Список публикаций по ключевому слову: «школьники»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №183» , Ульяновская обл
«Опытно-экспериментальная работа детей-дошкольников в детской лаборатории как новая форма организации образовательной деятельности»
В статье раскрывается новая форма организации образовательной деятельности – опытно-экспериментальная работа детей старшего дошкольного возраста. В настоящее время данная тема актуальна, так как познавательная заинтересованность детей с каждым годом идет на спад. С помощью ИКТ-технологий, которые так близки молодому поколению, мы попытались ввести детей в экспериментально-исследовательскую работу, не теряя их интереса. Основными методами исследования были: наблюдение и эксперимент. В результате проведенной работы мы увидели положительную динамику у детей в заинтересованности изучения и познания окружающего мира.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №4» , Краснодарский край
Руденко Людмила Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №28» , Краснодарский край
«Применение новых нетрадиционных методов (технологий) для речевого развития в ДОУ»
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
Пономаренко Юлия Васильевна , воспитатель
Першина Татьяна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
Бородавкина Виктория Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Организация режимных моментов в образовательном процессе дошкольной организации»
Дошкольная педагогика
Молчанова Любовь Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №40» , Белгородская обл
«Организация двигательной активности дошкольников в режимных моментах в образовательном процессе дошкольной организации»
Ларионова Надежда Витальевна , воспитатель
Конькова Лилия Васильевна , воспитатель
Косарева Марина Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №128 «Василек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проектирование процесса развития графических способностей у детей в младшем дошкольном возрасте»
В статье описана роль эффективности проектирования процесса развития графических способностей у детей младших групп МБДОУ «Детский сад №128» г. Чебоксары. Рассмотрен анализ научных статей по теме формирования и развития графических навыков и потенциала детей 3–4 лет. Представлено содержание проекта повышения графических способностей младших дошкольников как инструмент управления стимулирования познавательной активности.
МБДОУ «Д/С №23 «Росиночка» , Пензенская обл
«Роль «сухого плавания» в подготовке дошкольников к занятиям в бассейне»
Колосова Ирина Николаевна , воспитатель
Трошкина Татьяна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №60» , Белгородская обл
«Воспитание умения сотрудничать у старших дошкольников в условиях проектной деятельности»
В статье раскрывается проблема специфики сотрудничества у старших дошкольников, особенности использования технологии проектной деятельности в воспитании умения сотрудничать у старших дошкольников. Авторами также раскрывается построение партнерского взаимодействия взрослого и ребенка, и детей между собой.
Шелтрекова Ольга Борисовна , воспитатель
Ечина Анастасия Викторовна , воспитатель
Мельник Ирина Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством детского дизайна»
Педагогика
Ходаева Марина Геннадиевна , воспитатель
Трубицына Светлана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Правовое воспитание детей дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
Зайцева Светлана Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Игры на уроках математики в начальной школе»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Грекова Любовь Вениаминовна , учитель
Николаева Лариса Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проект «Живи, Земля»»
В статье представлен проект, который проводится в цикле классных часов, посвящённых экологическому воспитанию младших школьников. В проекте рассматривается этапы работы по экологическому воспитанию младших школьников в целях совершенствования образования. Авторы рассказывают об уровнях и формах интеграции (развитие метапредметных компетенций учащихся), рассматриваются этапы формирования проектно-исследовательских умений.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Роль дидактической игры в социально-коммуникативном развитии дошкольников»
Педагогика
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников»
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Формирование учебно-исследовательских и проектных компетенций младших школьников на уроках окружающего мира»
Дошкольная педагогика
МДОУ Д/С №6 «Алёнушка» , Ульяновская обл
«Работа педагогов ДОУ с родителями по приобщению дошкольников к истокам народной культуры»
Педагогика
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11» , Белгородская обл
Горбатенко Валентина Яковлевна , воспитатель
Демиденко Ирина Григорьевна , воспитатель
Бондаренко Надежда Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Конструктивная игра, как средство развития технического мышления»
Статья посвящена проблеме развития технического мышления. На сегодняшний день экономика страны нуждается в модернизации, которая невозможна без высококвалифицированных кадров инженерного образования. Авторы данной статьи расскажут, как конструктивная игра будет способствовать развитию технического мышления и воспитанию будущих инженеров.
Бутырская Мария Владимировна , бакалавр , воспитатель
Шрайнер Ирина Викторовна , бакалавр пед. наук , воспитатель
МБОУ «Основная общеобразовательная Песчанская школа» , Белгородская обл
«Виды нетрадиционных методов изображения в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста»
Общая педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Применение технологии разноуровневого обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья»
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Структура и содержание программы курсов повышения квалификации учителя начальных классов по формированию у младших школьников функциональной грамотности в сфере безопасного поведения и здорового образа жизни»
В статье разработаны структура и содержание программы курсов повышения квалификации учителя начальных классов по формированию у младших школьников функциональной грамотности в сфере безопасного поведения и здорового образа жизни, приводятся учебный план программы, примеры материалов из разделов «Основное содержание программы» и «Методический комментарий».
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБДОУ «Д/С №10 «Светлячок» , Белгородская обл
«В дружбе народов–единство России»
Дошкольная педагогика
Купцевич Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №245» , Кемеровская обл
«Организация работы родительского клуба как условие формирования потребности в здоровом образе жизни у воспитанников»
Психология
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Особенности психологического консультирования в средней школе»
Теория и методика общего образования
Мазлова Софья Александровна , студентка
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Формирование партнерства в детском коллективе учащихся начальной школы»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Слушательская деятельность – основополагающая раскрытия эмоциональной отзывчивости младших школьников»
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО