Список публикаций по ключевому слову: «проект»
Дошкольная педагогика
Ткаченко Наталья Викторовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Байгузина Илона Эльмаровна , воспитатель
Никифорова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №32 «Песенка» , Архангельская обл
«Проектная деятельность – эффективная форма работы с семьёй по обучению дошкольников здоровому образу жизни»
В статье представлен опыт работы по проектной деятельности по обучению дошкольников здоровому образу жизни «Азбука здоровья». Данная статья предназначена для педагогов ДОУ, представленный материал будет способствовать повышению уровня профессиональной компетентности в работе с родителями по обучению дошкольников здоровому образу жизни.
Педагогика
МБОУ «СОШ №119» , Татарстан Респ
«Формирование исследовательской компетенции младших школьников. Клуб «Мои маленькие открытия»»
Статья раскрывает работу учителя с учащимися начальной школы в клубе «Мои маленькие открытия». Педагог в своей работе опирается на методику исследовательского обучения младших школьников доктора педагогических наук А.И. Савенкова, приводит примеры занятий в клубе, этапы исследовательской деятельности, а также диагностику интересов детей, примеры проектов по различным темам.
МБОУ г. Астрахани «Гимназия №2» , Астраханская обл
Терехова Елена Александровна , учитель
Холина Наталья Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Метод проектов»
Статья посвящена проектному обучению, его целям, теоретическим позициям. Авторы приходят к выводу, что последовательное выстраивание образовательного процесса и образовательного пространства, в котором ведется проектная деятельность, может качественно изменить отношение подростков к учебной деятельности.
Современные педагогические технологии
Евтина Екатерина Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №8» , Кемеровская обл
«Метод проектов на уроках технологии как средство развития творческих способностей учащихся»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Проектная деятельность в начальных классах»
Педагогические науки
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Современные подходы к преподаванию иностранного языка»
Проектная деятельность в школе
Кадацкая Ирина Алексеевна , учитель
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Проект «Русский кокошник»»
Педагогические науки
Митрохина Светлана Васильевна , д-р пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Развитие лидерских качеств подростков через участие в волонтерском движении»
Экономика
Сибирский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Новосибирская обл
«Особенности регионального инвестиционного проекта в золотодобывающей отрасли»
В статье рассматривается реализация регионального инвестиционного проекта (РИП) на территориях Восточной Сибири, Забайкальского края и Дальнего Востока. Анализируется специфика осуществления РИП в золотодобывающей отрасли в обозначенных субъектах Российской Федерации. Предлагаются возможные пути решения выявленных проблем.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Баланс рационального и иррационального в проектировании эстетической среды»
В статье говорится о применении в процессе подготовки дизайнеров на кафедре дизайна среды СПГХПА им. А.Л. Штиглица уникального метода подготовки студентов по дисциплине «проектирование». Метод базируется на сочетании рационального и иррационального подходов ведения работы над проектом. Описывается специфика иррационального подхода в работе над созданием художественного образа объекта. и художественной концепции. Анализируется процесс поиска художественного образа объекта. Художественный образ и его значение в работе над проектом.
Кирпичев Владимир Алексеевич , профессор
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Особенности средового подхода в проектировании северного природного ландшафта (на примере дипломных и курсовых работ кафедры средового дизайна СПГХПА им. А.Л.Штиглица)»
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Дизайн учебной книги: художественные, эстетические и технологические характеристики»
Экономика
Молдавская Экономическая Академия , Молдова
«Особенности становления государственно-частного партнерства в республике Молдова»
В статье исследуется необходимость внедрения инновационных методов управления для формирования государственно-частного партнерства в Республике Молдова, а также рассматривается становление и развитие экономического и организационно-правового механизма, который обеспечивал бы заинтересованность частных инвесторов с использованием методов системного анализа. Для Республики Молдовы успех развития ГЧП как фактора модернизации и инструмента реализации официальных целей и задач развития страны связан с необходимостью концептуальных изменений в модели управления.
