Список публикаций по ключевому слову: «школьное образование»

В данной статье обобщен практический опыт по организации предметно-пространственной среды для детей старшего дошкольного возраста. Обоснована актуальность исследуемой темы. Приведены основные принципы построения предметно-пространственной развивающей среды дошкольного учреждения. Отмечены преимущества созданной среды.

В статье описаны изменения, происходящие в игровой деятельности современных дошкольников, а также факторы, обусловливающие данные изменения. Представлены результаты эмпирического исследования особенностей игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста.

В статье описывается разница между понятиями «традиция» и «инновация». Говорится об их взаимосвязи, о том, как первое и второе явление влияет на современное дошкольное образование.

Авторы данной статьи отмечают, что в настоящее время возникла острая необходимость в формировании гуманного отношения детей к природе – основная задача экологического воспитания, которая реализуется путем развития в детях сострадания, сопереживания и сочувствия ко всем живым существам на планете.

В данной статье рассмотрена проблема приобщения детей дошкольного возраста к изучению родной культуры посредством ознакомления с пословицами и поговорками. Предложенный способ является эффективным методом формирования у детей представления о социокультурных, духовно-нравственных ценностях и традициях своего народа.

В данной работе рассмотрена проблема преемственности дошкольного и начального образования. Автор статьи отмечает необходимость педагогического сопровождения и взаимодействия воспитателей с учителями, это обеспечит преемственность между этими двумя ступенями образования.

В статье рассматривается программа для моделирования относительно простых трёхмерных объектов Google SketchUp, как программа, развивающая творческие способности учащихся 1–11 классов на занятиях «Введение в 3-D моделирование» в летний период в качестве внешкольного образования. Научиться работать с Google SketchUp гораздо проще, чем с другими программами 3D-моделирования, поэтому эта программа подходит для широкой аудитории, как для младших школьников, так и для учащихся старших классов. В процессе обучения учащиеся узнают о современных технологиях проектирования зданий и сооружений с использованием компьютерных технологий, о возможностях программы Google SketchUp используемой для моделирования трёхмерных объектов, а также моделируют квартиру, жилой дом из различных строительных материалов, разработывают внутреннюю планировку, отделку и ландшафт.

В данной стать рассмотрена проблема использования инноваций в сфере образования. В работе также представлены направления развития инновационных процессов в дошкольном учреждении.

В данной работе учитель говорит о целесообразности использования на уроках различных современных технологий. И на примере урока по математике в подготовительном классе показывается, как их можно применить в работе с детьми шести лет.

В данной статье рассмотрена проблема обучения дошкольников посредством современных методов. В работе представлено применение методического пособия «Лента времени» для работы с детьми дошкольного возраста.

В настоящей статье описана одна из форм взаимодействия учреждения дошкольного образования с родителями (законными представителями) воспитанников – детско-родительский клуб.

В статье рассматривается проблема ценностей современного образования и компетентности педагога дошкольной образовательной организации в области реализации адресной работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

В статье рассматривается понятие «качество дошкольного образования» на основе внутренних и внешних факторов. Определен взгляд на оценку качества образования в условиях дошкольной образовательной организации. Автором обусловлены позиции качества дошкольного образования на основе мониторинга и управления дошкольной образовательной организацией.

В статье предложены рекомендации и алгоритм построения работы с детьми 3–7 лет по использованию мнемотехники на занятиях по развитию речи, материал может быть полезен педагогам дошкольного образования, родителям для совместных занятий с ребенком по речевому развитию.

В статье проанализированы проблемы, возникающие при овладении педагогами дошкольного образования ИКТ-компетенциями, и намечены возможные пути их решения. Особое внимание уделено психологическому аспекту в формировании мотивации к обучению.

В статье обсуждаются особенности управленческой деятельности директора образовательной организации Великобритании. Особое внимание уделяется направлениям деятельности директора образовательной организации. Рассмотрены понятия «лидер», «лидерство» с точки зрения английских ученых-педагогов, считающих их неотъемлемой частью понятия «директор школы». Показаны функции в управленческой деятельности директора школы Великобритании. В статье применяются диалектический метод, предопределяющий изучение явлений, методы ситуационного, структурно-функционального анализа.

В данной статье затронута проблема повышения качества дошкольного образования. Рассмотрено установление прочных связей с социумом как один из путей повышения качества дошкольного образования. Обобщен практический опыт развития социальных связей дошкольного образовательного учреждения с другими коллективами и учреждениями. Перечислены принципы построения связи с социумом. Представлена структура системы организации совместной деятельности дошкольного образовательного учреждения с социальными институтами.

В данной статье рассмотрен физкультурный досуг как форма физического воспитания детей раннего возраста. Обобщен практический опыт организации физкультурного досуга.

В статье рассматривается рынок образовательных услуг города Владивостока, а именно частное дошкольное и начальное школьное образование. Основным анализируемым предприятием является ЧОУ «Дарина». Будет рассмотрена конкурентная среда в рамках выделенной отрасли, будут определены субъекты, функционирующие на рынке и их поведение.

В статье раскрывается сущность игрового тренинга для детей и родителей как одной из форм игровых технологий оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) в рамках Консультационного центра. В работе также представлены функции и цели игрового тренинга.

Автором представлен материал, направленный на гармоничное формирование разных видов отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного). В данной статье решаются вопросы нравственного и трудового воспитания на основе приобретения практического опыта по уходу за растениями.

В данной статье проанализирована проблема применения игровых технологий для развития дошкольников. В работе детально рассмотрены игры «Блоки Дьенеша», «Бизиборд», шашки, шахматы, игры Воскобовича, игры Никитина, способствующие развитию различных навыков детей.

В статье представлены теоретические подходы и способы практической деятельности по развитию концептуальной базы воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Отталкиваясь от сложного характера структур представления знаний у человека, авторы рассматривают проблему усвоения и организации знаний у дошкольников. Предлагаются практические приемы работы в данном направлении.

В данной статье рассмотрены особенности дошкольного образования в раннем возрасте. Приведено объяснение таких терминов, как «грудной возраст», «ясельный возраст», «дошкольный возраст». Раскрыты основные аспекты понятий «ранняя социализация», «адаптация», «психологическая готовность к школе».

В данной статье рассмотрены особенности развития системы дошкольного образования. Раскрыты перспективы реализации вариативных форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Особо отмечено значение взаимодействия детского сада и семьи.