Список публикаций по ключевому слову: «учебные действия»


Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 17.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Степаненко Анастасия Владимировна , учитель географии
МБОУ «СОШ №64» , Самарская обл

«Значимость современного урока в ходе реализации ФГОС»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены новые требования и технологии по реализации ФГОС в современной школе. В работе отмечается значимость проведения нового типа урока, направленного на формирование и развитие универсальных учебных действий обучающихся.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 17.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузьмина Нина Викторовна , Заслуженный учитель РФ , учитель истории и обществознания
ГКОУ «Волгоградский лицей-интернат «Лидер» , Волгоградская обл

«Инновационный подход учителя истории к организации учебной деятельности»

Скачать статью

В статье поднимаются актуальные проблемы современного российского образования с точки зрения педагога-практика, учителя истории. Раскрывается роль проблемных уроков с целью повышения мотивации к образованию и формирования универсальных учебных действий на уроках истории. Автор не только поднимает злободневные вопросы педагогической практики, но и пытается решить поставленные задачи через такие современные образовательные технологии, как технология модерации.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шевченко Наталья Николаевна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ

«К вопросу о формировании ценностно-смыслового отношения студентов к профессиональной деятельности в системе высшего музыкального образования»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема формирования профессионально-личностного становления специалиста в образовательной среде вуза. Этот процесс имплицитно связан с ценностно-смысловым отношением студентов к будущей профессиональной деятельности. В системе высшего музыкального образования он направлен на принятие художественно-эстетических ценностей как особых культурных смыслов, на формирование эстетической культуры студентов как одной из составляющих мировой культуры.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Порфирьева Ольга Святославовна , учитель математики
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ

«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема повышения эффективности образовательного процесса, которое является результатом формирования универсальных учебных действий. Автор ставит целью работы понять, что такое универсальные учебные действия и как их эффективно формировать на уроках математики.

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Панченко Вера Николаевна , воспитатель
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Познавательная беседа как форма развития познавательных и коммуникативных УУД кадет»

Скачать статью

В данной статье автор рассматривает познавательную беседу, как форму развития УУД. В работе отмечаются цели и задачи данной педагогической технологии, такие как развитие познавательной активности ученика, стремление к эффективному овладению знаниями и способами деятельности, проявление желания к познанию, проявлению самостоятельности, направленной на вовлечение ученика в творческую деятельность.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 17.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Савко Марина Олеговна , учитель информатики и ИКТ, заместитель директора по УВР
ГБОУ гимназия №41 им. Э. Кестнера , Санкт-Петербург г

«Организация образовательного пространства на уроках информатики как условие формирования метапредметных и личностных результатов обучающихся в контексте ФГОС»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос современного образования, направленного на развитие ученика образовательного учреждения как субъекта познавательной деятельности. Автор обосновывает мысль о том, что система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 17.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жеребятьев Сергей Николаевич , студент
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий учащихся начальных классов на основе православных ценностей»

Скачать статью

В данной статье авторами раскрывается возможность эффективного формирования личностных универсальных учебных действий учащихся начальных классов на основе православных ценностей.

Педагогика

Дата публикации: 11.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Шемелова Ольга Юрьевна , студентка, лаборант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Психолого-педагогическая диагностика как средство контроля формирования коммуникативных универсальных учебных действий в младшей школе»

Скачать статью

В данной статье автором представлены результаты эксперимента по исследованию уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. В работе приведены рекомендации, позволяющие оптимизировать процесс учебной деятельности в начальной школе, а также способствующие повышению коммуникативной компетентности детей.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Голованова Вера Викторовна , учитель информатики и ИКТ
МАОУ Лицей №128 , Свердловская обл

«Технологическая карта урока информатики в 5 классе»

Скачать статью

В представленной статье автором описывается ход урока по информатике в 5 классе по теме «Компьютер – универсальный инструмент для работы с информацией». Данный урок разработан в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. В ходе урока формируются регулятивные УУД.

Педагогика

Дата публикации: 30.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баймиев Евгений Иванович , соискатель , учитель
МАОУ «Гимназия №16» , Башкортостан Респ

«Совершенствование учебного процесса на основе методов развивающего обучения на уроках химии»

Скачать статью

В данной статье представлены теоретические аспекты и практика построения учебного процесса, исходя из принципов, методов развивающего обучения. Автор приходит к выводу, что использование технологии организации урока развивающего обучения в сочетании с элементами и методами других технологий позволяет совершенствовать учебный процесс, развивать мышление, способности детей, превращая их в активных субъектов учебной деятельности.

Дата публикации: 30.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скоробогатова Ирина Юрьевна , учитель химии и биологии
МБОУ «СОШ №10» , Хакасия Респ

«О формировании познавательных учебных действий на уроках биологии»

Скачать статью

В статье доказано, что эффективное усвоение учебного материала и развитие учащегося происходит не путем передачи ему извне некоторой информации, а в процессе самостоятельного осуществления им полного цикла учебно-познавательной деятельности (этапов восприятия, осмысления, запоминания, применения, обобщения и систематизации новых знаний и способов деятельности). Поэтому для формирования знаний необходима активная позиция ученика. Автор данной статьи обобщает свой опыт по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках биологии.

Дата публикации: 01.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Юмшанова Марфа Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «Верхоянская СОШ им. М.Л. Новгородова» , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование универсальных учебных действий на внеклассных занятиях по краеведению в начальной школе»

Скачать статью

В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах внеклассного занятия по краеведению, разработанного автором. Подчеркивается, что краеведение подразумевает не только знания о местном крае, но и пути познания, поиска и распространения этих знаний.

