Список публикаций по ключевому слову: «проект»

В статье рассказывается о новом виде сотрудничества обучающихся начальной школы, родителей и педагога, эффективном способе организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС.

В статье описан практический опыт создания и реализации медиапроекта, направленного на повышение информированности родителей о жизнедеятельности ДОУ и активизацию творческой деятельности педагогов и воспитателей.

В статье определяется метод проектов, который, как отмечают авторы, может рассматриваться как один из ведущих методов обучения, отвечающий современным целям образования, одной из которых является формирование ключевых компетенций воспитанников ДОО.

В статье рассматриваются этапы проектной деятельности, требования к содержанию проекта. В статье поясняется направление деятельности учителя для повышения качества знаний учащихся с ОВЗ, развития их познавательных и творческих способностей, формирования положительной мотивации и самостоятельного овладение знаниями.

Статья посвящена одному из наиболее востребованных в современном обществе направлений предпрофессиональной подготовки, которое осуществляется во многих учреждениях дополнительного образования, – современным медиа.

В статье проанализированы фундаментальные понятия рыночной экономики и инвестиций. Автором произведен расчет экономической эффективность инвестиционных проектов, с выбором лучшего варианты вложений. Предусмотрены решения задачи: раскрываемость сущности современной методики экономической эффективности инвестиций и показателей оценки эффективности.

В данной статье предметом обсуждения является конечный продукт-проект, полученный в результате проектной деятельности, построенной на таких технологиях, как startap и технологии опережающего обучения. Владение этими технологиями позволяют студентам не только провести презентацию проекта, но реализовать полученный продукт-проект, довести его логического конца.

В статье рассматривается вопрос применения проектов на уроке английского языка, подчеркивается возможность формирования коммуникативных навыков учащихся через применение проектной деятельности в рамках учебной программы. Авторы отмечают, что методы проектной работы на уроке стимулируют речемыслительную деятельность учащихся, расширяют коммуникативные навыки школьников.

В статье рассматривается вопрос эффективности применения проектной и исследовательской деятельности в начальной школе. Рассказывается об особенностях применения данной технологии в процессе работы с одарёнными детьми.

Авторы статьи доказывают, что организация проектной деятельности с дошкольниками влияет не только на развитие познавательного сферы, но и устанавливает такое общение детей со взрослыми, которое способствует развитию личности дошкольников.

В статье представлен опыт внедрения социального проекта «Путевка в жизнь» в одно из образовательных учреждений Московской области. Описаны проблемы при внедрении, показаны этапы внедрения и описаны первые результаты.

Статья посвящена вопросу формирования ключевых компетенций у младших школьников при помощи метода проектов. Автор приводит особенности применения метода проектов в образовательном процессе.

В статье представлено описание долговременного проекта, направленного на оздоровление детей и реализованного в условиях дошкольной образовательной организации. Раскрыты этапы проекта и их содержание, что дает возможность использовать представленный опыт в других детских садах России.

В данной статье говорится о задаче дизайн-образования в подготовке специалистов, готовых реализовать творческие идеи в проектировании объектов среды. Дается анализ дисциплины «Академическая живопись», говорится об изучении изобразительных приемов, правил и закономерностей академической живописи, которые необходимы при выполнении творческих заданий. В работе подробно рассмотрены этапы цветового решения дизайн-проекта, при выполнении которых используются различные изобразительные приемы акварельной живописи.

В статье рассматривается метод использования совместной проектной деятельности, ее значение и влияние на отношения между ребенком, детским садом и семьей. Автор приводит практический пример из опыта работы в ДОУ.

Данная статья посвящена реализации социального проекта средствами видеорекламы как составного элемента позиционирования и популяризации социальной проблемы. В работе рассматривается социальный проект, поднимающий проблему непризнания геноцида Армян, реализуемый средствами социального видеоролика «Не забудем, помним».

В статье описывается проект по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста в условиях детского сада в летний период.

В данной статье рассматриваются проблемы планирования бизнеса. Авторы исследуют этапы создания предприятия «с нуля» на территории ЯНАО. Цель данной статьи показать, что для открытия своего бизнеса необходимо максимально продумать все аспекты планирования.

В настоящей статье автор рассматривает содержание деятельности ТОС на современном этапе развития российского общества. Затрагиваются вопросы исторического становления ТОС в России, приводится обзор функционирования институтов местного самоуправления в ведущих европейских государствах и за рубежом.

Учителю в современном мире необходимо не столько передавать ученикам сумму тех или иных знаний, сколько научить их приобретать эти знания самостоятельно, уметь пользоваться приобретенными знаниями для решения новых познавательных и практических задач. В данной статье рассматривается проблема реализации проектной деятельности.

Статья посвящена исследованию жевательной резинки и ее воздействию на организм человека. Авторы описывают методы и способы реализации проекта, а также практические результаты на основе проведенных опытов.

В статье рассматривается спортивный проект, нацеленный на совершенствование физических качеств школьников и приобщение учащихся к ведению здорового образа жизни. Авторами описаны цели и задачи проекта, а также необходимые условия для его реализации.

В данной статье авторами рассматривается проект, направленный на физическое развитие школьников. Выделяются основные аспекты реализации проекта, позволяющего учащимся самостоятельно выбирать вид спорта, которым они будет заниматься дополнительно в рамках реализации школьной программы.

Статья адресована педагогическим работникам системы образования и отражает опыт работы учителя географии, О. В. Долгополовой в области использования ИКТ в образовательном процессе. В статье приведены рекомендации по внедрению ИКТ на уроках географии и во внеурочное время, дана классификация ИКТ.

В статье раскрываются возможности использования метода проектов как средства формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках литературного чтения. Предмет «Литературное чтение» обладает высоким потенциалом в развитии исследовательских умений с помощью использования метода проектов.