Список публикаций по ключевому слову: «эмоциональная сфера»


Педагогика

Дата публикации: 08.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бурова Ольга Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №102» , Астраханская обл

«Особенности эмоционального развития дошкольников в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО»

Скачать статью

Статья посвящена особенностям эмоционального развития дошкольников. Автор говорит о том, что изменения в эмоциональной сфере связаны с изменениями в мотивационной и познавательной сфере.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 25.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бахмутова Наталья Владиславовна , магистрант
Бельман Светлана Александровна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» , Рязанская обл

«Эмоциональный фон как фактор, влияющий на мыслительную деятельность во время обучения математике»

Скачать статью

В условиях современной системы образования, учитывая темпы развития методики преподавания и процессы изменения личности обучающегося популярным стал преподаватель-фассилитатор. Неотъемлемой функцией такого преподавателя является учет эмоционального фона. В данной исследовательской работе теоретически обоснована и экспериментально подтверждена методика оценки эмоционального фона и его влияния на мыслительную деятельность студентов на занятиях по математике.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 14.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костыгова Ирина Николаевна , воспитатель высшей категории
МАДОУ МО «Д/С КВ №7 «Семицветик» , Архангельская обл

«Психолого-педагогические технологии развития эмоциональной сферы дошкольников»

Скачать статью

В данной статье идет речь о психолого-педагогических технологиях развития эмоциональной сферы дошкольников.

Психология

Дата публикации: 21.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Орловецкий Демьян Самуилович , студент
НОЧУ ВО «Московский экономический институт» , Москва г

«Влияние отношений между супругами на эмоциональную сферу подростка»

Скачать статью

В статье представлено эмпирическое исследование влияния отношений между родителями на эмоциональную сферу подростка. По итогам проведенного исследования автором представлены различные рекомендации.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 02.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пузанкова Елена Константиновна , воспитатель
Пайдуганова Вера Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №6» «Жемчужинка» , Татарстан Респ

«Развитие эмоциональной сферы дошкольников в процессе детской театрализованной деятельности»

Скачать статью

В настоящее время одной из актуальных проблем воспитания и образования детей дошкольного возраста является проблема развития эмоций. Достаточное эмоциональное воспитание обеспечивает ребенку высокую динамику развития эмоциональной лексики, паралингвистических средств общения, речевой коммуникации, формирования связной и интонационной стороны речи.

Педагогика

Дата публикации: 26.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ивличева Татьяна Ивановна , музыкальный руководитель
Евграфова Наталья Юрьевна , педагог-психолог
Д/С «Реченька» СП МБУ «Лицей №51» , Самарская обл

«Музыкотерапия как психопрофилактическое средство для детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье музыкотерапия рассматривается как один из методов психопрофилактической работы для детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что данный метод стабилизирует эмоциональный фон, улучшает психосоматическое здоровье, развивает творческий потенциал у детей, способствует самовыражению детей, ориентирует педагога на интеграцию различных видов художественной деятельности.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 31.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Новикова Ольга Вадимовна , студентка
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Выразительность как коммуникативное качество речи»

Скачать статью

В статье описаны и выделены основные свойство коммуникативные свойства речи. Основное значение для коммуникативных качеств речи имеет выразительность речи, которая достигается четким и ясным произношением, правильной интонацией, умело расставленными паузами.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 31.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арышева Ольга Александровна , воспитатель
Белоусова Ирина Иосифовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ

«Развитие экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста через проект «Живая природа»»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста в детском саду через проектную деятельность. Показана важность данного направления работы, которая помогает всесторонне развивать ребенка. В ходе реализации проекта дети были вовлечены в различные виды деятельности, и получили не только новые знания, которые стали достоянием их личного опыта, но и приобрели навыки бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Психологические науки

Дата публикации: 12.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Табеева Екатерина Александровна , студентка
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами музыки»

Скачать статью

Развитие эмоциональной сферы ребенка возможно на любом этапе онтогенеза, но особенно актуально решение данной проблемы в период дошкольного возраста, когда ребенок, с одной стороны, должен подготовиться к усвоению новых требований и правил, подготовиться к вхождению в коллектив сверстников, а с другой стороны, именно в этот период коррекция личностных черт ребенка, в том числе и эмоциональной сферы, наиболее перспективна, т.к. происходит переход от эгоцентристской позиции ребенка к возможности его сопереживания другому.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 29.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Беляева Екатерина Николаевна , учитель-логопед
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
Алексеева Светлана Ивановна , воспитатель
Зубкова Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Деминова Елена Юрьевна , учитель-дефектолог
МБДОУ «ДC КВ №67» , Белгородская обл

«Способы формирования эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Формирование эмоционально волевой сферы – не просто формирование умений, знаний и способностей, в активной деятельности. Это процесс самоизменения ребенка, который должен быть некоторым образом осознан, осмыслен, прочувствован им самим. В ином случае, при всем многообразии изменений, которые могут протекать внутри него, полноценного развития не произойдет. Ребенок утрачивает интерес к образовательному процессу, потому что не находит в нем сферы для поиска нового образа самого себя, инструментового построения. Осваивая это содержание, он не становится «интересным» самому себе. Эти положения в статье раскрываются применительно к особенностям развития детей дошкольного и младшего школьного возраста, прежде всего – в рамках соответствующего межвозрастного перехода.

Педагогика

Дата публикации: 20.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 4)
Булак Екатерина Леонидовна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №72 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г

«Особенности эмоционального отношения детей дошкольного возраста к обучению в школе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психологические аспекты готовности детей старшего дошкольного возраста к поступлению в школу и их особенности. Подобраны диагностические методики, позволяющие определить тот или иной уровень готовности ребенка к обучению в школе.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 17.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Севостьянова Наталья Валерьевна , старший воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №178» , Челябинская обл

«Готовность дошкольника к школе как условие его успешной адаптации»

Скачать статью

Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника, его первый социальный конфликт. Этот этап связан с изменением «социальной ситуации развития», с личностными новообразованиями, которые Л.С. Выготский назвал «кризисом 7 лет». Сделать этот этап менее болезненным для дошкольника – задача дошкольного учреждения.

Дата публикации: 16.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Краснова Ольга Валерьевна , младший воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №4 «Дружба» , Татарстан Респ

«Развитие эмоциональной сферы ребёнка средствами музыки»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос развития эмоциональной сферы ребенка средствами музыки. Разработаны методические рекомендации для педагогов ДОУ с использованием музыки с целью развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что результаты экспериментального исследования дают возможность усовершенствовать процесс повышения эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста и может быть планы в работе педагогов ДОУ.

Психология

Дата публикации: 10.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кокоева Разита Тембулатовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ

«Исследование психоэмоциональной сферы обучающихся с помощью объективных и субъективных методов»

Скачать статью

В статье анализируются способы измерения психического состояния студентов с помощью объективных и субъективных методов оценки негативного состояния. Автором приводятся психотерапевтические методы снижения эмоционального напряжения.

Педагогика

Дата публикации: 05.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Фархутдинова Луиза Валеевна , д-р мед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Программа коррекции развития эмоциональной сферы дошкольников с нарушением слуха»

Скачать статью

В статье исследуются проблемы диагностики и коррекции нарушений эмоциональной сферы глухих дошкольников, обосновывается необходимость разработки новых по форме программ, используемых как для диагностики, так и для коррекции развития эмоциональной сферы; описана программа, разработанная на основе современных компьютерных технологий.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 03.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Григор Яна Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край

«Роль игровых методов при работе с тревожностью слабослышащих дошкольников»

Скачать статью

Дефект слуха осложняет свободную коммуникацию детей с окружающими людьми, что закономерно ведет к нарушению их эмоционального развития, особенно важного в период дошкольного возраста. В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение возможностей игровых методов при работе с эмоциональной сферой слабослышащих дошкольников, в частности с проявлениями детской тревожности.

