Список публикаций по ключевому слову: «ЛЭП»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №22» , Чувашская Республика - Чувашия
«Лэпбук как средство познавательной активности детей дошкольного возраста»
Гончарова Юлия Андреевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Использование игровой технологии «Лэпбук» в познавательной деятельности дошкольников»
ГБУ «ППЦ» , Самарская обл
«Лэпбук как эффективное средство коррекции речи детей дошкольного возраста с ТНР, ЗПР в условиях инклюзивных и коррекционных групп»
Современные технологии в образовании
Найденова Марина Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Формирование основ экономического воспитания у детей старшего дошкольного возраста посредством лэпбука»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Экологическое воспитание в системе образования не перестаёт быть важным фактором современного образовательного процесса. Дети дошкольного возраста только начинают знакомиться с окружающим миром: с законами природы, животными и растениями и большая работа по экологическому воспитанию лежит на работниках детских садов. Одной из эффективных и интересных форм работы является оформление тематической папки – лэпбука. Именно такая форма бывает наиболее эффективной, особенно в плане экологического воспитания ребят.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Геращенко Татьяна Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Рябинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Лэпбук как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится о том, что лэпбук – самодельная интерактивная папка, представляет собой папку-раскладушку, состоящую из множественных разнообразных деталей, кармашков всевозможных форм, направлен на развитие речи, обогащение словаря детей, познавательного развития. Авторы считают, что в этой папке собирается материал по определенной теме.
Педагогика
Кудрявцева Яна Григорьевна , воспитатель
Решетникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край
«Лэпбук «Летние виды спорта»»
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Лэпбук как средство развития детей дошкольного возраста»
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
Кобелева Лариса Анатольевна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Лэпбук как средство сенсорного развития детей раннего возраста»
Современные педагогические технологии
Четверикова Анастасия Андреевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №55» , Белгородская обл
«Лэпбук как форма педагогического сопровождения одаренных детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается тема педагогической технологии, нацеленной на индивидуальное развитие ребенка, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях. Авторами рассмотрен вопрос поиска педагогом такого подхода, идеи, метода и формы, которые интересны обучающимся и соответствуют их возрасту.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Ракина Елена Викторовна , воспитатель
Братищева Наталья Владимировна , воспитатель
Семыкина Виктория Витальевна , воспитатель
Астапова Ирина Яковлевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Создание предметно-развивающей среды для формирования финансовой грамотности дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются способы создания предметно-развивающей среды для формирования финансовой грамотности у дошкольников. Авторы полагают, что при реализации комплексной системы мероприятий, включающей в себя модернизацию развивающей среды, развитие кадрового потенциала, включение родителей в работу по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста можно говорить об успешности в данном направлении.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
Трофимова Валентина Валериевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
Князькова Инга Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект образовательной ситуации по речевому развитию (чувашский язык) в подготовительной к школе группе с использованием самодельной книги – лэпбук»
Петрова Ольга Германовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №3 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование технологии «Модель трёх вопросов» в развитии познавательного интереса детей»
Педагогика
Третьякова Валентина Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Применение лэпбука как учебного пособия для мотивации обучения и развития творческой активности младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
С внедрением ФГОС начального общего образования перед учителем поставлены новые цели: формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению. Учитель должен научить ребёнка ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения и нужную информацию среди огромного множества источников. Лучше запоминается то, что преподносится эмоционально, что интересно. Использование технологии создания лэпбука поможет ученику в запоминании пройденного материала, в расширении кругозора, научит пользоваться теми знаниями, которые он получил на уроках.
Коррекционная педагогика, дефектология
ОГКУЗ «Белгородский дом ребенка специализированный» , Белгородская обл
«Коррекции по использованию «Лэпбука» для закрепления сенсорных навыков у дошкольников 2–3 лет»
Технические науки
Данилевич Егор Денисович , ученик
Гимназия №1 ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Разработка автоматизированного устройства тестирования внешнего контура заземления ЛЭП»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №22» , Архангельская обл
«Технологическая карта урока по изготовлению обложки-лэпбука»
МАОУ «СОШ №22» , Архангельская обл
«Использование технологии лэпбука как формы работы по познавательно-исследовательской и творческой деятельности с детьми младшего школьного возраста»
Педагогика
Катаржнова Дарья Александровна , учитель
Аксёнова Светлана Николаевна , учитель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Лэпбук – одна из вариативных форм работы с одаренными детьми»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Лэпбук «Правила дорожного движения»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена дидактическому пособию. Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой две папки формата А4 соединенные между собой. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Автор считает, что дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» предназначено для детей любого дошкольного возраста, если содержание лэпбука постепенно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Педагогика
Меринова Елена Николаевна , воспитатель
Михеева Юлия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
«Лэпбук как средство развития познавательных способностей воспитанников в ДОУ»
Поповченко Елена Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №35 «Дельфин» , Татарстан Респ
«Научно-практическая конференция «Hand Made – Бизи Ум» в подготовительной группе»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С ОВ №26 «Кораблик» , Белгородская обл
«Формирование культуры безопасного поведения по ПДД у дошкольников в современном детском саду»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №22» , Краснодарский край
«Создание предметно-пространственной развивающей среды для реализации музыкально-игровой деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ №11 «Искорка» , Татарстан Респ
«Лэпбук как современное средство обучения в условиях ФГОС»
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №15 «Ромашка» ЗМР РТ» , Татарстан Респ