Список публикаций по ключевому слову: «школьный возраст»


Педагогические науки

Дата публикации: 12.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шипицына Елизавета Николаевна , учитель, педагог дополнительного образования
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл

«Методическое обеспечение художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС ДО»

Скачать статью

Статья посвящена анализу содержания и особенностей организации образовательного процесса по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста, ориентированного на условия реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Дата публикации: 03.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Юлия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл

«Методы логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи 4–5 лет»

Скачать статью

В данной статье представлен теоретический анализ по проблеме изучения связной речи у детей с ОНР в сравнении со сверстниками с нормативным развитием. Доказана эффективность применения наглядных, словесных, практических методов для развития связной речи в различных видах речевой деятельности: пересказ литературных произведений, составление описательных рассказов о предметах, объектах и явлениях природы, создание творческих рассказов, освоение форм речи-рассуждения.

Дата публикации: 02.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гребенева Наталья Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл

«Развитие умений конструирования предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами наглядного моделирования»

Скачать статью

В данной статье представлено экспериментальное исследование по изучению умений конструирования предложений старшими дошкольниками 5–6 лет с ОНР III уровня в сравнении со сверстниками с нормативным речевым развитием. На основании полученных результатов эксперимента была разработана и проведена система коррекционно-развивающих занятий, направленная на развитие умений конструирования предложений средствами наглядного моделирования. Статья может быть полезна логопедам и другим специалистам, работающим с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, а также, студентам педагогических вузов.

Дата публикации: 03.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ошес Кристина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» , Мурманская обл

«Мнемотехника как педагогическое средство обучения составлению описательных рассказов детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме поиска эффективных средств речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи. В статье описаны и интерпретированы особенности связной речи у данной категории детей 4–5 лет (в сравнении с детьми, имеющими норму речевого развития) на материале составления описательных рассказов. Рассмотрены характеристики мнемотехники как педагогического средства речевого развития. Представлены педагогические подходы к конструированию и применению системы логопедических занятий с использованием мнемотаблиц. На основе сравнения диагностических данных, полученных по методике В.П. Глухова до и после проведения формирующего эксперимента, доказана эффективность использования мнемотехники как педагогического средства в обучении составлению описательных рассказов детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи III уровня.

Дата публикации: 12.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Синицина Мария Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в непосредственно образовательной деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемы развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. В работе представлена и обоснована необходимость обогащения образовательного процесса разнообразными формами непосредственно образовательной деятельности. На основе проведенного исследования автором выявлен рост познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста, участвовавших в деятельности по экспериментальной программе.

Дата публикации: 12.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шагдарон Сэсэгма Дамдиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Сказка как средство развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрываются сущностные характеристики таких понятий, как «творческий рассказ детей старшего дошкольного возраста», «сказка как средство развития творческого рассказывания». Понятие «творческое рассказывание» представлено с различных точек зрения. На основе анализа педагогической литературы автором сформулировано понимание творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста, а также выделены принципы ее эффективного использования.

Дата публикации: 02.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Резвякова Екатерина Олеговна , студентка
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«К вопросу о развитии произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх. Авторы отмечают, что подвижная игра способствует развитию психики ребенка, произвольности психических процессов, в том числе и внимания.

Психологические науки

Дата публикации: 07.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асанова Лилия Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Психолого-педагогические условия преодоления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психолого-педагогические условия преодоления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Несмотря на достаточный уровень изученности проблемы агрессивного поведения детей дошкольного возраста и ее коррекции, остается актуальным вопрос создания психолого-педагогических условий преодоления агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Губина Алена Джавдатовна , педагог-психолог
МБДОУ «Олонский детский сад» , Иркутская обл

«К проблеме формирования положительного отношения к себе у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрывается значение положительного отношения к себе в развитии личности ребенка старшего дошкольного возраста. Автором анализируются условия формирования положительного отношения к себе.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лапина Виктория Юрьевна , магистрант
Панасенко Карина Евгеньевна , канд. психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Особенности функционального базиса письма старших дошкольников с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В данной статье раскрываются особенности развития функционального базиса письма старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Проведенный анализ психолого-педагогической литературы показал, что в основе функционального базиса письма лежат не только речевые процессы, но и неречевые предпосылки письма. Обобщены результаты экспериментального исследования сформированности функционального базиса письма старших дошкольников с общим недоразвитием речи.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мокеичева Светлана Алексеевна , воспитатель
Голицына Наталья Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл

«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного конструирования»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема развития творческих способностей старших дошкольников. Раскрыта актуальность исследуемой проблемы. Определены задачи и этапы и работы с детьми. Обобщен практический опыт по формированию творческих способностей у детей в процессе художественного конструирования.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 19.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стукань Алевтина Евгеньевна , студентка
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл

«Внешние факторы формирования и развития самооценки в младшем школьном возрасте»

Скачать статью

В данной статье затронута проблема формирования и развития самооценки у младших школьников. Выделены внешние факторы, влияющие на самооценку детей. Подробно рассмотрены наиболее значимые внешние факторы, такие как учебная деятельность, социально значимое окружение, семейное воспитание.

Дата публикации: 19.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Азизова Людмила Хамбертовна , руководитель, соискатель
Центр координации работы с одаренными детьми ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ

«Диагностические методики выявления одаренности у детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В исследуемой статье отмечено, что своевременное выявление одаренных и талантливых детей очень важно для развития и процветания страны. Необходимо комплексное оценивание учителем всех сторон поведения и деятельности учащегося.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зипунников Андрей Викторович , студент
Шевцова Ирина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл

«Формирование культуры межнационального общения у учеников младших классов»

Скачать статью

В представленной статье обоснована необходимость влияния на учеников начальных классов с целью создания межэтнической толерантности. Приведены причины значимости воздействия на развивающееся сознание для формирования культуры межнационального общения.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лапшина Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл

«Развитие коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Установлена взаимосвязь развития коммуникативных навыков с работой по восприятию детьми дошкольного возраста художественных текстов. Сделан вывод о необходимости работы с художественной литературой в условиях детского сада.

Общая психология и психология личности

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Психологические особенности младшего школьного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психологические особенности младших школьников, выделены аспекты психологической готовности.  Авторы анализируют особенности восприятия, воображения, памяти, мышления данной категории детей.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семишина Елена Владимировна , педагог-психолог
Логункова Татьяна Александровна , воспитатель
Ганюшкина Галина Михайловна , воспитатель
МДОУ Д/С КВ №8 «Теремок» , Московская обл

«Ребенок дерется: причины и пути решения проблемы»

Скачать статью

В представленной статье исследователями рассматривается вопрос детской агрессии. В работе рассматриваются причины и пути предотвращения проявлений детской агрессии.

Дата публикации: 05.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Казанцева Виктория Алексеевна , преподаватель
Тураева Елена Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Сущность и принципы организации внеурочной деятельности в начальной школе по развитию читательских интересов младших школьников»

Скачать статью

В данной статье описана специфика организации внеурочной деятельности. Рассматриваются принципы организации внеурочной деятельности, а также их влияние на развитие читательских интересов младших школьников.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 05.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Эм Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент, заместитель декана по учебной работе
Короткова Ирина Сергеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Анализ научных представлений о формировании грамматического строя речи у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу становления грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. В работе проанализированы взгляды и подходы разных авторов на этапы становления грамматической стороны, а также представлены условия и факторы, необходимые для успешности данного процесса.

Педагогика

Дата публикации: 24.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ханова Татьяна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Платова Альбина Геннадьевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №319» , Нижегородская обл
Таранова Татьяна Ильинична , студентка
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл

«Реализация задач экологического образования детей в процессе сотрудничества педагогов и родителей»

Скачать статью

В статье исследуется вопрос необходимости обеспечения сотрудничества семьи и дошкольной организации в решении вопросов экологического образования детей. Показана роль семьи в экологическом развитии личности, ее потенциальные возможности и уникальные средства. Охарактеризованы разнообразные формы совместной работы педагогов и родителей в процессе экологического воспитания дошкольников.

Дата публикации: 24.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Казанцева Виктория Алексеевна , преподаватель
Рудченко Татьяна Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Экологическая культура как результат экологического образования младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы экологического образования учащихся начальной школы, в том числе методика формирования сознательного отношения к природе, к окружающей среде. Авторами проанализированы понятия «экологическое образование» и «экологическая экскурсия».

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 19.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шеина Ольга Николаевна , педагог-психолог
Проскурина Наталья Алексеевна , учитель
Лукашина Татьяна Николаевна , заместитель директора
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл

«Система взаимодействия педагога-психолога с классными руководителями в рамках профилактики суицидального поведения на ступени начального образования»

Скачать статью

По мнению авторов, эффективность профилактической работы в начальной школе с целью снижения риска возникновения суицидального поведения в подростковом возрасте зависит от систематичности и содержательного аспекта организации занятий с учётом возрастных особенностей детей, тесного сотрудничества педагога-психолога, социального педагога и администрации с классными руководителями и родителями обучающихся.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 17.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Афанасьева Елена Сергеевна , воспитатель
Центр детского развития «Сёма» , Нижегородская обл

«Сказкотерапия как эффективный метод речевого развития воспитанников ДОО»

Скачать статью

В статье описывается метод сказкотерапии как незаменимый метод развития всех компонентов речи и связной речи дошкольников. Показывается целесообразность данного метода при применении различных вариантов реализации сказкотерапии в условиях ДОО.

Педагогика

Дата публикации: 08.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Николаева Наиля Тагировна , канд. пед. наук , доцент
Тимошина Светлана Вячеславовна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Эффективные приемы обучения английскому произношению детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы обучения детей дошкольного возраста английскому произношению, основные приемы работы по отработке правильного произношения. Особо подчеркивается роль рифмовок, помогающих не только скорректировать произношение, но и сделать это незаметно для детей в игровой форме.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 01.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Ханова Татьяна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
Потанина Полина Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Организация методической работы по художественно-эстетическому воспитанию детей»

Скачать статью

В статье поднимается вопрос о специфике и методах методической работы дошкольной образовательной организации по проблеме художественно-эстетического воспитания дошкольников. К художественной деятельности авторы относят организованную и самостоятельную деятельность ребенка, связанную с разными видами искусства: музыкой, театром, литературой, дизайном, живописью и т. д.