Список публикаций по ключевому слову: «культ»
Педагогика
МБОУ «СОШ №38» , Краснодарский край
«ФГОС на практике в образовательном пространстве массовой школы: без сказки в реальности трудно что-то изменить»
Мельникова Наталья Федоровна , доцент, Почетный работник высшего образования РФ
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Возможен ли в российском образовании поворот в сторону обучения молодого поколения правилам жизни?»
Статья посвящена возможности изменения отношения к общему образованию в вопросах приоритетности формирования у молодого поколения экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, создания основы обучения молодежи правилам жизни, миропониманию и безопасной жизнедеятельности, поднятию авторитета учителя, основ безопасности жизнедеятельности в процессе формирования полезного человека для общества.
Психология
Чикалов Александр Юрьевич , студент
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Соотношение творческой и нетворческой деятельности в общественной жизни»
Статья посвящена резко увеличивающейся потребности общества в творческом труде в силу происходящих в условиях индустриального общества процессов. Авторы приходят к выводу, что в современную эпоху развитие творческой активности людей во всех областях деятельности становится одной из важных социальных задач. И чем больше общество заинтересовано в прогрессе, тем больше почитается и поощряется в нем творчество.
Общая педагогика
МОУ «СОШ №25» , Краснодарский край
«Методические аспекты формирования познавательной активности учащихся на уроках физической культуры в школе»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Воробей Наталья Александровна , учитель православной культуры
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«О реализации задач духовно-нравственного воспитания на дистанционных уроках православной культуры»
Статья содержит краткий перечень документов, определяющих содержание духовно-нравственного воспитания современной молодежи, и раскрывает практические механизмы достижения основных воспитательных задач на примере деятельности одного из центров дистанционного образования, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья.
Дошкольная педагогика
Параняк Лилия Степановна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Экологическое образование дошкольников в контексте ФГОС ДО. Теоретический подход»
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Место и роль дошкольного образования в системе воспитания на современном этапе»
Педагогика общеобразовательной школы
Халилова Милера Юсуфовна , студентка
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Разработка факультативного курса по компьютерной графике с использованием открытого программного обеспечения»
В статье рассматриваются вопросы совершенствования методики преподавания факультативных курсов «Компьютерная графика» в старших классах. Определено, что курсы с использованием программирования способствуют формированию алгоритмического и структурного мышления, познавательных и интеллектуальных способностей учащихся. Разработан подход к преподаванию компьютерной графики средствами OpenGL и Glut.
МБОУ г. Астрахани «СОШ №49» , Астраханская обл
«Обучение литературному редактированию как способ повышения речевой культуры школьников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Макарова Марина Алексеевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Игра как явление человеческой культуры»
МАУК ДО ДМШ №7 им. С.В. Рахманинова , Свердловская обл
«Концерт класса специализированного фортепиано как одна из форм исполнительского творчества обучающихся в ДМШ (на примере концертной программы «Танцевальная музыка разных времен»)»
В статье раскрывается вопрос организации и проведения концертных мероприятий в детской музыкальной школе, объединяющих деятельность обучающихся класса специализированного фортепиано и педагога класса. Определяется значимость и актуальность развития творческих способностей обучающихся и формирования их общей музыкальной культуры. Работа представляет собой комплекс теоретических исследований данного вопроса и подробное изложение результатов практической деятельности педагога в данном направлении.
Трунова Оксана Николаевна , директор
Шевцова Светлана Николаевна , заместитель директора, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО» , Белгородская обл
«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни в системе дополнительного образования»
Статья посвящена актуальной проблеме сохранения здоровья учащихся в системе дополнительного образования детей. Реализуемая в Центре детского творчества комплексно-целевая программа «Здоровье – это жизнь» валеологического содержания в полной мере позволяет обеспечить физическое, психоэмоциональное и нравственное здоровье учащихся в возрасте 6–16 лет.
МАУК ДК «Елизаветинский» , Свердловская обл
Безбородова Светлана Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл
«Дополнительное языковое образование: методический анализ действительности»
Педагогика высшей профессиональной школы
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Культурный контент сотрудника полиции как важнейшая составляющая профессионального становления»
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Корнилова Алла Георгиевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование профессиональной культуры будущего учителя»
Эффективность деятельности учителя обеспечивается его компетентностью, где одно из ведущих мест занимает профессиональная культура (нравственность, благородство характера, деликатность, внимательное отношение к ученику), что формируется интерактивными методами, содержащими дискуссии, деловые игры, пресс-конференции, диспуты.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МДОУ «Д/С №3» , Ярославская обл
«Нетрадиционный подход к проведению физкультурных занятий в детском саду»
В статье приводятся примеры нетрадиционного подхода к проведению физкультурных занятий в детском саду, а именно изменение структуры занятия, использование игровых методов и приемов, замена общеразвивающих упражнений элементами зумба-фитнес, музыкально-ритмическими композициями, применение нетрадиционного и малоиспользуемого оборудования, проведение интегрированных занятий.
История и политология
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Формирование политических ориентаций в контексте развития политической культуры российского общества»
В статье рассматривается проблема развития политических ориентаций как важнейших компонентов политической культуры, в работе также выявлены этапы развития политической культуры в России с учетом распространения определенных типов политических ориентаций. На основании анализа факторов, влияющих на развитие политической культуры, автором ставится вопрос о возможности целенаправленного развития политической культуры индивида и общества.
Медицинские науки
Аксентьев Александр Леонидович , преподаватель
Тюфтяков Александр Александрович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России , Курская обл
«Физическая культура в повседневной жизни»
В данной статье рассмотрена значимость и нужность физической культуры в повседневной жизни человека. Сформулировано несколько основных правил для эффективных занятий спортом. Представлена краткая информация о положительном влиянии спорта на организм человека, что непосредственно указывает на необходимость физической нагрузки.
Педагогика
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Формирование культуры безопасности жизнедеятельности в процессе физического воспитания»
Статья посвящена проблеме формирования культуры безопасности жизнедеятельности. Актуальность проблемы определяется несколькими методами исследования, а в данном случае путем физического воспитания, включающего развитие качеств личности, направленных на бережное отношение к окружающей среде, обеспечение собственной безопасности, безопасности общества и государства. Большинство авторов приходят к выводу, что процесс физического воспитания способствует формированию личной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в своей деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере общественной деятельности, характера мышления и ценностных ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. Культура безопасности представляет собой составную часть культуры, овладение которой обеспечит безопасность человека при условии формирования у него общей культуры поведения.
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«К вопросу групповой динамики на занятиях по иностранному языку»
В статье рассматривается проблема групповой динамики на практическом занятии по иностранному языку. Автор обобщает типичные проблемы, которые встают перед педагогом на этапе становления группы, а также рассматривает вопросы формирования групповой сплоченности в рамках личностно-ориентированного подхода в педагогике.
Психология
МБДОУ ЦРР Д/С №14 , Ульяновская обл
«Психологические основы воспитания культуры общения у дошкольников»
Социология
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Ценностный потенциал физической культуры и спорта социума современной молодёжи»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Софронова Наталья Егоровна , магистрант
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогические условия формирования управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования»
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Системные механизмы конструирования физкультурно-оздоровительных технологий в инновационной образовательной среде высшей школы»
В статье рассматриваются аспекты всестороннего развития личности в инновационной образовательной среде высшей школы. Предложен подход к механизму конструирования физкультурно-оздоровительных технологий. Представлены результаты тестирования, проведенного на базе студентов третьего и четвертого курса МГТУ «СТАНКИН».
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл

