Список публикаций по ключевому слову: «процессы»

В статье представлено исследование состояния фонематического слуха и восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Автор доказывает, что использование игр и игровых упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми с использованием игр и игровых упражнений показала свою результативность и способствовала развития фонематических процессов у старших дошкольников с ФФНР.

В статье рассматривается степень изученности сбалансированной системы показателей в управлении образовательной организацией. Вопрос эффективного управления предприятием является актуальным для большинства образовательных учреждений. При данном типе управления решения и действия на всех уровнях образовательного учреждения сознательно подстраиваются и подчиняются реализации миссии школы и ее стратегическому плану.

Современные методы обучения ДПИ с использованием ИКТ направлены на развитие и формирование творческого самовыражения детей, на возрождение духовных ценностей, на изучение наследия народных традиций нашей культуры. В современном обществе ИКТ возрождают и преображают традиционные виды рукоделия. По мнению авторов, совершенствование процесса обучения на занятиях в декоративно- прикладном творчестве поможет сохранить культурное наследие наших предков и одновременно введет детей в мир современной науки и техники, активизируя связь между прошлым, настоящим и будущим.

Статья посвящена проблеме игровой деятельности детей. Автор приходит к выводу, что игра представляет собой особый вид деятельности ребенка-дошкольника, которая ведет к развитию духовного и физического стержня ребенка.

В статье идет речь о преемственности работе дошкольных учреждений и начальной школы в вопросе развития речи, речевой готовности дошкольника.

В статье раскрыта важность использования нейропсихологического подхода в коррекции психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.

В статье предложены и охарактеризованы способы повышения работоспособности диспетчера аварийной сигнализации на объектах производства. Автором исследованы и указаны условия работы человека-оператора и методы их улучшения с целью избегания каких-либо ошибок и просчётов по причине «человеческого фактора». В результате повышения количества информации возрастает и необходимость в ее правильной и своевременной обработке. Именно поэтому такие определения, как проектирование и автоматизация рабочего места, сегодня – актуальный вопрос как для сотрудников, так и для управленческого аппарата.

В статье рассмотрено использование современных компьютерных информационных технологий как одно из основных условий эффективной работы предприятий. Компьютеры широко применяются для автоматизированной обработки информации в науке, образовании, промышленности, сельском хозяйстве и других отраслях. В энергетике автоматизированные системы обработки информации и управления функционируют на различных уровнях управления энергетическими объектами: осуществляют сбор, цифровую обработку и хранение сигналов и процессов, передачу информации по различным каналам связи, применяются в экспертно-диагностических системах, для моделирования и принятия решения.

В данной статье раскрывается систематическая работа по развитию интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста

Статья посвящена изучению деятельности мастера – педагога в области декоративно прикладного искусства. Авторами приведен ряд особенностей, необходимых для успешной педагогической деятельности.

В статье идет речь о роли мыслительных операций в развитии связной речи в дошкольном возрасте.

В статье рассматриваются особенности нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. По мнению ученых, самыми частыми у детей-дизартриков дошкольного возраста являются дефекты воспроизведения группы свистящих и шипящих звуков. Рассматривается характеристика дизартрии как нарушения звукопроизносительной стороны речи, а также раскрываются особенности звукопроизношения и фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией.

В статье приведена краткая характеристика основных новообразований дошкольного возраста, трудности, с которыми может столкнуться ребенок в процессе обучения, важность применения межмодального переноса с детьми. Автором также представлены виды межмодального переноса и примерные упражнения для работы с детьми.

В статье проанализированы концепции развития промышленных процессов в условиях цифровизации. Автор сопоставил феномен «организации производства» в отечественной индустрии прошлого века с принципами формирования процесса производства в условиях внедрения цифровых технологий. В работе также выявлено, что бережливое производство и принципы цифровой трансформации – это системы с разным ценностным подходом к продукту и рабочим ресурсам. Они не противоречат друг другу, а могут сосуществовать на предприятии. В статье раскрыты особенности материализации концепции бережливого производства в современных условиях и ведении бизнеса при активном введении цифровых технологий, на примере описании развития компании Rakona, входящего в группу Procter & Gamble. Обоснован вывод о том, что бизнес-процессы промышленной революции XXI века должны применять принципы бережливого производства, снабжать технологические процессы необходимой информационной базой для того, чтобы продукт или услуга были качественными и конкурентоспособными.

