Список публикаций по ключевому слову: «народ»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №24» , Пермский край
«Использование загадок в развитии речи детей дошкольного возраста»
В статье раскрыто значение использования загадок в воспитании детей. Загадки развивают творческий потенциал, патриотизм, активизируют речевую и мыслительную деятельность дошкольников. Даны методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Результатом данной деятельности является подготовка старших дошкольников к школе.
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Здоровый образ жизни: феномен или потребность?»
Зайнуллина Зарима Дамировна , воспитатель
МДОАУ «Д/С ОВ» , Башкортостан Респ
«Взаимодействие педагогов и родителей в вопросах воспитания культуры здорового образа жизни у дошкольников посредством народных традиций»
Автор отмечает, что состояние здоровья детей дошкольного возраста всегда вызывает тревогу. Поступая в детский сад, многие дети имеют отклонения в физическом развитии: наблюдается нарушение осанки, лишний вес, задержка в развитии быстроты, ловкости, координации движений. Одной из причин таких результатов является неосведомлённость родителей в вопросах физического воспитания детей в семье, недостаточное использование возможностей народных традиций, обычаев в формировании ценностей здорового образа жизни. Анализ психолого-педагогических исследований, научно-методических программ и технологий по теме и разработка модели образовательного процесса, разных форм планирования, их апробация дали свои результаты. Определилась положительная динамика сформированности профессиональной компетентности родителей в вопросах здоровье сбережения.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» , Беларусь
«Международная координация сотрудничества по противодействию легализации доходов, полученных преступным путем»
История и политология
Виноградов Андрей Васильевич , канд. ист. наук , заместитель начальника кафедры, полковник
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Органы и войска НКВД СССР на начальном этапе Великой Отечественной войны»
Юриспруденция
Институт философии, политологии и права им. А.М. Баховаддинова Академии наук Республики Таджикистан , Таджикистан
«Сущность международных прав и обязанностей государств – членов ЮНЕСКО»
В статье проводиться анализ по сопоставлению и применению прав и обязанностей государств-членов ЮНЕСКО с конкретными правами и обязанностями, вытекающими из императивных норм «jus cogens». С учетом международно-правового принципа «рacta sunt servanda», правомочия и обязательства обретают обязательную силу для государств-членов. В этом отношении, выделяются позиции ученных по применению международно-правового принципа добросовестного выполнения международных обязательств («рacta sunt servanda») в сфере охраны объектов всеобщего материального культурного наследия.
Общая педагогика
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Пословицы – источник воспитания нравственных качеств личности дошкольников»
Статья раскрывает важность использования пословиц как жанра народной педагогики, как средство воспитания нравственных качеств личности дошкольника. Работая с пословицами в аспекте воспитания нравственных качеств ребенка, необходимо придерживаться следующих направлений: человеческие качества и общечеловеческие ценности.
Современные педагогические технологии
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Применение современных технологий в процессе ООД при знакомстве детей дошкольного возраста с русским народным творчеством»
В статье рассмотрено применение современных технологий в процессе ООД при знакомстве детей дошкольного возраста с русским народном творчеством. Автор отмечает, что благодаря использованию современных ИКТ в ООД на музыкальных занятиях воспитанники из пассивного слушателя превращаются в активного участника процесса, занятие становится более продуктивным, насыщенным и запоминающемся.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Организационно-педагогические условия развития творческого рассказывания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются особенности экспериментального изучения организационно-педагогических условий и уровня развития творческого рассказывания русских народных сказок детей старшего дошкольного возраста. В ходе исследования были проведены три этапа исследования: констатирующий, контрольный и формирующий. В работе представлены цель, задачи и методики констатирующего этапа организации опытно-экспериментальной работы в рамках темы исследования. В исследовании принимали участие дети старшего дошкольного возраста, которые были разделены на 2 группы – контрольную и экспериментальную, а также участвовали педагоги и родители от каждой группы. В ходе исследования основными методами, которые авторы использовали, являлись методики, разработанные Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной, анкетирование и тестирование. Определены критерии и методы анализа организационно-педагогических условий развития творческого рассказывания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста и дана оценка уровня творческого рассказывания русских народных сказок у детей старшего дошкольного возраста. Дан анализ организационно-педагогических условий развития творческого рассказывания русских народных сказок, установлено, что педагоги организуют работу по развитию творческого воображения на основе имеющихся знаний, но эта работа не является достаточно целостной и связанной, отмечаются отдельные недостатки, связанные с планированием целей и задач работы, определением методов, приемов, условий развития рассказывания русских народных сказок.
