Список публикаций по ключевому слову: «школьники»
Педагогика
Орлова Татьяна Владимировна , воспитатель
Бурцева Наталья Георгиевна , воспитатель
Юрченко Светлана Николаевна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Проект «Школа мяча XXI века» как средство развития двигательной активности детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Автоматизация звукопроизношения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактических игр с фонариком»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идет об использовании логопедических игр с фонариком как актуальном методе развития речевых навыков у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Приводя примеры из собственного педагогического опыта, автор отмечает, что применяемые в коррекционной работе игры с фонариком интересны и привлекательны для воспитанников, имеют высокий уровень эффективности, способствуют автоматизации у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи исправленных звуков в процессе коррекционно-развивающей логопедической деятельности.
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Игры с фонариком как инновационный прием в овладении правильным звукопроизношением старшими дошкольниками с речевыми нарушениями»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идет об использовании логопедических игр с фонариком как инновационном приеме в овладении правильным звукопроизношением старшими дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. Приводя пример из собственного педагогического опыта, автор отмечает, что применяемые в коррекционной работе игры с фонариком увлекательны и интересны для детей, помогают повысить эффективность формирования правильного произношения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Юракова Валентина Фёдоровна , педагог-психолог
Конева Наталия Викторовна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Игровая технология в коррекции поведения детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы рассуждают о современных семейных тенденциях в воспитании детей, влияющих на формирование неконструктивного поведения детей дошкольного возраста. В работе кратко затрагивается вопрос о формах такого поведения, раскрывающих возможности игровой технологии для коррекции неконструктивного поведения.
Конева Наталья Владимировна , воспитатель
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
Д/С №52 , Белгородская обл
«Организация профориентационной работы с дошкольниками посредством вовлечения родителей в образовательную деятельность»
Валеева Гульнур Бакировна , воспитатель
МАОУ «Д/С №80 «Песенка» , Самарская обл
«Использование технологии «смарт-тренинг» для развития интеллектуальных способностей как предпосылок одаренности старших дошкольников»
Юракова Валентина Фёдоровна , педагог-психолог
Д/С №52 , Белгородская обл
«Недели психологии в дошкольном образовательном учреждении в дистанционном формате»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Целью проведения недели психологии в детском саду является создание психолого-педагогических условий, способствующих обращению внимания всех участников образовательного процесса на психоэмоциональное состояние, как себя, так и окружающих. Авторы делятся опытом организации недели психологии в дистанционном формате.
Косинова Марина Тимуровна , инструктор по физической культуре
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Организация государственных праздников для патриотического воспитания дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Одной из приоритетных задач является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Разные средства физического и музыкального воспитания, действуя главным образом на эмоции детей, будут способствовать этому наилучшим образом. Авторы делятся опытом проведения основных государственных праздников.
Лакизова Елена Алексеевна , воспитатель
Харитонова Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий как средство развития интеллектуально-творческих способностей дошкольников»
Кудинова Клавдия Фёдоровна , воспитатель
Никольская Галина Викторовна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников представлений об эволюции предметного мира посредством игровой деятельности»
Маковеева Светлана Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Социально-ориентированная деятельность как эффективное средство воспитания и социализации дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается важность и сущность проведения социально-ориентированной деятельности в дошкольном учреждении для гражданственно-патриотического и нравственного воспитания детей. Авторы делают вывод о том, что через включение детей в социально-ориентированную деятельность возможно возрождение лучших традиций российского народа, что будет способствовать построению сильной и процветающей страны.
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
Д/С №52 , Белгородская обл
«Мастер-класс для педагогов по применению дыхательной гимнастики для здоровья и коррекционной работы с дошкольниками»
Конева Наталья Владимировна , воспитатель
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
Д/С №52 , Белгородская обл
«Развития общей и мелкой моторики рук детей дошкольного возраста в разных видах деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена наполняемость разных видов детской деятельности в соответствии с ФОП и их влияние на развитие мелкой и общей моторики детей дошкольного возраста. Авторами отмечается, что работа по развитию общей и мелкой моторики рук у дошкольников производится в разных видах деятельности – художественно-творческой, двигательной, игровой, исследовательской и т. д.
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Интеграция физического и экологического воспитания детей дошкольного возраста»
Плёхова Татьяна Андреевна , воспитатель
Пузанова Марина Николаевна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Здоровьеориентированная акция – инновационная форма работы в ДОУ»
Камышникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Возрождение русской-народной подвижной игры в реализации проекта «Игра 4Д: Дети, Двор, Движение, Дружба»»
Плёхова Татьяна Андреевна , воспитатель
Пузанова Марина Николаевна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Адвент-календарь как технология тайм-менеджмента для дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе описаны размышления над понятием тайм-менеджмента для развития современного дошкольника. Авторы задаются вопросами: «Так ли уж ново это понятие, пришло ли оно с развитием технологий или было востребовано и раньше? Имеет ли технология использования «адвент-календарь» развивающий потенциал для умения планировать, ничего не забывать?»
МБДОУ «Д/С №23 «Островок детства» , Белгородская обл
«Использование настольно-печатных игр и журналов регионального содержания для патриотического воспитания дошкольников»
МБДОУ «Д/С №23 «Островок детства» , Белгородская обл
«Использование ИКТ для формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни»
МБДОУ Д/С №16 «Ивушка» , Белгородская обл
«Формирование личной безопасности дошкольников в дорожно-транспортных ситуациях через игры»
Кириченко Оксана Валерьевна , воспитатель
Сазонова Ирина Николаевна , учитель-логопед
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Оптимизация процесса коррекции речи посредством инновационных технологий: умное зеркало ArtikMe»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В федеральной адаптивной образовательной программе дошкольного образования уделяется большое внимание организации образовательного и коррекционного процесса с дошкольниками с ТНР. Педагогов нацеливают на создание развивающей предметно-пространственной среды в группе, активизирующей желание и стремление воспитанников выполнять задания и упражнения, доставляющие ему удовольствие от образовательной деятельности. Развитие у дошкольников наглядно-действенного мышления, наличие непроизвольного характера памяти обеспечивает лучшее усвоение наглядного материала в отличие от вербального.
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Профилактика межличностных конфликтов у младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме – профилактике межличностных конфликтов и создание условий взаимодействия, направленных на уменьшение вероятности возникновения противоречий, младших школьников. Автором отмечается, что значительную роль в профилактике межличностных конфликтов может играть дисциплина.
Система образования
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл
«Функциональная грамотность младших школьников в учебной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Роль внеурочной деятельности в достижении успеха в учебе у младших школьников»
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» , Курганская обл