Список публикаций по ключевому слову: «интерактивный»


Общее направление

Дата публикации: 14.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Саенко Наталья Ряфиковна , д-р филос. наук , доцент, профессор
Бессмертнова Наталия Александровна , аспирант
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г

«Педагогические эффекты интерактивной технологии формирования банка кейсов в преподавании курса «Педагогика и психология высшей школы» для аспирантов»

Скачать статью

Статья посвящена широко применяемому в современной российской высшей школе кейс-методу. Методика рассматривается в контексте преподавания дисциплины «Педагогика и психология высшей школы» для аспирантов. В спектре задач обучения специалиста высшей школы – подготовить аспирантов к педагогической деятельности в системе профессионального образования. Традиционно для российского образования то, что кадровый потенциал пополняется выпускниками аспирантуры, «выращенными» самим вузом. Учебный курс для аспирантов «Психология и педагогика высшей школы» призван помочь будущим преподавателям высшей школы в освоении содержания современных концепций высшего образования и формирования личности. Но самое пристальное внимание обращено на практику конструирования учебно-воспитательной ситуации в высшем учебном заведении. Позиция авторов состоит в том, что неудачи применения кейс-стади в первую очередь связаны со сложностями сбора и формирования непосредственно проблемных педагогических ситуаций. Исследователи делятся опытом и знакомят читателей с наработанным ими фондом педагогических ситуаций. В фонде ситуаций выделяются следующие типы ситуаций: художественная, концептуальная, организационная, психологическая, этнокультурная и т. д.

Система образования

Дата публикации: 10.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Завьялова Ольга Николаевна , учитель информатики
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема сочетания инновационных и традиционных методов обучения в решении задач активизации и развития познавательной активности учащихся на уроках информатики. Даны практические советы по организации улучшения качества учебного процесса с учетом специфики учебного предмета, обеспечивающего учет индивидуальных особенностей учащихся.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кривичев Александр Иванович , канд. экон. наук , научный сотрудник экономического факультета
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г

«Интернет-инструменты – ключ к эффективной организации учебной деятельности: инновационные принципы и подходы»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются некоторые инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности в подразделениях МГУ имени М.В. Ломоносова, предлагается применение новейших средств обучения, обобщается и систематизируется опыт использования современных сервисов: видеоконференцсвязи и видео-телефонии, сравниваются системы первого и второго поколения управления учебным процессом Learning management system (LMS). Также описываются и систематизируются направления, продукты и средства учебно-аналитической деятельности, предлагается использование гипертекстового портфеля для представления результатов учебно–аналитической деятельности.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 02.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Поляков Евгений Артурович , канд. пед. наук , доцент
Дзержинский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Нижегородская обл

«Организация интерактивных семинаров в среде СДО Moodle при очной форме обучения студентов ВПО»

Скачать статью

В статье описывается авторская методика работы в среде СДО Moodle по проведению семинарских занятий по дисциплине информационного цикла, указываются преимущества использования элементов дистанционных технологий при проведении занятий со студентами очной формы обучения.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 15.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимошенко Елена Геннадьевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №5» , Приморский край

«Интерактивный праздник как средство реализации активных методов в процессе обучения детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы воспитания детей дошкольного возраста посредством интерактивного праздника, который способствует не только социально-эмоциональному развитию дошкольника, но и выступает в качестве средства организации образовательной деятельности. Автор описывает применяемую на практике методику, которая направлена на развитие личности ребенка в целом. В статье представлен сценарий интерактивного праздника «День Иванушки Купала».

Педагогика

Дата публикации: 29.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рожкова Дарья Андреевна , воспитатель
МБОУ «Школа развития №24» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Психолого-педагогический аспект интегрированного обучения дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы интегрированного обучения детей в дошкольном учреждении. Раскрывается понятие интеграции, перечисляются преимущества интегрированного обучения детей. Описываются программы, разработанные с учетом интегрированного подхода к содержанию образования дошкольников, основанном на всеобщности и единстве законов природы, целостности восприятия ребенком окружающего мира. Перечисляются необходимые условия для правильной организации интерактивного занятия.

Педагогические науки

Дата публикации: 01.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сабирова Рената Ильдаровна , студентка
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Активные методы обучения на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются современные педагогические подходы к проведению урока иностранного языка, влияющие на развитие творческих способностей и активности учащихся. Исследователями представлены в работе виды проектов, которые учащиеся могут использовать.

