Список публикаций по ключевому слову: «личность»

Знакомясь с достижениями культур других стран в ходе изучения языка и литературы, у студентов вырабатывается толерантное отношение к представителям других народов, к тому же, сопоставляя разные культуры, повышается ценность своего культурного наследия и укрепляется гордость за достижения своей страны. Именно благодаря предметам филологического профиля студенты имеют возможность познакомиться с образцами духовной культуры, расширить свой кругозор и социальный опыт, развивать эстетический курс. Авторами подчеркивается позитивное развитие личности под влиянием предметов филологического профиля.

В статье подчеркнута значимость воспитательной программы, позволяющей привить детям народные традиции, что способствует нравственному воспитанию школьников. Авторами представлена собственная разработка воспитательной программы, направленной на решение педагогических задач.

Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Был проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель и задачи, выявлены принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения личности ребенка в образовательном процессе. Также были обозначены проблемы психолого-педагогического сопровождения личности в специальных условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.

В статье приводится опыт внедрения проекта, направленного на развитие одаренных детей в средней группе детского сада.

В статье рассмотрено понятие воспитательной системы. Автор отмечает, что воспитательная система, способствуя эффективному воспитанию ребенка, создает условия для развития его личности.

В статье рассмотрено влияние темперамента на формирование личности ребенка, описаны основные типы поведения. Авторы отмечают, что, зная темперамент ребенка, можно добиться большей эффективности воспитательно-образовательного процесса через создание психологически комфортной среды.

В статье рассмотрено формирование у дошкольников основ экологической грамотности. Автор представил свой опыт работы педагога дополнительного образования по формированию экологической грамотности.

В статье рассмотрены актуальные исследования и изыскания проблемы влияния современного танца на подрастающее поколение. Автором отражен вопрос современной хореографии как значимой и мотивирующей для подростка, оказывающей существенное влияние на становление его личности.

В статье затронуты вопросы повышения качества образования, напрямую связанные с подготовкой высоко профессиональных кадров в педагогической сфере. Одним из самых существенных факторов в аспектах выбранной темы является вопрос о внутреннем личностном учительском и человеческом потенциале, рассматриваемым как уникальный ресурс для формирования и успеха обучающегося и обучающего одновременно.

Статья посвящена процессам воспитания в учебном заведении. Авторами рассмотрены виды и формы гражданско-патриотического воспитания, его влияние на развитие личности молодых людей.

В статье представлен материал о занятиях изодеятельностью в младшем дошкольном возрасте.

В статье раскрываются общие вопросы развития самостоятельности в старшем дошкольном возрасте. Обозначены ключевые позиции исследователей относительно рассмотрения термина «самостоятельность», относительно структуры самостоятельности. Выделены особенности и некоторые предпосылки развития самостоятельности в старшем дошкольном возрасте. Акцент поставлен на рассмотрение деятельности как одного из ключевых условий развития самостоятельности. Более подробно обозначены возможности развития самостоятельности в старшем дошкольном возрасте в изобразительной деятельности.

В статье рассматривается проблема формирования творческой личности посредством использования нетрадиционных техник рисования. Автором проанализированы техники рисования, принципы построения общей дидактики.

В статье дается краткий анализ романа английской писательницы Джордж Элиот «Миддлмарч. Картины провинциальной жизни» (1871–72), а также современного телефильма, поставленного по его мотивам. Это произведение, повествующее о житейских историях, превратилось в широкое полотно, на котором изображено общество вымышленного провинциального городка – от священников до промышленников, продавцов и рабочих. Документальный фильм компании Би-Би-Си под названием «Создание «Миддлмарча» («The Making of Middlemarch») был показан по британскому телевидению в феврале 1994 г. Авторы этого рекламного фильма брали интервью у актеров и жителей города Стэмфорд, где происходили съемки.