История и политология
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Зарубежная и отечественная историография народничества»
Юриспруденция
Лаптев Алексей Анатольевич , подполковник юстиции , старший преподаватель, начальник кафедры
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Коррупция в российском избирательном процессе»
Экгардт Анастасия Владимировна , студентка
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Запрутин Денис Григорьевич , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Особенности организации полиции в Китае»
Как отмечают авторы, руководство Китая в настоящее время возводит как армию, так и полицию в ранг двух важнейших опор стабильности и процветания государства. С этой целью предъявляются высокие требования к уровню боевой готовности и боеспособности полиции, формируется положительный имидж данного органа в решении задач по обеспечению безопасности граждан.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие предпосылок самостоятельной творческой музыкальной деятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательной деятельности»
Конспект образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию «Путешествие в музыкальный город» рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. В данной статье рассматривается проблема развития предпосылок самостоятельной творческой музыкальной деятельности детей. Особое внимание уделено обогащению впечатления детей, формированию музыкального вкуса, навыков исполнения танцевальных движений, развитию творчества детей и необходимости побуждения к активным самостоятельным действиям, развитию чувства ритма, умению передавать через движения характер музыки.
МБДОУ «Д/С №24» , Чувашская Республика - Чувашия
«Приобщение дошкольников к культурному наследию чувашского народа»
Витальева Светлана Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Возможности устного народного творчества в развитии речи детей раннего дошкольного возраста»
В статье авторами предпринята попытка доказать, что устное народное творчество не потеряло своей актуальности и педагогического содержания. Использование в своей работе элементов устного народного творчества поможет педагогам эмоционально обогатить свою речь, прикоснуться к истокам народной педагогики.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Чувашские народные подвижные игры как средство физического развития детей старшего дошкольного возраста»
В статье предложен теоретический материал семинара-практикума для воспитателей, проведённого с целью познакомить педагогов с содержанием физического развития и оздоровления детей на традициях чувашского народа, развивать у педагогов интерес к физической культуре и желание формировать двигательную активность детей дошкольного возраста в совместной и самостоятельной деятельности.
История и политология
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Повторительные курсы и народные дома – формы внешкольной деятельности земских учреждений мордовского края (конец XIX – начало XX вв.)»
В статье проанализированы вопросы внешкольной просветительской деятельности земств мордовского края в конце XIX – начале XX вв. Рассмотрена деятельность повторительных курсов, народных домов. Работа адресована специалистам в области истории национальной культуры, а также всем, интересующимся проблемами культурно-просветительской деятельности мордовского края этого периода.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры» , Орловская обл
«Праздник как феномен традиционной народной культуры»
Экономика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы и перспективы развития туризма в северных районах Якутии»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Внедрение, адаптация и перспективы развития МСФО в России»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Жидкова Татьяна Петровна , воспитатель
Гайкина Фаина Германовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования элементов народной культуры»
Юрченко Лариса Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Сотрудничество в триаде педагоги ДОУ – родители – дети в патриотическом воспитании дошкольников на краеведческом материале»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Белова Людмила Михайловна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Особенности организации и проведения занятий художественной направленности (на примере художественной обработки кожи)»
Дошкольная педагогика
Афанасьева Олеся Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия