Но, учитывая огромный скачок умственного развития и потенциала нового поколения, этого недостаточно для развития творческих способностей детей. Занятия по рисованию в домашней обстановке позволяют научить детей манипулировать с разнообразными по качеству, свойствам материалами, использовать нетрадиционные способы изображения, развивать творчество детей.
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Инновационные подходы к классификации методов физического воспитания»
Данная статья раскрывает проблему модернизации современной системы преподавания физической культуры, а также и ее теоретического аспекта. Показаны новые подходы к формированию устойчивой мотивации подрастающего поколения к занятиям физической культурой и спортом. Автор в работе рассматривает различные признаки, лежащие в основе выделения и классификации методов физического воспитания на отдельных этапах развития теории и практики физического воспитания.
Сорочкина Оксана Юрьевна , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Результаты корреляционного анализа логической взаимосвязи дисциплин»
Основной задачей в данном исследовании являлось не только посчитать и увидеть успеваемость группы в течение семестра, а также определить какие дисциплины являются ключевыми на первом курсе (математика или физика), влияют ли они на дисциплины уже третьего и четвертого курсов. Если же корреляция между предметами есть, то уже на первом курсе мы можем прогнозировать дальнейший результат обучения и тогда, возможно, вносить изменения в учебный план.
Семенчук Наталья Васильевна , учитель
Валегжанина Юлия Петровна , учитель
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО