Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»


Современные технологии в образовании

Дата публикации: 08.07.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мишенина Наталья Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №48» , Белгородская обл

«Формирование семейных ценностей дошкольников средствами музыкальной деятельности в ДОУ»

Скачать статью

В статье раскрывается актуальность проблемы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста. Автор делится опытом работы в ДОУ по формированию семейных ценностей у детей средствами музыкальной деятельности.

Дата публикации: 15.08.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Воронцова Мария Вячеславовна , учитель
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Проект «Точка роста» как фактор, способствующий улучшению обучения физике»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт применения нового оборудования проекта Центра «Точки Роста». Автор акцентирует внимание на следующем: интерес в обучении должен заключаться в умении создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем.

Дата публикации: 12.08.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутепова Татьяна Владимировна , воспитатель
Ткаченко София Олеговна , воспитатель
Цветыченко Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл

«Конспект познавательной игровой деятельности, посвящённой Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто!»»

Скачать статью

В статье представлен конспект игровой деятельности, направленный на знания о подвигах героев Великой Отечественной войны. День Победы – значимый и почитаемый праздник для нашей страны, он близок каждому гражданину России независимо от возраста.

Дата публикации: 12.08.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сорокина Наталия Николаевна , воспитатель
Скибицкая Ирина Ивановна , воспитатель
Харитонова Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Формирование естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования технологии моделирования»

Скачать статью

Статья посвящена использованию технологии моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Социальные процессы и образование

Дата публикации: 08.08.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Денисова Аида Бахаддиновна , музыкальный руководитель
Селезнева Галина Алексеевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл

«Детско-родительские праздники как одна из форм сотрудничества ДОУ и семьи»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс организации субъектного праздника в детском саду, который проходит в четыре этапа: подготовительный, работа с родителями, основный и заключительный.

Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 08.07.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сидиропуло Ксения Николаевна , педагог-психолог
Мелещенко Светлана Яковлевна , педагог-психолог
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
Гетманова Юлия Николаевна , педагог-психолог
МДОУ «Д/С №23 с. Таврово» , Белгородская обл

«Кинезиология как метод активного развития дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема воспитания и развития детей. Представлены эффективные методы работы с дошкольниками. Описаны кинезиологические упражнения и их положительное воздействие.

Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка

Дата публикации: 12.07.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евдокимова Лилия Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №30 им. А.И. Трофимова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Организация учебного процесса на основе системно-деятельностного подхода»

Скачать статью

В статье рассмотрен вопрос применения деятельностного подхода на уроках, осуществляющегося через моделирование и анализ жизненных ситуаций на занятиях; вовлечение обучающихся в игровую, оценочно-дискуссионную, рефлексивную, проектную деятельность, обеспечивающих свободный поиск эффективного, отвечающего индивидуальности ребёнка, подхода к решению задачи.

Дата публикации: 05.07.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Губин Данил Юрьевич , бакалавр , учитель
МБОУ «СОШ №3» , Краснодарский край
Галустов Роберт Амбарцумович , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Сущность и показатели профессионально-личностного потенциала руководителя педагогического коллектива»

Скачать статью

Статья посвящена теме изучения сущности профессионально-личностного потенциала руководителя педагогического коллектива. Выделяются основные требования, которым должен отвечать руководитель общеобразовательных учебных заведений. Делается вывод, что в настоящее время руководителю образовательной организации необходимо не только обладать определенными личностными качествами и педагогическим опытом, но также обладать знаниями в области управленческих, экономических и юридических дисциплин.

Педагогика

Дата публикации: 05.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ермолаева Юлия Владимировна , учитель
Егорова Миляуша Нургаязовна , учитель
Салахова Алия Римовна , учитель
Мубинова Роза Римовна , учитель
МБОУ «СОШ №169» , Татарстан Респ

«Применение методов и приёмов самостоятельной работы учащихся младших классов на уроках русского языка»

Скачать статью

В статье рассмотрен вопрос применения методов и приемов самостоятельной работы учащихся младших классов на уроках русского языка.

Дата публикации: 04.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лупу Валентина Павловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл

«Первые совместные игры с малышами в адаптационный период»

Скачать статью

Адаптация – это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. Для ребенка детский сад, несомненно, является новым пространством, где он встречает много незнакомых людей и ему приходится приспосабливаться. Успешная адаптация ребенка к ДОУ во многом зависит от взаимных установок семьи и детского сада. Наиболее оптимально они складываются, если обе стороны осознают необходимость целенаправленного воздействия на ребенка и доверяют друг другу. Единство требований со стороны взрослых, любовь, терпение, квалифицированный подход к малышам в адаптационный период, игры и образовательная деятельность делают пребывание ребенка в детском учреждении интересным, радостным и полезным. Все это определяет актуальность и практическую значимость данной темы.

Дата публикации: 22.05.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Суржикова Альбина Сергеевна , воспитатель
Чуева Марина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №55» , Белгородская обл

«Психолого-педагогические условия организации ранней профориентационной деятельности в дошкольном учреждении»

Скачать статью

Авторы статьи раскрывают понятие «психолого-педагогические условия», раскрывают принципы успешной организации ранней профориентационной деятельности. В работе отмечаются некоторые технологии, способствующие как личностному развитию, так и знакомству с миром профессий детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 05.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кривцова Анна Сергеевна , воспитатель
Сергиенко Лилия Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №23 «Островок детства» , Белгородская обл

«Игровые технологии как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу использования игровой технологии в развитии речи детей из опыта работы.

Дата публикации: 04.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуракова Наталья Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Проектная исследовательская деятельность как средство формирования функциональной грамотности младших школьников»

Скачать статью

В статье раскрываются положительные стороны использования проектной исследовательской деятельности на уроках в начальной школе.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 04.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Капустина Ольга Александровна , учитель
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл

«Формирование навыка чтения как средство квалифицированной читательской деятельности школьников»

Скачать статью

Уроки чтения в школе выполняют функцию коррекции недостатков: исправляется произношение, становится более стабильным внимание, активизируется словарь детей, совершенствуется память, сглаживаются некоторые дефекты логического мышления в установлении причинно-следственной зависимости явлений и событий.

Юриспруденция

Дата публикации: 05.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гамзаев Марат Магомедович , магистр , студент
ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры Российской Федерации» , Москва г

«Актуальные проблемы методики прокурорского надзора за органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность по розыску лиц, скрывшихся от органов предварительного следствия»

Скачать статью

В статье рассматриваются актуальные вопросы методики прокурорского надзора за органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, направленную розыск лиц, скрывающихся от уголовного преследования. Проанализирована необходимость расширения полномочий работников прокуратуры при осуществлении надзора при проверке законности оперативно-розыскных мероприятий.

Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 11.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Анисимова Марина Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Красноярский край

«Возможности формирования воспитательного потенциала у младших школьников в урочной деятельности»

Скачать статью

В статье предметом рассмотрения становится воспитательный потенциал урока. Автором на конкретных примерах описываются возможности выстраивания соотношения планируемого воспитательного потенциала конкретного содержания учебных предметов «Математика» и «Окружающий мир» по отношению к методике организации фрагмента урока.

Дата публикации: 11.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гани Светлана Вячеславовна , канд. психол. наук , заведующая сектором
Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования ФГБУ «Российская академия образования» , Москва г
Константинова Наталья Ивановна , магистр , исследователь научной мысли
нет , Москва г
Смирнова Ольга Валерьевна , педагог дополнительного образования
МОУ «СОШ №13» , Московская обл

«Развитие духовно-нравственной направленности ценностей младших подростков в контексте внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье рассматривается переход детей из начальной школы в пятый класс как важный момент в их школьной жизни, обусловленный трансформацией взаимоотношений в системах «ребенок – взрослый» и «ребенок – сверстники», а также с изменением самих условий обучения. Отмечая позитивные результаты внеурочной деятельности в создании «дружелюбной образовательной среды», подчеркивается значимость целенаправленного воспитательного процесса – реализации программ внеурочной деятельности духовно-нравственной направленности. Представлены результаты внеурочной деятельности педагогов дополнительного образования, направленные на развитие духовно-нравственных ценностей младших подростков.

Дата публикации: 11.06.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Матюшкина Диана Арнольдовна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №8 «Дворец детской радости» , Чувашская Республика - Чувашия

«Формирование экологических знаний у детей 5–6 лет в исследовательской деятельности»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема формирования экологических знаний у детей 5–6 лет в исследовательской деятельности. Автором представлена практическая реализация данной темы путем проведения проекта «Прикоснись к природе!».

Современные технологии в образовании

Дата публикации: 19.04.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федотова Ольга Сергеевна , воспитатель
Егорова Мария Георгиевна , воспитатель
Михайлова Лариса Николаевна , воспитатель
Алатова Татьяна Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия

«Конспект образовательной деятельности в средней группе «Вода. Круговорот воды в природе»»

Скачать статью

В статье представлен конспект образовательной деятельности, освещающий тему воды. Раскрываются цели и задачи работы. Авторами даны методические рекомендации по расширению знаний и кругозора детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 16.04.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Михелева Маргарита Игоревна , педагог-организатор
ФГКОУ «Тульское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» , Тульская обл

«Опыт использования голосового помощника «Алиса» во внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье предлагается ознакомиться с опытом использования голосового помощника «Алиса» на внеклассных мероприятиях в Тульском суворовском военном училище. Особое внимание уделяется возможности интеграции этого инструмента во внеурочную деятельность на протяжении всего учебного года.

Педагогика

Дата публикации: 26.02.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петрова Оксана Анатольевна , воспитатель
Детский сад №51 ОАО «РЖД» , Рязанская обл

«Инновационные методы развития познавательной деятельности дошкольников»

Скачать статью

В статье представлен вопрос об использовании нетрадиционных методов в работе по развитию интеллектуально-речевой, познавательной и творческой работе с дошкольниками. Автором раскрыты такие инновации, как: игры на липучках, 3D-книги, познавательные игры с фонариком, QR-коды, «Рюкзачок – чемоданчик знаний».

Дата публикации: 16.02.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мухамадиева Алсу Гусмановна , методист высшей квалификационной категории
Нуруллина Гульнара Гильфановна , методист
МБУ «Центр образования» НМР РТ , Татарстан Респ

«Наставничество как важнейший элемент качественной подготовки квалифицированных кадров»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о роли наставника как ментора, дидаскала, супервайзера. Авторами приводятся актуальные направления наставника в образовании по отношению к молодым специалистам, дивергенции моделей формы «учитель – учитель».

Дата публикации: 27.04.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Татаренко Ангелина Сергеевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл

«Автоматизация звукопроизношения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактических игр с фонариком»

Скачать статью

В статье речь идет об использовании логопедических игр с фонариком как актуальном методе развития речевых навыков у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Приводя примеры из собственного педагогического опыта, автор отмечает, что применяемые в коррекционной работе игры с фонариком интересны и привлекательны для воспитанников, имеют высокий уровень эффективности, способствуют автоматизации у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи исправленных звуков в процессе коррекционно-развивающей логопедической деятельности.

Дата публикации: 27.04.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ануфриева Галина Борисовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл

«Игры с фонариком как инновационный прием в овладении правильным звукопроизношением старшими дошкольниками с речевыми нарушениями»

Скачать статью

В статье речь идет об использовании логопедических игр с фонариком как инновационном приеме в овладении правильным звукопроизношением старшими дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. Приводя пример из собственного педагогического опыта, автор отмечает, что применяемые в коррекционной работе игры с фонариком увлекательны и интересны для детей, помогают повысить эффективность формирования правильного произношения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.

Дата публикации: 26.04.2024 г.
Оцените материал 1 2 3 4 5 Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харчевникова Алёна Николаевна , канд. пед. наук , педагог-психолог
ГБДОУ «Д/С Центрального района Санкт-Петербурга «Радуга» , Санкт-Петербург г

«Методические рекомендации и материалы для воспитателей ДОО по осуществлению педагогического сопровождения игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье подробно представлены методические рекомендации и материалы по организации педагогического сопровождения игровой деятельности старших дошкольников. Раскрывается специфика педагогического сопровождения. Описан подробный ход педагогического сопровождения детей в игровой деятельности, представлены современные сюжеты детских игр, игровые ситуации и ситуации игрового сотрудничества. Методические рекомендации и материалы содержат множество игровых приемов, игровых проблемных сюжетов, подсказок для педагога по развитию игровой деятельности старших дошкольников.