Список публикаций по ключевому слову: «проект»
Технические средства обучения
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Функционально-целевой подход в новой технологии бескомпьютерной презентации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается функционально-целевой подход к процессу составления презентаций для упрощения и удешевления их создания. Применение данного подхода подразумевает устранение потребности в компьютере и помощнике лектора, обеспечивает непосредственный показ проектором или широкоформатным телевизором документов WORD, EXEL, Power Point и графических редакторов без применения компьютера. Рассмотренный в данной статье подход к технологии презентации может быть полезным как для принятия решения о выборе типа вновь закупаемого презентационного оборудования, так и для повышения эффективности уже имеющегося.
Иностранный язык
МОБУ «Лицей №9» , Башкортостан Респ
Юсупова Ляля Гайнулловна , канд. пед. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл
«Проект как средство мотивации к изучению языков»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Применение цианобактерий в отчистке сточных вод»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются цианобактерии как организмы, роль которых в составе биоценозов может считаться крайне значительной. Автором раскрывается возможное влияние цианобактерий на процесс безопасной утилизации сточных вод, актуализируется возможность производства гербицидов, выделяемых цианобактериями, для модернизации очистительного процесса сточных вод.
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Разработка компонентов функционального питания на основе биофлавоноидов и антиоксидантов растительного происхождения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проект технологии получения растительного экстракта с высоким содержанием биофлавоноидов и антиоксидантов из растений‐эндемиков Астраханской области. Выявлены и обозначены свойства пищевых продуктов, обогащенных подобными веществами. Определены и четко обозначены параметры реализации проекта, такие, как материал изготовления, технологии, используемые для получения экстракта.
Педагогические науки
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Открытые сетевые образовательные ресурсы»
Технические науки
Галимшина Алина Азатовна , студентка
Чернышова Эльвира Петровна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Решение социальных проблем методами архитектурного проектирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуется связь архитектурного проектирования и социальных экономических, эстетических потребностей общества. Рассматриваются возможности архитектурного проектирования, с одной стороны, в своем внешнем облике выявлять социальные проблемы, а с другой стороны, решать их, создавая комфортные условия для проживания людей.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Инвестиционная политика Ульяновской области»
Педагогика
Дашкевич Иван Семенович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Социальное становление подростков и юношества посредством экологического образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается содержание деятельности детско-юношеских экологических объединений Еврейской автономной области. Приведены данные по реализации природоохранных мероприятий, в которых принимают участие школьники начальных классов, подростки, молодежь. Показано значение экологической деятельности в социальном становлении молодежи.
Хэбэйский профессиональный институт иностранных языков , Челябинская обл
«Разработка телекоммуникационных проектов студентами менеджмента по туризму»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается технология создания проектов на примере проектной деятельности студентов Хэбэйского профессионального института иностранных языков. Проанализирован педагогический опыт автора по организации работы со студентами над телекоммуникационными проектами в процессе прохождения практики. Охарактеризован порядок работы над телекоммуникационным проектом, определены этапы работы, описываются применяемые при создании проекта методы.
Психология
НОУ ВО «Национальный институт бизнеса» , Москва г
«Анализ эффективности реализации Проекта «Развитие без границ» для семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (проект Института международных социально-гуманитарных связей и Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается реализация проекта «Развитие без границ», направленного на расширение спектра и повышения качества комплексной социальной услуги детям‐инвалидам и их семьям. Рассматриваются этапы реализации проекта, приводятся статистические данные. В заключение отмечается важность использования статистических методов исследования эффективности реализации проекта, позволяющие постоянно отслеживать изменения в поведении детей, родителей, специалистов, участвующих в данном проекте.
Педагогика
Орлова Ирина Юрьевна , заместитель заведующего
Карабельникова Ольга Анатольевна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Развитие любознательного и активного ребенка через организацию проектной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается опыт организации проектной деятельности детей дошкольного возраста. Подробно рассматривается каждый этап проектной деятельности, предложены темы детских и педагогических проектов. Определена практическая значимость использования метода проектов с целью формирования любознательности и ключевых компетентностей ребенка-дошкольника.
Психология
НОУ ВО «Национальный институт бизнеса» , Москва г
«О результатах диагностики целевых групп Проекта «Развитие без границ» для семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются основные положения проекта «Развитие без границ», а также анализируются результаты социологического исследования, проведенного с целью выявить потребности и запросы различных групп респондентов для корректировки программ проекта. Результаты исследования показали необходимость формирования компетентности совместного позитивного общения специалистов с детьми-инвалидами и их родителей, стремление к приобретению навыков по предоставлению новой социальной услуги.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Карпачёва Татьяна Владимировна , канд. с.-х. наук , доцент
Социально-педагогический институт ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Активные и интерактивные технологии в подготовке студентов по дисциплине «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены рекомендации к проектированию занятий по дисциплине «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности» с использованием активных и интерактивных технологий. Произведена характеристика и оценка эффективности отдельных образовательных технологий, рекомендуемых для организации лабораторно-практических занятий по подготовке студентов к самостоятельной педагогической деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МДОАУ ЦРР – Д/С «Фантазия» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проект «Отдыхая - познаём»»
Лебедева Анна Болеславовна , воспитатель ГПД
МБОУ «СОШ №33 с УИОП» , Татарстан Респ
«Формирование здорового образа жизни младших школьников в современной школе путем использования метода проекта»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МКОУ «СОШ №9 им. Р.В. Лонкунова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование ключевых компетенций учащихся через проектно-исследовательскую деятельность по экологии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – воспитанию подрастающего поколения. В статье рассматривается развитие ключевых компетентностей выпускника школы через учебные предметы и внеклассную деятельность. Обоснована значимость экологического воспитания как условие, обеспечивающее процесс развития и саморазвития учащегося. Рассматриваются методы обучения, которые способствуют формированию ключевых компетентностей учащихся. Обобщается практический опыт привлечения учащихся к проектно-исследовательской деятельности. Обосновывается мысль о том, что одним из аспектов реализации компетентностного подхода является усиление прикладного, практического (пользовательского) характера школьного образования.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБУ ДО «ДШИ» , Татарстан Респ
«Редактирование прессетного паттерна клавишного синтезатора как один из приёмов создания проекта аранжировки»
ГБДОУ Д/С №29 КВ Курортного района , Санкт-Петербург г
«Использование интерактивного оборудования в развитии умственных способностей дошкольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на данный момент теме – развитию умственных способностей детей. Сейчас не для кого не секрет, что дети стали в большинстве своем относиться к образовательной деятельности с неохотой. В данной статье автор пытается объяснить, что образовательные ситуации можно и нужно делать интересными и занимательными для ребенка. Это достигается различными формами и методами, в частности в этой статье рассматривается интерактивное оборудование. С его помощью можно развивать мышление, память, внимание, воображение ребенка. Все это происходит в понятной для ребенка среде – игровой. Ведь игра стоит на первом месте в дошкольном периоде. Играя, ребенок может приобретать новые знания и умения даже не догадываясь об этом. Конечно дискуссионным будет вопрос о пользе использования компьютеризации в ДОУ, но автор и не утверждает, что обучение с помощью интерактивного оборудования должно вымещать стандартные подходы к образованию.
Современные подходы в дошкольном образовании и специфика подготовки педагогических кадров
ГБОУ СПО Педагогический колледж №9 «Арбат» , Москва г
«Интерактивные технологии в работе воспитателя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания детей дошкольного возраста. Описывается проект «Детская экологическая Академия», разработанная с целью создания в дошкольной организации условий для подготовки детей 5–6 лет к обучению основам экологии и природопользования. Раскрывается содержание проекта, представлены проводимые в рамках проекта мероприятия, ориентированные на ознакомление детей с живой и неживой природой.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МДОУ Д/С КВ №44 «Солнышко» , Свердловская обл
«Современные подходы к музыкальному воспитанию и обучению детей»
Методическая работа в ДОУ
Галеева Валентина Николаевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Исследовательский проект «Птичьи деликатесы»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается исследовательский проект, проведенный в дошкольном учреждении с целью формирования знаний о зимующих птицах, способах и видах их подкормки. С помощью составленных рецептов и приготовленных детьми праздничных блюд для птиц, проводилось исследование, в ходе которого путем наблюдения выявлены виды зимующих птиц и их кормовые предпочтения.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Опыт проектной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей с особыми образовательными потребностями»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Автором разработан и описан проект «Тридевятое царство, Математическое государство», направленный на создание педагогических условий для развития любознательности, познавательной активности детей с особыми образовательными потребностями посредством использования занимательного развивающего материала. Сделаны выводы об эффективности реализации данного проекта, перечислены положительные результаты. Автор статьи пришел к заключению о необходимости создания предметно-развивающей среды для интеллектуального развития детей и формирования познавательных и творческих навыков.
Психологическая служба и психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
Маслина Светлана Владимировна , воспитатель
Репис Ольга Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №80» , Ростовская обл
«Использование индивидуальных проектов в личностном развитии дошкольников»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Кыталык» , Саха /Якутия/ Респ
«Привитие культурно-гигиенических навыков посредством проектной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования культурно-гигиенических навыков детей дошкольного возраста. Наиболее эффективным методом обучения детей правилам гигиены, по мнению автора, является метод проектов. Представлен план проектной деятельности по формированию культурно-гигиенических навыков и социально-нравственных качеств детей в дошкольном учреждении.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Родионова Ирина Викторовна , воспитатель
Чурбакова Светлана Юрьевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №169 «Лесная сказка» , Самарская обл
«Реализация задач эколого-краеведческого образования детей дошкольного возраста в рамках регионального компонента»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затрагиваются проблемы приобщения подрастающего поколения к национальной культуре и обосновывается необходимость активной педагогической деятельности по формированию национальных устоев детей. Изложен вариант реализации регионального компонента вариативной части ООП ДО через программу «Волжская земля – родина моя». Подробно раскрыты этапы реализации проекта краеведческой направленности с целью приобщения дошкольников к системе культурных традиций своего народа.