В статье представлено исследование теоретических и практических аспектов девиантного поведения личности в юношеском возрасте с целью профилактики подобного явления в исследуемом образовательном учреждении. Теоретическое значение состоит в том, что был осуществлен анализ ключевых особенностей возраста юношей с позиции зарубежных и российских исследователей, оценены характеристики девиантного поведения в возрасте юношей, а также методы, способствующие его профилактике. Исследование заключается в том, что сведение к минимуму проявления девиантного юношеского поведения в образовательном учреждении среднего профессионального звена вероятно при выполнении введения программы профилактики.

В статье идет речь о роли сельских учреждениях культуры в патриотическом воспитании молодёжи. Обосновывается, что учреждения культуры – клубы, библиотеки, музеи – играют немалую роль в воспитании патриотизма. Автор статьи акцентирует внимание на том, что, патриотическое воспитание в учреждениях культуры предполагает последовательную, непрерывную и целесообразную с основным образованием организацию воспитательного процесса с учетом специфики социальной среды.

В статье речь идет о роли общественных организаций в формировании личности молодежи. Автор обосновывает причину создания общественных организаций и также выделяет их преимущества.

В статье раскрывается проблема становления субъектной позиции в дошкольном возрасте. Проанализированы основные взгляды и позиции исследователей. Выделены особенности проявления субъектной позиции старших дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности, раскрыто ее значение в формировании субъектной позиции детей.

В статье рассматривается использование технологии «дебаты» в учреждениях дополнительного образования. Любая технология обладает средствами, которые активизируют деятельность обучающихся, но технология «Дебаты» отличается высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам. Дебаты обеспечивают формирование целого ряда общеучебных умений, навыков, способов деятельности, которые составляют основу образовательных и социальных компетенций, способствующих формированию у обучающихся качеств будущих лидеров XXI века.

Сегодня общепризнано, что феномен множественной личности в литературе всегда был актуальной проблемой. Множество различных шедевров, созданных русскими и зарубежными писателями, основаны на конфликте рассказчика и его двойника. Наша цель состоит в детальном сравнительном анализе нескольких стихотворений и романов, сюжеты которых построены на вышеуказанных принципах. Методы: исследование осуществляется через сравнительный стилистический анализ конкретных произведений Достоевского, Есенина и Роулинг. Выводы: в довершение всего мы можем с высокой степенью уверенности сказать, что авторы, чьи работы мы проанализировали, использовали в основном одни и те же принципы. Мы всегда видим главного героя и его двойника. И этот двойник обычно является лишь худшей персонификацией темной стороны персонажа. Подводя итог, мы должны сказать, что было бы несправедливо с нашей стороны не упомянуть тот факт, что этот стилистический анализ не дает исчерпывающих указаний в отношении рассматриваемой нами проблемы. Но мы старались быть честными и последовательными.

В статье рассматривается процесс формирования и развития творческой личности в системе дополнительного образования, предлагаются рекомендации по решению возникающих при этом проблем. Автор, опираясь на многолетний педагогический опыт, делится своими мыслями, наблюдениями, логическими обобщениями. За основу взят опыт практической работы преподавателей отделения народных инструментов ДМШ №4 им. В.А. и Д.С. Ходяшевых. Статья может быть полезна работникам системы дополнительного образования, а также всем интересующимся данной проблемой.

Статья посвящена малоизученному аспекту клинической психологии – психологическим характеристикам и переживаниям людей с хроническими психическими заболеваниями. В статье уточняется сущность понятия «защитный механизм», его основные критерии и характеристики.

Автор данной статьи подчеркивает, что огромное значение и актуальность приобретает изучение дошкольника в системе его взаимоотношений со сверстниками в группе детского сада, так как дошкольный возраст – самый ответственный период в воспитании. Он является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, главным образом влияющее на становление его личности.

В статье рассмотрены особенности циклического развития человеческого капитала. Проведен анализ видовых особенностей длинных, средних и малых циклов оборота человеческого капитала. Сформулированы направления стратегии развития человеческого капитала.

Автор рассматривает роль детских общественных организаций в вопросе воспитания личности. В статье приводятся особенности и функции детских организаций.