В статье осуществляется проектирование информационной системы автоматизации деятельности ООО «Стройимпульс и К». В ходе работы определены цель и задачи разработки системы, автоматизируемые функции. Проведено обоснование разработки проекта, определена входная и выходная информация.

В данной статье рассматривается проблема развития детей с ограниченными возможностями. Речевую патологию у дошкольников, в том числе с ОВЗ, успешно можно решить путем взаимодействия специалистов, в частности логопеда и педагога – психолога. Логоритмика в детском саду в рамках коррекционно-развивающей деятельности имеет большие потенциальные возможности.

В статье раскрываются основные причины возникновения заикания и их профилактика у детей дошкольного возраста.

В работе рассматривается сущность понятия «Цифровая экономика», проблемы, возникающие в связи с внедрением цифровых процессов в деятельность предприятий, какие конкурентные преимущества приобретают предприятия внедряя процессные и продуктовые инновации.

Статья посвящена проблеме управления инновационной деятельностью в ДОО. На научно-методическом уровне определяется необходимостью создания условий, стимулирующих педагогические коллективы к инновационной педагогической деятельности, к самостоятельному совершенствованию профессиональной компетентности. Возникает необходимость в разработке индивидуальных, инновационно-рефлексивных форм повышения квалификации, ориентирующих педагогов на познание и переосмысление собственного педагогического опыта, создание и развитие авторской педагогической системы, индивидуального стиля педагогической деятельности и своего профессионального «Я». Особенности инновационной педагогической деятельности исследовались в трудах К.Ю. Белой, Г.А. Гореликовой, Т.А. Данилиной, И.О. Котляровой, В.С. Лазарева, И.П. Подласого, М.М. Поташника, В.А. Сластенина, Т.И. Шамовой, И.А. Урминой, Г.В. Яковлевой и др.

В современном мире известно множество разных вариантов построения интеграционных взаимоотношений. При этом, во главе ставится приоритетом польза от участия в тех или иных интеграционных проектах каждого члена. Для России, как успешно развивающегося государства, имеющего превосходное местоположение на Евразийском континенте, особо важным является участие в международных интеграционных процессах. Целью настоящего исследования является разработка системы социально-экономических показателей, на примере России, для оценивания на соответствие целям международного интеграционного проекта ЭПШП. При проведении исследования были использованы методы системного экономико-статистического анализа. В ходе данного исследования, было выявлено, что экономическое состояние России, на данный момент соответствует по ряду показателей, целям экономического проекта Шелкового пути.

Статья посвящена вопросу развития когнитивных процессов у детей младшего возраста посредством бизиборда.

В статье решается задача рассмотрения сущности инновационной культуры в контексте образовательной парадигмы, обоснования необходимости актуализации личностных свойств субъектов образовательного процесса в вузе как носителей инновационной культуры.

Даны особенности развития урбанизационных процессов в сельской местности. Определен их скрытый характер. С учетом таких особенностей урбанизации в сельской местности России, рекомендовано наиболее урбанизированным сельским районным центрам присвоить статус городов, а менее крупным – поселков городского типа.

В работах «Метапсихика живого мира» («Философия психики живого мира», «Философия психики социальных отношений», «Психика Биосистемы Земли», «Философия психики образа жизни») уточнены понятия психических величин (психика, душа, нравственность, духовность, патриотизм…), даны непротиворечивые их определения. Определения, позволившие ввести единицы их измерения, установить закономерности их взаимодействий и зависимостей, математические законы их изменений в зависимости от природных и других факторов. Среди других решены вопросы ориентации-памяти, климата, возникновения и развития жизни, демографии, социальных процессов и расчета их, продолжительности жизни человечества и живого мира, воспитания – обучения – развития человека, психологии как следствия законов ориентирования, сна, здоровья… В монографии «Книга 5: Энциклопедия величин психического поля» обобщены определения и единицы психических величин, установленные закономерности живого мира, введенные в Книгах 1–4 и публикациях, список которых приводится в конце рассматриваемой монографии.

В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам развития ребенка. Актуальность обращение к рассматриваемой тематики обусловлена тем, что в дошкольном периоде жизни под влиянием обучения и воспитания происходит интенсивное развитие всех познавательных психических процессов.