Дата публикации: 29.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шерстова Елена Владимировна , учитель русского языка и литературы
МКОУ ШР «СОШ №1» , Иркутская обл

«Учебное задание на уроках русского языка как средство формирования универсальных учебных действий»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются особенности проектирования для уроков учебных заданий, обеспечивающих достижение как предметного, так и метапредметного результата в собственной продуктивной деятельности. Автор приходит к выводу, что на протяжении урока школьникам через выполнение комплексных учебных заданий предоставляется возможность не только изучать новую тему, но и осваивать универсальные учебные действия в собственной продуктивной деятельности.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Асманова Ирина Юрьевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» , Ставропольский край

«Метапредметность на уроках информационных технологий»

Скачать статью

В статье используется определение ключевых позиций метапредметности в связи с введением ФГОС, а также изменение требований к организации занятий и информационному наполнению занятия. Исследовано влияние новых требований на качество знаний воспитанников. Метапредметность подразумевает, что воспитанникам должны передаваться не просто знания, а способы работы со знаниями. В этом случае важным становится не то, что узнал воспитанник в училище, а чему он научился.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костенко Юлия Константиновна , учитель информатики
МАОУ «Гимназия №3» , Саратовская обл
Недогреева Наталия Герасимовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Технология фасилитации как способ организации продуктивного сотрудничества старшеклассников»

Скачать статью

В статье рассмотрена и проанализирована одна из возможных технологий организации продуктивного сотрудничества среди школьников старшего возраста – технология фасилитации, направленная не только на повышение групповой эффективности, но и на формирование универсальных учебных действий у учащихся. Особое внимание уделено возможности визуализации результатов групповой деятельности в виде опорных конспектов и технологии скрайбинга, позволяющей создавать статическую и динамическую инфографику. Приведены примеры возможного использования технологии.

Педагогика

Дата публикации: 22.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бушуева Елена Васильевна , учитель начальных классов
Красильникова Любовь Николаевна , учитель начальных классов
Торгашина Ирина Ивановна , учитель начальных классов
Козлитина Юлия Борисовна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ , Саратовская обл

«Обучeниe млaдшиx шкoльникoв в уcлoвияx ввeдeния нoвыx oбpaзоватeльныx cтaндартов»

Скачать статью

В статье рассмотрены особенности организации современного урока в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО второго поколения. Авторами освещены вопросы особенности взаимодействия педагога и ученика, приведены примеры заданий, способствующих формированию УУД

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 19.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прохорова Алла Викторовна , учитель истории
МБОУ «Симферопольский экономический лицей» , Крым Респ

«Использование универсальных учебных действий в системе школьного образования как один из источников формирования личности в современном социуме»

Скачать статью

В статье рассматривается система приемов, применяемых в образовательной сфере, направленных на формирование у учеников индивидуальности. Социализация личности в обществе достигается посредством применения педагогом «универсальных учебных действий», что выражается в таких методиках преподавания, где учащийся формирует способности к самостоятельному учению, к самосовершенствованию через приобретение нового социального опыта.

Дата публикации: 18.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Василенко Ирина Александровна , учитель математики и информатики
МБОУ СОШ с УИОП №47 , Самарская обл

«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5–6 классах через систему задач устного счета»

Скачать статью

Сегодня недостаточно внимания уделяется устному счету на уроках математики (в том числе и в начальной школе), поэтому выпускники школ со слабыми навыками вычислительной техники тратят много времени на подготовку к экзамену и на вычисления при решении заданий. Автор отмечает, что система задач устного счета, которую вводят с 5 класса, позволяет формировать у учащихся культуру устного счета и способствует формированию универсальных учебных действий.

Дата публикации: 20.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Осипова Лариса Сергеевна , учитель английского языка
МКОУ ШР «СОШ №1» , Иркутская обл

«Учебные задания коммуникативного типа на уроках английского языка»

Скачать статью

Рассматриваются возможности формирования у школьников на уроках английского языка коммуникативных УУД при помощи учебных заданий.

Дата публикации: 03.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лунгуляк Маргарита Николаевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП» , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках русской литературы с позиции требований ФГОС нового поколения»

Скачать статью

В данной статье автором приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у учащихся на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.

Педагогика

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Новикова Светлана Гениевна , учитель начальных классов
МБОУ «Теплоключевская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с позиции требований ФГОС»

Скачать статью

В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Караваева Ольга Владимировна , учитель изобразительного искусства и черчения
ГБОУ Школа №1329 , Москва г

«Метапредметные результаты обучения младших школьников изобразительному искусству»

Скачать статью

Автор данной статьи отмечает, что перегруженность современного содержания образования не позволяет включить в учебный план метапредметы, поэтому можно использовать в рамках самой дисциплины метапредметные уроки. Реализацию принципа метапредметности можно показать на модели урока «Краски осени» с внесением в содержание обучения младших школьников метапредметные компоненты и последующим анализом полученных результатов обучения изобразительному искусству.

Педагогические науки

Дата публикации: 27.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 8)
Назипова Гульнара Хамитовна , магистрант
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Калацкая Наталья Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеклассной работе»

Скачать статью

В данной статье авторами раскрывается вопрос содержания, форм и методов формирования личностных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.

Дата публикации: 11.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефремова Елена Владимировна , студентка, учитель начальных классов
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«К вопросу диагностики универсальных учебных действий школьников»

Скачать статью

В статье раскрывается сущность основных методик диагностики универсальных учебных действий младших школьников. Автор рассматривает целесообразность и необходимость проведения такой диагностики в начальной школе.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 30.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шевченко Виктория Геннадьевна , аспирант
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл

«Организация проектно-исследовательской деятельности для обучения информатике с применением облачных технологий»

Скачать статью

В статье разбираются вопросы использования облачных средств для организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках информатики. Статья содержит общую информацию о влиянии проектно-исследовательской деятельности на основе использования облачных технологий на процесс обучения.