Список публикаций по ключевому слову: «обучение»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Межпредметные связи на уроках английского языка»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в рамках реализации образовательных программ современного образования»
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Модель управления кадровыми рисками в процессе обучения персонала организации»
В данной статье охарактеризована модель управления кадровыми рисками в процессе обучения персонала организации. Для наглядного представления работы по системе профилактики кадровых рисков в обучении персонала автором разработана соответствующая процессуальная модель, отражающая логику управления кадровыми рисками в обучении работников, которая включает в себя взаимосвязанные модули: целевой, субъектный, технологический (подготовительный, аналитический, оценочный этапы), деятельностно-преобразующий, результативный.
Педагогика
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Мобильные технологии в подготовке будущих молодых специалистов»
В статье рассматриваются возможности эффективного внедрения современных средств мобильных технологий в учебный процесс подготовки будущих специалистов в разной области знаний. Следует отметить, что несмотря на широкое распространение и доступность мобильных устройств среди студентов, мобильное обучение недостаточно исследовано. Аргументированы возможности и особенности использования мобильного обучения в современном образовании, в частности модуля мобильного обучения Moodle.
Технические науки
Институт информационных технологий и телекоммуникаций ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Процессор Intel Nervana для систем искусственного интеллекта»
Общая педагогика
ФГКОУ ДПО «Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» , Тюменская обл
«Методическая составляющая раздела «Первая помощь» как средство обеспечения учебного процесса»
В статье рассмотрена проблема профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Использование описанных в работе приемов способствует развитию творческого и гибкого подхода к решению практических ситуаций, выработки у обучающихся навыков их самостоятельного решения.
Педагогика высшей профессиональной школы
НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова , Карелия Респ
«Модель организации педагогической технологии проблемно-модульного обучения студентов психолого-педагогических специальностей в процессе изучения спецкурса «Педагогическая антропология»»
ЧОУ ДПО «Академия Алибра» , Татарстан Респ
«Опыт использования технологии дистанционного обучения английскому языку на примере Казанского федерального университета»
В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий в традиционном обучении иностранному языку. Особое внимание уделено опыту классического урока с применением видеоурока с носителем языка на примере Казанского федерального университета и Гаррисбергского колледжа, Йорк, Пенсильвания, США.
Педагогика общеобразовательной школы
Павлова Любовь Владимировна , д-р пед. наук , доцент
Институт гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Проблема обучения чтению художественного текста на иностранном языке в старших классах»
Статья посвящена проблемам обучения чтению на старшей ступени обучения в школе. Текст раскрывает трудности развития и совершенствования навыков чтения у старшеклассников. В работе также анализируются специфика и особенности обучения чтению как виду речевой деятельности с использованием иноязычных художественных текстов.
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Возможности реализации проектной технологии в различных образовательных системах (УМК «Планета знаний», образовательная система «Школа 2100», УМК «Школа России»)»
В статье рассматривается проблема организации проектной технологии в различных образовательных системах. Цель статьи – проанализировать организацию проектной деятельности в различных учебно-методических комплексах (образовательных системах), выяснить, какие виды и этапы проектов реализуются в УМК, оценить преимущества проектной технологии для младших школьников.
МБОУ «СШ №2» , Ивановская обл
«Адаптация первоклассников к школе»
В статье делается попытка обобщить имеющийся в педагогической и психологической науке опыт изучения проблемы адаптации ребенка к школьному обучению. Автор рассматривает психологические особенности первоклассников и современный подход к организации адаптационного периода. В работе отмечается важность и необходимость участия родительской общественности и дает рекомендации по вопросу обеспечения благоприятного эмоционального статуса первоклассника.
Коррекционная педагогика, дефектология
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Обучение дошкольников технике основных движений на занятиях по физической культуре»
В статье описывается важность и актуальность физического воспитания детей дошкольного возраста. Основная задача – обучение новым движениям, закрепление ранее освоенных действий, воспитание физических способностей. Главная цель обучения дошкольников технике основных движений на занятиях по физической культуре – получение знаний о технике движений по физической культуре и умение использовать их в жизни.
Педагогика
Керимбекова Жанат Умирбековна , старший преподаватель
Досжанова Жанна Темирбековна , старший преподаватель
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
«Инклюзивное образование: опыт работы в Республике Казахстан»
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Мультимедийная лекция в учебном процессе вуза»
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«О непрерывном профессиональном развитии современных специалистов»
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности обучения аутичных детей»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «Велесстрой» , Москва г
«Разработка системы непрерывного обучения персонала организации»
Педагогика
Прокаева Ксения Андреевна , студентка
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Как дистанционное обучение влияет на структуру образования в России?»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Алгоритмы адаптивного бустинга как инструмент прогнозирования аварий на примере разлива нефти В ХМАО – Югре»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Общий алгоритм предварительной обработки естественного языка»
Общая педагогика
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«The role of the native language in learning English»
Статья посвящена использованию родного языка в изучении английского языка. В статье автор предлагает заострить внимание на двух главных принципах при обучении. Первый принцип предусматривает применение больше педагогического опыта, чем административных действий. Второй принцип предусматривает применение различных подходов при решении проблем, чем одно возможное решение.
Козлова Елена Андреевна , магистрант
Емельянова Анна Максимовна , студентка, документовед
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Основные геометрические задачи в обучении»
Современные педагогические технологии
Рева Анастасия Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Метод проектов в обучении иностранному языку»
В статье рассматривается проблема использования метода проектов в обучении иностранному языку, который выдвигается на первый план в рамках реализации новых Федеральных образовательных стандартов. Авторы акцентируют внимание на широких возможностях развития творческих способностей учащихся, развития умения решать коммуникативно-познавательные проблемы с помощью этого метода.
Ашанина Елена Вячеславовна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Роль современных методик обучения иностранному языку в развитии социокультурной и межкультурной компетенций»
В данной работе рассматриваются технологии, способствующие наиболее эффективному развитию социокультурной и межкультурной компетенций при обучении иностранному языку. Значимым фактором успешности развития социокультурной компетенции обучающихся иностранному языку является систематическое и функциональное использование совокупности вышеуказанных методик на различных этапах учебного процесса.