Психология

Дата публикации: 07.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кондаурова Ольга Петровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ

«Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос необходимости своевременной развивающей работы с эмоциональной сферой дошкольников. Представлена программа развития эмоциональной сферой дошкольников, в рамках сопровождения естественного процесса развития ребенка и оказания ему помощи, поддержки в познании себя.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 21.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мешкова Людмила Юнисовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл

«Развитие эмоциональной активности детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»

Скачать статью

В данной работе описаны этапы развития эмоциональной сферы ребенка, а также приёмы развития эмоциональной активности у детей старшего дошкольного возраста. Автором статьи проанализировано понятие «эмоция».

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 31.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попкова Екатерина Юрьевна , студентка
Фархутдинова Луиза Валеевна , д-р мед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Нравственное воспитание детей дошкольного возраста с нарушенным слухом»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы необходимости оптимизации работы по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста с нарушенным слухом; подходы к организации разработки коррекционных программ.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 31.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фархутдинова Луиза Валеевна , д-р мед. наук , профессор
Вершигора Эльвина Витальевна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Компьютерная программа коррекции развития эмоциональной сферы дошкольников с тяжелыми нарушениями слуха»

Скачать статью

В статье приведены результаты исследования развития эмоциональной сферы дошкольников с нейросенсорной тугоухостью и глухотой и дано описание разработанной программы для коррекции эмоциональной сферы детей с нарушением слуха с помощью компьютерных технологий.

Психология

Дата публикации: 24.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Воронина Кристина Алексеевна , студентка
Савина Татьяна Сергеевна , студентка
Усынина Татьяна Петровна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл

«Исследование алекситимии у студентов медицинского университета»

Скачать статью

В данной статье представлены результаты исследования, проведенного на базе ГБОУ ВО «ОрГМУ», для определения наличия и уровня алекситимии у студентов факультета клинической психологии. В итоге авторы приходят к заключению о необходимости проведения коррекционно-развивающей работы со студентами с высоким уровнем алекситимии.

Психологические науки

Дата публикации: 29.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Григор Яна Александровна , студентка
Харламова Татьяна Михайловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край

«Игротерапия как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с нарушениями слуха»

Скачать статью

Эмпирическая работа была направлена на изучение эффективности применения игротерапии в работе с эмоциональной сферой дошкольников, имеющих нарушения слуха, корригируемые кохлеарными имплантами. Соотношение результатов первичной и контрольной диагностики выявило положительные эффекты игровых занятий как на общее эмоциональное состояние детей, систему их знаний и представлений об эмоциях, так и на регуляцию эмоциональных состояний. Сформированный диагностический комплекс для оценки уровня эмоционального развития детей будет полезен психологам, дефектологам, воспитателям, а также другим специалистам, работающим с детьми.

Психология

Дата публикации: 20.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Майбах Наталья Валерьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Применение методики сенсомоторной коррекции при психолого-педагогической реабилитации детей с ОВЗ в Центре для особенных детей при Региональном Благотворительном Фонде «Лучик света»»

Скачать статью

Оказание психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ является предметом внимания специалистов психологических дисциплин. В статье представлен опыт применения одного из методов сенсомоторной коррекции при формировании саморегуляции детей дошкольного и младшего школьного возраста, посещающих Центр для особенных детей при Региональном Благотворительном Фонде «Лучик света». Описаны этапы применения методики, представлены результаты. Работа представлена в форме методического пособия по применению метода сенсомоторной коррекции.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кадочникова Елена Михайловна , музыкальный руководитель
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г

«Особенности развития музыкальных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности музыкального воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольном образовательном учреждении. Обозначена эффективность применения музыки для коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств и др. Обобщен практический опыт использования различных музыкально-ритмических и корригирующих упражнений при проведении музыкальных занятий. Перечислены основные задачи художественно-эстетического развития.

Психология развития

Дата публикации: 28.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михайлова Юлия Леонидовна , педагог-психолог
МДОУ «Д/С №134» , Курганская обл

«Эмоциональное благополучие участников образовательных отношений»

Скачать статью

Данная статья посвящена эмоциональной сфере в образовательном процессе. Автор приходит к выводу о главном условии эмоционального благополучия детей в детском саду, заключающемся в эмоциональном комфорте педагога.