Дата публикации: 23.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 4)
Степанова Оксана Павловна , студентка
Институт филологии и массовых коммуникаций ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» , Бурятия Респ

«Интерактивные формы уроков как способ формирования читательской деятельности у школьников»

Скачать статью

В статье изложены основные принципы формирования читательской деятельности посредством интерактивных форм уроков, актуальность их применения в учебном процессе современной школы. Даны определения понятиям «интерактивность», «интерактивный урок», «читательская деятельность».

Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Медведева Светлана Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/C №10» , Чувашская Республика - Чувашия

«Современные тенденции поликультурного воспитания дошкольников»

Скачать статью

Целью данной статьи является раскрытие современных приемов поликультурного воспитания детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Автором отмечена важность формирования у детей позитивного эмоционального отношения к национальному многообразию и многообразию человеческих языков при правильном воспитании этики межнационального общения.

Педагогические науки

Дата публикации: 07.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мольчиць Светлана Васильевна , студентка
Сурудина Анастасия Сергеевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Современные мультимедийные возможности в иноязычном образовании»

Скачать статью

Авторы, на примере мультимедийных технологий, применяемых на уроке иностранного языка, показывают, как можно повысить эффективность образовательного процесса. Делается вывод о том, что благодаря мультимедийным технологиям, ученики могут создавать свои образовательные продукты и достигать своих целей, предъявляя миру свою творческую активность, а преподаватель может совершенствовать учебный процесс, совершенствуя при этом и самого себя.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Проничева Светлана Валентиновна , преподаватель
ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж» , Иркутская обл

«Интерактивные технологии образования как условие подготовки компетентного специалиста»

Скачать статью

В статье представлен обзор интерактивных технологий и методов обучения. Рассматриваются возможности и практическое значение использования технологии развития критического мышления в системе среднего профессионального образования, раскрывается методический приём «Инсерт» для работы с информационными текстами.

Педагогические науки

Дата публикации: 04.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 6)
Кумпан Наталья Александровна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Интерактивные методы обучения на уроках иностранного языка»

Скачать статью

Основной задачей совершенствования системы образования остается принцип создания условий для самореализации и развития обучающихся. На сегодняшний день известно множество методик и способов развития учащихся, но все большее значение отводится интерактивным методам обучения, и это вполне оправдано. Интерактивные методы обучения ориентированы на совместную деятельность, активный процесс коммуникации, взаимодействие учителя и учащихся, а также интерактив – это новое образовательное пространство, которое позволяет учащимся самореализоваться. В статье, на примере уроков иностранного языка, показывается, как создать это пространство самореализации.

Педагогика

Дата публикации: 28.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Донскова Оксана Вениаминовна , воспитатель
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» , Татарстан Респ

«Использование современных информационных технологий в работе воспитателя коррекционной школы VIII вида»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены вопросы применения современных информационных технологий в воспитательном процессе при работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью.

Педагогические науки

Дата публикации: 03.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 5)
Шепелев Александр Игоревич , студент
Иванова Анастасия Андреевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Развитие критического мышления и творческой активности младших школьников в контексте интерактивного подхода к образованию»

Скачать статью

В данной статье представлено использование эффективного интерактивного приёма из технологии развития критического мышления «Нарисуй счастье». На примере младших школьников доказано, что интерактивный подход к образованию позволяет ребёнку предъявить миру свою творческую активность.

Педагогика

Дата публикации: 18.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дамбиев Тимур Баторович , студент
Федюнин Роман Васильевич , студент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Журавлёва Оксана Вадимовна , старший преподаватель
Инженерная школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край

«Интерактивные методы обучения в университете»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме использования интерактивных методов обучения. В работе рассмотрена эффективность восприятия учебного материала с помощью внедрения интерактивных методов обучения в образовательный процесс. В итоге авторы приходят к выводу о необходимости применения интерактивных занятий, являющихся важной составляющей процесса обучения и усвоения учебного материала студентами.

Дата публикации: 29.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Муратова Ирина Анатольевна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл

«Использование компьютерной презентации в процессе обучения»

Скачать статью

В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации работы в варианте компьютерной презентации, которая позволяет перейти от обычной трансляции знаний, требующей большого объема аудиторного времени, к моделирующему обучению. Описаны основные правила составления и использования компьютерной презентации в учебном процессе, а также её применение в качестве средства интерактивного метода обучения на практических занятиях.

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Анцис Юлия Игоревна , преподаватель английского языка
ГОУ СПО «Кемеровский профессионально-технический техникум» , Кемеровская обл

«Формирование навыков говорения у студентов СПО»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме обучения говорению на иностранном языке студентов СПО. В статье приведены некоторые принципы, следуя которым представляется возможным создание условий, способствующих активной речевой деятельности обучающихся.

Дата публикации: 02.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кривошеева Анастасия Владимировна , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Балалов Виталий Викторович , канд. техн. наук , заведующий кафедры
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук, академик РАЕ , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Исследование основных компонентов системы медиаобразования в России»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены условия развития и основные компоненты системы медиаобразования, являющиеся неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Отражены существенные проблемы и трудности обучения с использованием мультимедиа технологий. Предложено решение по устранению исследуемых препятствий к повышению качества образования в учебном заведении.

Дата публикации: 27.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Одинокая Мария Александровна , канд. пед. наук , доцент
Высшая школа иностранных языков Гуманитарного института ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г
Кузнецова Галина Анатольевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г

«Система LMS MOODLE как платформа для размещения интерактивного курса введения в специальность»

Скачать статью

В данной статье рассматривается дидактический потенциал системы LMS MOODLE при интерактивном обучении в высшем учебном заведении. Особое внимание уделяется проанализированным многочисленным примерам применения данного средства обучения в системе современного образования. В заключении определяется, что образовательные ресурсы LMS MOODLE содержат огромный потенциал по их применению в учебном процессе технического вуза, который требует дальнейшего изучения, включая разработку программного и методического сопровождения.

Дата публикации: 20.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михайлова Елена Владимировна , преподаватель правовых дисциплин
ЧОУ ПО «Кемеровский кооперативный техникум» , Кемеровская обл

«Современные педагогические инструменты и технологии, применяемые в обучении студентов специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»»

Скачать статью

В современном образовании все чаще стоит вопрос об отсутствии заинтересованности и мотивации студентов на учебных занятиях. В статье говорится о современных технологиях и инструментах, которые в процессе обучения приходят на смену традиционным педагогическим формам и методам, позволяя повысить качество и заинтересованность студентов в профессиональном образовании.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Слободчикова Татьяна Анатольевна , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Уральский юридический институт МВД России» , Свердловская обл

«Специфика проведения практических занятий по дисциплине «Физическая подготовка» в образовательных организациях МВД России»

Скачать статью

В статье рассматриваются принципы физического воспитания и методы проведения практических занятий, которые отражают специфику профессиональной подготовки сотрудников полиции. Предполагается, что использование интерактивных методов обучения способствует формированию необходимых профессиональных компетенций курсантов ведомственных вузов.

Технические науки

Дата публикации: 27.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Парфенов Алексей Сергеевич , студент
Гарифьянова Люция Харисовна , преподаватель
КОГПОАУ «Савальский политехнический техникум» , Кировская обл

«Исследование функциональных возможностей приложений пакета Adobe Creative Cloud для создания фирменного бренда телеканала»

Скачать статью

В статье рассматривается реализация фирменного бренда телеканала средствами компьютерной графики и монтажа видеосюжетов. Исследование доказало, что выбор пакета программ Adobe Premium Edition Creative Cloud комплексно и эффективно позволило создать фирменный бренд телеканала

Социологические науки

Дата публикации: 20.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шайхова Альбина Загидиевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«Развитие системы интерактивных порталов – перспективная форма взаимодействия общества и власти»

Скачать статью

В статье обосновывается значимость такой перспективной формы взаимодействия общества и власти, как интерактивный портал. Обозначено, что интерактивные порталы необходимы для эффективного развития территории: несут пользу для общества и являются необходимым информативным источником для органов государственной власти и учреждений, предоставляющих услуги населению. Обеспечивают участие населения в решении вопросов местного значения и прозрачность деятельности правительства, что в целом способствует комфортному проживанию граждан и повышению уровня доверия к власти.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 05.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кувшинова Екатерина Николаевна , канд. пед. наук , ассистент кафедры
Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Подготовка будущих педагогов к подбору и использованию интерактивного электронного контента»

Скачать статью

Данная статья посвящена задаче подготовки будущего педагога к обеспечению основной образовательной программы учебно-методической и информационной поддержки, представленной наличием интерактивного электронного контента согласно требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего образования.

Образование взрослых, самообразование

Дата публикации: 19.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хохоева Этери Витальевна , аспирант
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Применение SWOT-анализа в обучении потенциальных и начинающих предпринимателей»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы использования интерактивного метода – SWOT-анализа, в обучении начинающих предпринимателей при выборе жизнеспособной бизнес-идеи. Отмечено, что SWOT-анализ является эффективным инструментом для начальной оценки бизнес-идеи.