Список публикаций по ключевому слову: «образования»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Зориков Юрий Валентинович , канд. биол. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум» , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация студентов в условиях дуальной системы образования»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ СОШ №15 , Челябинская обл
«Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии как условие формирования регулятивных УУД»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Целью данной статьи является рассмотрение роли системы самостоятельных работ учащихся на уроках химии для достижения планируемых результатов в образовательной деятельности. Актуальность темы связана с тем, что характерной особенностью сегодняшнего дня является активное включение учащихся в самостоятельную деятельность. Без освоения регулятивных универсальных учебных действий практически невозможно освоение всех общепознавательных действий. Автор статьи представляет свой опыт организации самостоятельной работы учащихся в образовательной деятельности.
Педагогика
Плотникова Анна Алексеевна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Инновационные технологии образования в современном образовательном пространстве»
Психология
Астраханский филиал ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» , Астраханская обл
«Профессиональное самосознание юристов и его роль в системе самосознания личности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития профессионального самосознания у будущих юристов в системе высшего образования. Цель данного исследования заключается в определении особенностей развития профессионального самосознания студентов юридического вуза и выявлении его роли в системе самосознания личности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Финансовые ресурсы местного самоуправления»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Черепова Ирина Сергеевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Финансово-правовой аспект реформирования системы образования в Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья освещает финансово‐правовой аспект периодов реформирования си-стемы образования. Рассмотрены основные положения Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273‐ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и его положительное влияние на развитие системы образования. Предложены основные направления развития образования и ожидаемые результаты их реализации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«К вопросу об употреблении приставок латинского происхождения в немецкой ветеринарной терминологии»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» , Кемеровская обл
Шушляева Оксана Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл
«Модели университетского образования: от сократической модели к глобальному университету будущего»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен университет как важнейший социальный и культурный институт. Смена парадигм университетского образования непосредственно связана с изменениями социокультурных общественных реалий. Кризисы в системе университетского образования коррелируются с конкретно-историческим контекстом. Новые социокультурные условия требуют концептуально нового осмысления университета.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«К вопросу развития у учащихся-музыкантов способности к самостоятельным профессиональным действиям»
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
«Школьные реформы в эпоху правления Екатерины II»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что в школьных реформах Екатерины II была попытка создать государственную систему народного образования. В основу новой школы были положены принципы всесословности и бесплатности обучения, но для создания системы образования не хватило необходимых средств и, что самое главное, не было еще потребности в образовании у широких слоев населения.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Донецкий национальный университет , Украина
«Трёхкомпонентные терминологические словосочетания сферы энергосбережения в английском языке»
Педагогика
НОУ ВПО «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» , Башкортостан Респ
«Управление качеством жизнеобеспечения детей в условиях школы-интерната»
МОКУ «Cпециальная (коррекционная) образовательная школа VIII вида №4» , Саха /Якутия/ Респ
Лаврова Василиса Павловна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Стратегия деятельности образовательных учреждений в духовно-нравственном воспитании школьников»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Инновационные технологии в современной школе: понятие, виды, содержание»
Косибород Ольга Львовна , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Досуговая деятельность в ДОУ как способ комплексного творческого развития дошкольников»
Общая педагогика
ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» , Челябинская обл
«Актуальность проблемы формирования ценностной ориентации школьников на рабочие профессии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены нормативные основания и программно-целевые инструменты проектирования и реализации муниципальной Концепции образовательного проекта «ТЕМП: масштаб – город Челябинск», которая направлена на достижение конкурентного качества технологического и естественно-математического образования, популяризации технического образования, повышению престижа рабочих и инженерных профессий в муниципальной образовательной системе.
Современные педагогические технологии
МАОУ «Лицей №62» , Саратовская обл
Викулова Нина Александровна , учитель математики
МОУ «СОШ им. Героя Советского Союза З.И. Маресевой» , Саратовская обл
«Приемы учебной деятельности в процессе обучения математике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему результативного обучения математике учащихся средних общеобразовательных учреждений. Проанализирована концепция учебной деятельности, созданная В.В. Давыдовым. Рассматривается, что в процессе освоения учебной деятельности чело-век воспроизводит не только знания и умения, но и саму способность учиться, возникшую на определенном этапе развития общества.
Педагогика
Мухина Мария Вадимовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы сервиса в системе профессионального образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме подготовки современных специалистов в сфере сервиса в вузе. Авторы отмечают, что быстро развивающийся рынок труда нуждается в специалистах нового типа, владеющих разносторонними знаниями и высоким уровнем компетентности в профессиональной области. Цели и специфика подготовки будущего специалиста предполагают непрерывное профессиональное обучение в вузе. В статье отмечены аспекты профессионально-педагогического образования, которому уделяется достаточно большое внимание, отмечена задача поиска новых научно-педагогических подходов к решению проблемы подготовки специалистов сервиса в структуре вуза.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Калустьянц Жанна Суреновна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» , Северная Осетия - Алания Респ
«Информатизация образования как важнейший ресурс управления образовательных систем»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются вопросы информатизации образования как основы реформирования и модернизации системы отечественного образования, а также одного из важных средств реализации новой государственной образовательной парадигмы. Авторами обобщены и выделены направления развития информатизации управления процессом образования.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Константинова Кюннэй Алексеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ кадрового потенциала на примере сельской школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу оценки кадрового потенциала на примере сельской школы Республики Саха (Якутия). Представлены результаты анкетирования и опроса, выявлены ключевые ценности работников школы, выявлены узкие места, рассмотрена система мотивации. По итогам исследования сделаны выводы какой должна быть система мотивации в сельской школе, какие критерии и факторы являются первостепенными и важными при оценке персонала, при построении взаимодействия руководства и сотрудников в образо
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогические модели и эффективность учителя»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Современные тенденции развития инклюзивного образования в России»
Система образования
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический кадровый потенциал в условиях реформирования системы образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу вопроса кадрового педагогического потенциала. Происходящие в сфере образования как в Российской Федерации, так и в регионах преобразования, диктуют новые требования к кадровому составу, требуют переосмысления подходов к кадровому обеспечению системы образования. Анализируются взгляды на данный вопрос.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «СКОШ 36 III-IV видов» , Челябинская обл
«Модель образовательной системы, обеспечивающей современное качество образования на основе межпредметных связей лингвистического и естественнонаучного образования с учетом современных требований ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается модель реализации межпредметных связей лингвистического и естественнонаучного образования, которая представлена пятью взаимосвязанными блоками: мотивационным, целевым, содержательно-деятельностным, технологическим и диагностико-результативным. Данные блоки модели образуют единую систему и являются ядром образовательной системы школы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Сейдалова Кюннэй Исламовна , студентка
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Компетентностная модель учителя в сельской инновационной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена анализу компетентностной модели учителя в сельской инновационной школе. Педагогическая профессия требует как теоретических знаний, так и практических навыков. Представленная модель включает три блока компетенций и направлена на раскрытие творческого кадрового потенциала учителя в сельской школе.