Педагогика
Дорош Ирина Александровна , учитель
МОУ «Разуменская СОШ №2» , Белгородская обл
«Исследовательская и проектная деятельность младших школьников как средство их интеллектуального и творческого развития»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Грекова Любовь Вениаминовна , учитель
Николаева Лариса Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проект «Живи, Земля»»
В статье представлен проект, который проводится в цикле классных часов, посвящённых экологическому воспитанию младших школьников. В проекте рассматривается этапы работы по экологическому воспитанию младших школьников в целях совершенствования образования. Авторы рассказывают об уровнях и формах интеграции (развитие метапредметных компетенций учащихся), рассматриваются этапы формирования проектно-исследовательских умений.
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Приморский государственный аграрно-технологический университет» , Приморский край
Пономаренко Нина Михайловна , воспитатель
МБДОУ Д/С №16 «Светлячок» , Приморский край
«Исследовательские проекты в ДОУ регионального содержания»
В статье анализируются возможности выполнения исследовательских проектов с детьми дошкольного возраста на региональном материале как формы включения дошкольников в природоохранную деятельность. На практической основе выводится необходимость привлечения детей к охране окружающей среды. Выявлены положительные стороны участия детей в природоохранной деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Арончик Елена Михайловна , заместитель директора
МБУ «Школа № 72» , Самарская обл
«Детская школьная чирлига России»
В статье рассматриваются мероприятия в рамках проекта ДШЧЛР, таких как чир спорт и чирлидинг. Авторы считают, что данная деятельность позволит привлечь максимально возможное количество обучающихся к занятиям, с мотивационной потребностью к здоровому образу жизни, отвлечь от пристрастия к вредным привычкам. Рассмотрены задачи, направления и формы проведения чир спорта и чирлидинга.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Отношение подростков к участию в добровольческой деятельности (на примере волонтерского отряда «Поколение будущего»)»
МБДОУ «Д/С №180 «Парусок» , Архангельская обл
«Проект «Играем вместе»»
В данной статье представлен педагогический проект по образовательной области социально-коммуникативного развития для детей старшего дошкольного возраста. Проект направлен на повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей, формирование семейных ценностей у дошкольников, через совместную игровую деятельность с членами семей воспитанников. Автор приходит к выводу, что родители приоритетной задачей считают необходимость обогащать детей знаниями, водят их с одного кружка на другой не оставляя времени детям для игры, также в рамках проекта у родителей появилась возможность поиграть со своим ребенком и детьми группы каждую пятницу в вечернее время. Родители получили возможность видеть своего ребёнка в ситуации, отличительной от семейной; перенимать у педагога приёмы обучения и воспитания; принимать непосредственное участие в игровой деятельности детей и познакомиться с разнообразием игр.
МБОУ «СОШ №50» , Белгородская обл
«Проектное управление в общеобразовательной организации»
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Опыт использования социальных сетей в организации работы волонтерского движения»
МБОУ «Татаро-английская гимназия №16» , Татарстан Респ
«Новая система оценивания в школе»
В статье рассматривается система оценивания в современных школах, которая подлежит пересмотрю, в связи тем, что в настоящие время образование ставит перед собой новые задачи и цели. Выдвигаются её новые цели, которые предполагают не только контроль и наказание, но и стимулирование интеллектуального и личностного развития учеников. Авторы предлагают расширить тестовую систему, а контроль сделать более гибким и дружественным.
Экономика
Ярлакабов Аброрбек Абдукахарович , студент
Волокитин Олег Геннадьевич , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» , Томская обл
«Методика оптимального выбора теплоснабжения малоэтажного дома»
Статья посвящена методике оптимального выбора теплоснабжения малоэтажного дома. Предметом исследования является развитие малоэтажного жилищного строительства. Целью является оптимальный выбор источника теплоснабжения малоэтажного дома в зависимости от региональных и климатических особенностей объекта строительства. Результаты исследования имеют практическую значимость, а именно путем математических расчетов можно определить, какой источник теплоснабжения наиболее эффективен для использования в малоэтажном доме.
Дошкольная педагогика
Вилисова Светлана Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край

