Список публикаций по ключевому слову: «благо»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Нижник Диана , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Психологическое благополучие женщин, посещающих групповые занятия в фитнес-клубе»
В данной статье рассмотрена проблема психологического благополучия женщин. Цель исследования состоит в том, чтобы выявить показатели психологического благополучия женщин, посещающих групповые занятия в фитнес-клубе. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария была использована шкала психологического благополучия К. Рифф. Результаты показали, что более молодые женщины имеют более высокие показатели по шкалам «цель в жизни» и «личностный рост».
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Проблемы осуществления прав граждан на благоприятную среду»
Защита прав граждан на благоприятную окружающую среду в суде есть одна из форм юридического воздействия государства или государств на регулирование отношений в рассматриваемой сфере. Являясь конституционным, данное право – одно из основных наряду, например, с естественным и неотъемлемым правом на жизнь. Поэтому данная тема, затронутая в статье, является актуальной на сегодняшний день.
АНОВО «Международный университет в Москве» , Москва г
«Этапы становления гражданского общества в России: тенденции и особенности»
В настоящей статье рассматриваются этапы становления гражданского общества в России и характерные для этих этапов тенденции и особенности. Первый этап связан с периодом феодальной раздробленности и становлением централизованного Российского государства с центром в Москве, второй – с периодом просвещенных монархий и абсолютизма в России, третий – с советским периодом; четвертый – с периодом рецепции западной концепции гражданского общества в России.
Дошкольная педагогика
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Императорская семья Романовых и образование Императорского Православого Палестинского общества (конец XIX в.)»
В статье рассматривается вклад императорской семьи Романовых в создание Императорского Православного Палестинского общества. Паломнические поездки в Святую Землю, которые совершались представителями семьи Романовых, были связаны с данью памяти почившим родственникам. Это стало поводом для оказания покровительства в деятельности общества в Палестине и Российской империи.
Дошкольная педагогика
Баталова Екатерина Владимировна , студентка
Лопатюк Евгения Андреевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Семейные взаимоотношения и эмоциональное благополучие личности ребенка»
Структура личности ребенка формируется в процессе семейных взаимоотношений. С первых дней ребенок входит в мир своих родных, перенимает нормы их поведения. Поэтому родители дают первые образцы поведения в жизни ребенка и играют большую роль в его дальнейшем психоэмоциональном становлении. Благодаря своим особенностям, семья создает условия, которые в дальнейшем помогают ребенку ощущать свою принадлежность к обществу, усиливают чувство его безопасности и покоя.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Евдокимова Ирина Николаевна , воспитатель
Юнкина Оксана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №66 «Журавушка» , Белгородская обл
«Категории семейных ценностей в педагогической литературе»
Психология развития
Филиал АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» в г. Павлодаре , Казахстан
«Психологическое благополучие ученика в рамках современного образовательного процесса»
В статье представлены промежуточные результаты исследования психологического благополучия учащихся современной школы. Актуальность изучения данного конструкта обусловлена тенденциями современности: изменениями содержания образования, потребностей учащихся и тех требований, которые предъявляет им современный мир. Посредством теоретического анализа были рассмотрены существующие парадигмы в понимании психологического благополучия, сопоставлены основные стратегические документы новой модели образовательной системы Назарбаев Интеллектуальных школ с данными парадигмами, и определена методология данного исследования. Благодаря опросу участников образовательной системы: учащихся, учителей, родителей – были выделены критерии благополучного ученика и озвучено понимание благополучия в данном сообществе.
Экономика
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса» , Москва г
Морозов Владимир Юрьевич , д-р экон. наук , профессор
Высшая школа бизнеса, менеджмента и права ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса» , Московская обл
Силаева Анна Александровна , канд. экон. наук, доцент , доцент
Дуборкина Ирина Альбертовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса» , Москва г
«Основы управления целевым капиталом»
Развитие некоммерческого сектора значительно помогает государству в выполнении социальных и культурно-просветительских функций, особенно в условиях российской действительности, когда государство финансирует общественные блага в ограниченных масштабах. В современном обществе существует определенный круг проблем, решить которые способны лишь некоммерческие организации. В статье представлены результаты исследования функционирования и развития целевых капиталов некоммерческих организаций и обзор законодательной основы, объявляющей заказ на формирование целевых капиталов, участников этого процесса и условий его работы.
Психология
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Уровневые особенности субъективного благополучия детей подросткового возраста»
В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций детей подросткового возраста. Выявленные уровневые особенности субъективного благополучия личности подростков обусловлены системой представлений личности о себе, своей жизни и определяются степенью сформированности смысложизненных ориентаций подростков. Позитивные смысложизненные ориентации рассматриваются как важнейшее условие достижения приемлемого уровня личностной удовлетворенности жизнью и являются частью психологического механизма, обеспечивающего формирование и поддержание субъективного благополучия подростков. Пилотажное эмпирическое исследование реализовано с целью разработки и конкретизации содержания программы тренинга, направленного на формирование позитивных смысложизненных ориентаций с целью воздействия на развитие и поддержание субъективного благополучия развивающегося субъекта и организованного в рамках школьной психологической службы.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Роль В.Г. Шредерс в создании и деятельности гжатской Александровской женской гимназии»
В статье описывается вклад В.Г. Шредерс в создание и организацию учебного процесса Александровской женской гимназии в Гжатском уезде Смоленской губернии, ее благотворительная деятельность. Учреждение особого знака отличия за успехи в обучении в честь В.Г. Шредерс «Стипендия имени В.Г. Шредерс» для воспитанниц ее гимназии.
Экономика
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Финансовая грамотность населения Российской Федерации как фактор экономического благосостояния государства»
Дошкольная педагогика
Ельчинова Людмила Николаевна , воспитатель
Папина Валентина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №59 «Ягодка» , Тамбовская обл
«НОД по конструированию во второй младшей группе «Маша и медведь»»
Психолого-педагогические аспекты образования
Фролова Елена Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Исследование суицидальных намерений в подростковом возрасте»
Проведенное исследование по изучению суицидов позволило выявить актуальную проблему принесения не столько вреда самому подростку, сколько крика о помощи и взгляде на то, что у этого возраста имеются трудности. Авторами представлены выводы, заключающиеся в выявлении тенденции к суицидальному поведению и дезадаптации подростков из неблагополучных семей.
Общая психология и психология личности
ГБОУ ВО МО «Технологический университет» , Московская обл
«Саногенное мышление как новое направление в современном образовании России»
В статье представлены основы новой теории и практики саногенного мышления. С точки зрения теории саногенного мышления (СГМ) «эмоции представляют собой аффективный результат психического автоматизма, состоящего в реализации устойчивой последовательности умственных операций, специфических для типичных эмоциогенных ситуаций».
Социальная психология
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Взаимосвязь профессионального благополучия и профессионального самоотношения специалистов социономических профессий»
В данной статье на основе анализа состояния проблемы психологического благополучия определяется необходимость исследования связи профессионального благополучия с социально-психологическими характеристиками (профессиональное самоотношение). Описаны результаты проведенного исследования, показавшего, что более высокому уровню профессионального благополучия соответствует позитивное отношение к себе как к профессионалу своего дела.
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Профессиональное благополучие государственных служащих как социальной группы»
Семейная педагогика
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Организация коррекционной работы с агрессивными подростками из неблагополучных семей»
В статье рассматривается проблема агрессивности у подростков из неблагополучных семей. Агрессивность формируется преимущественно в процессе ранней социализации в детском и подростковом возрасте, и именно этот возраст наиболее благоприятен для профилактики и коррекции агрессивного поведения. В работе определены общие характерные черты, присущие подросткам из неблагополучных семей, и направления коррекционной работы с данной категорией подростков.
Педагогика
МАОУ «СОШ №1» г. Когалыма , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Инновационные технологии в профессиональной ориентации школьников (на примере технологии «Юнстрой»)»
Проблема выбора трудового пути у несовершеннолетних, испытывающих трудности в социализации из-за отсутствия родительского участия, может быть решена особой зарубежной социальной технологией. Изучив 30-летний опыт реализации данной модели в США, можно констатировать, что ремонтные работы в домах, нуждающихся в обновлении, силами школьников – это одна из инновационных педагогических техник, позволяющих пройти профессиональную ориентацию на реальной общественно полезной практике. В статье даны общие характеристики данной технологии и рекомендации по её внедрению в социокультурное пространство Российской Федерации.
Психология
Филиал ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» в г. Магасе , Ингушетия Респ
«Психоэмоциональные переживания в старости»
Социология
Дорохова Наталья Дмитриевна , канд. ветеринар. наук , доцент
Медведева Жанна Владимировна , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный аграрный университет» , Алтайский край
«Анализ условий и охраны труда в Алтайском крае»
Психология
Ковалин Андрей Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Изучение факторов удовлетворенности жизнью у людей разных возрастов»
В данной статье рассмотрена проблема удовлетворенности жизнью. Раскрыты основные аспекты удовлетворенности жизнью у мужчин и женщин. Обобщены результаты исследования факторов удовлетворенности жизнью у людей разных возрастов. Выявлена зависимость изменения удовлетворенности жизнью от возрастного этапа развития.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Правила благоустройства муниципального образования как нормативный муниципальный правовой акт»
Автор рассматривает Правила благоустройства муниципального образования как нормативный правовой акт. Дается краткая характеристика муниципального правового акта с точки зрения нормативного документа, подчеркивается, что многие элементы не урегулированы и трактуются на муниципальном уровне в соответствии со сложившейся практикой или личным видением администрации в общеправовом контексте.
Семейная педагогика
МБОУ «СОШ №39» , Белгородская обл
«Основы работы с неблагополучными семьями»
Как отмечает автора данной статьи, в неблагополучных семьях не выполняются жизненно важные функции для развития и социального становления ребенка. Этапы работы с неблагополучной семьей: установление контакта, налаживание доверительных отношений с родителями, положительных основ для дальнейшего сотрудничеств; изучение семьи; коррекционная работа. Правильная организация социально-педагогической деятельности способствует восстановлению и гармонизации семейных отношений в семье.
Философия
Гаврилов Денис Иванович , студент
Малышев Владислав Борисович , д-р филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл