Список публикаций по ключевому слову: «действия»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Исследование предельных по быстродействию характеристик перевода космического аппарата на круговой орбите»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье приводятся результаты численного исследования задачи перевода космического аппарата на круговой орбите. Получено множество компромисса между расходом топлива и временем быстродействия, зависимости времени быстродействия от различных начальных отклонений по углу, эксцентриситету и периоду обращения. Автором сделана попытка вывода простых зависимостей на основе результатов расчетов.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Проблемы законодательного закрепления способов поверки сообщения о преступлении»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Для достижения целей и выполнения задач уголовного судопроизводства перед возбуждением уголовного дела в подавляющем числе случаев необходимо произвести проверку сообщения, указывающего на совершение либо подготовку к преступлению. Ее проведение устраняет возможность наступления многих негативных последствий. Законодательство, закрепляющее способы проверки, имеет пробелы, порождающие ряд проблем, требующих незамедлительного устранения. Актуальность данного вопроса во многом продиктована нуждами практики. Задачами настоящей статьи являются: выявление указанных проблем, их анализ и выработка предложений по их разрешению.
Медицинские науки
Сорокина Юлия Андреевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Минздрава России , Нижегородская обл
«Потенциальные лекарственные взаимодействия при фармакотерапии гипотиреоза и сопутствующих заболеваний в госпитальных условиях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Эндокринные патологии, среди которых лидируют поражения щитовидной железы и сахарный диабет, сегодня являются актуальной проблемой медицинской науки. Территория нижегородской области относится к регионам йодного дефицита. По статистике каждый 4–5 человек страдает патологией щитовидной железы. Помимо основной патологии, в фармакологической коррекции нуждаются и сопутствующие заболевания. В данной работе проведен анализ наиболее часто применяемых лекарственных препаратов в госпитальных условиях, вступающих в потенциальные межлекарственные взаимодействия друг с другом.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«К вопросу о методах формирования читательских действий на уроках литературного чтения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается одна из актуальных проблем начального образования, связанная с обучением младших школьников чтению и формированием читательской компетентности. Автор утверждает, что сущность формирования этой компетентности связана с формированием читательских действий. Автор выделяет основные читательские действия младшего школьника. В статье на основе анализа педагогического опыта анализируются методы и приёмы эффективной работы учителя начальных классов по формированию читательских действий, к которым относится драматизация, инсценирование текста; творческие задания и др. Автор делает вывод о том, что для успешного решения проблемы формирования читательских действий необходимо совершенствовать методику проведения уроков.
Педагогика
ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды» , Москва г
«Проблемы социальной адаптации детей из центров содействия семейному воспитанию»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор изучил проблемы социальной адаптации детей из центров содействия семейному воспитанию. Исследователь пришел к выводу, что центры содействия семейному воспитанию решают проблему социализации и воспитания детей лишь частично. Единственным подходящим вариантом решения социальных проблем детей является их проживание в семье.
Коррекционная педагогика, дефектология
Шаповалова Анастасия Юрьевна , магистр пед. наук , учитель начальных классов
Шеховцова Ирина Степановна , магистр пед. наук , учитель начальных классов
ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23» , Белгородская обл
«Мониторинг метапредметных результатов освоения АООП НОО с учетом уровня сформированности речевых навыков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Наиболее точным измерительным инструментом для отслеживания и оценки предметных умений, как и УУД, по мнению современных учёных, является мониторинг. В соответствии со стандартом основным объектом мониторинга его содержательной и критериальной базой выступают планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы, те результаты, которые имеют значение для продолжения обучения на ступени среднего общего образования. В представленной статье коллектив школы-интерната для детей с нарушением слуха предлагает модель системы оценки достижения планируемых результатов. Каждый элемент системы предполагает рефлексию и коррекцию полученных результатов.
Психология развития
Постникова Татьяна Юрьевна , заместитель заведующего по ВМР
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Психолого-педагогическая поддержка семьи дошкольника в рамках работы детско-родительского клуба»
Педагогика
МБУДО «Центр дополнительного образования» , Оренбургская обл
«Реализация идей В. Сухомлинского в формировании опыта конструктивного взаимодействия подростков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены основные идеи В.А. Сухомлинского, а именно: воспитание личности в коллективе и через коллектив, идея гармонии умственного и физического труда. Проанализированы особенности приемов работы с учащимися по формированию опыта конструктивного взаимодействия и целесообразности применения данных приемов в туристско-краеведческом объединении. Рассмотрены основополагающие характеристики социального опыта человека, которые актуализируются как социально-значимые в контексте анализа основополагающих документов в сфере образования.
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Явление коммуникативного эгоцентризма у старших дошкольников в процессе общения и взаимодействия со сверстниками»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Профессиональный колледж ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Киндеева Снежана Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №41» , Приморский край
«Формирование познавательных логических универсальных учебных действий младших школьников»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проблема тьюторского сопровождения индивидуальной образовательной программы студентов первого курса актуальна в связи с тем, что первокурсники – это социальная группа повышенного риска вследствие высокой стрессонасыщенности их образа жизни. В статье речь идет об особенностях тьюторского сопровождения студентов первого курса. Сопровождение индивидуальной образовательной программы первокурсника рассмотрено на примере дисциплины история. Образовательная траектория первокурсника в данной статье основывается на базовых технологических этапах тьюторского сопровождения, включающих в себя 4 позиции: игра, провокативность, вариативность, избыточность. В результате, после успешного тьюторского сопровождения, можно получить достаточно целостную личность, адаптированную к социальной среде университета, понимающую смысл дальнейшего обучения, интегрированную в университетское сообщество.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ГБОУ Республики Саха (Якутия) с УИОП «Верхневилюйский республиканский лицей-интернат М.А. Алексеева» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики с позиции требований ФГОС нового поколения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у учащихся на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.
Педагогика высшей профессиональной школы
Высшая школа информационных технологий и автоматизированных систем ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Изучение высшей математики с использованием возможностей ИГС GeoGebra»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Центр развития профессионального образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
Харченко Лариса Ивановна , канд. пед. наук , доцент, заместитель декана
ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет им. В. Даля» , Украина
«Показатели и критерии эффективности взаимодействия профессиональных образовательных организаций и работодателей»
Педагогика
МОУ «СОШ №80 им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша» , Краснодарский край
«Авторская программа курса по выбору «Познание в действии»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Одним из основных направлений в современной образовательной системе, позволяющих активно мотивировать учеников школы на эффективную учебную инициативу, является включение их в учебно-исследовательскую деятельность. Целью представленного в статье курса является организация условий для освоения учащимся функционального навыка исследования как широкоуниверсального способа овладения действительностью для развития способностей к исследовательскому типу мышления, стимуляции индивидуальной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения новых знаний.
Экономика
Каллаур Галина Юрьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«К проблеме управления проектами в период кризиса»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл
«Анализ влияния использования различных рабочих тел в насосной секции ПГЭМОД со ступенчатым щелевым уплотнением на теплонапряжённость цилиндропоршневой группы»
Юриспруденция
Сухацкий Алексей Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Некоторые проблемные вопросы получения объяснений при проверке сообщения о преступлении»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы работы отмечают, что среди иных способов проверки сообщения о преступлении, выделяется получение объяснений. Оно имеет большое познавательное значение и широко используется правоприменителями. Несмотря на распространенность применения, законодательное закреплении данного акта проверки имеет множество пробелов. Актуальность данной работы определяется неотложностью расширения толкования и придания более четкой правовой регламентации получению объяснений для использования на практики. Задачами данной работы являются: определение значения получения объяснений, как проверочного действия, выявлении проблем его правового закрепления, их анализ и выработка путей их решения.
Педагогика
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Исследование по формированию регулятивных универсальных учебных действий (планирование и контроль) на уроках окружающего мира способами самостоятельной работы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в общественном сознании происходит постепенный переход от понимания социального предназначения школы в простой передаче знаний, умений и навыков от педагога непосредственно ученику к новому пониманию функции школы. Приоритетная цель школьного образования в последнее время – развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебную цель, проектировать путь ее реализации, контролировать и оценивать свои успехи. Иначе говоря, главной целью общеобразовательного школьного учреждения является формирование умения учиться. Учащийся при этом должен стать «архитектором и строителем» своего собственного образовательного процесса.
МАУ «Информационно-методический центр» г. Сургута , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Межведомственная модель взаимодействия по организации внеурочной деятельности обучающихся города Сургута в системе менеджмента качества муниципального казенного учреждения «Информационно-методический центр»»
Философия
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Роль профессиональной этики в формировании этнокультурной компетентности современного педагога»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются этнокультурные особенности образовательного пространства и роль учителя в создании благоприятного климата интерсубъективного взаимодействия представителей разных культур и религиозных вероисповеданий. Основное внимание акцентируется на процессе подготовки педагогических кадров с высоким уровнем этнокультурной компетенции, который невозможен без изучения будущим учителем дисциплины «Профессиональная этика», представляющей собой учение о совокупности морально-нравственных императивов, характерных для поведения педагога в его профессиональной деятельности.
Биология, ботаника, зоология
Институт леса и природопользования ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл
«Влияние рекреационных нагрузок на древостой в условиях сосняка ягодникового в лесопарке им. Лесоводов России и парке им. ЦПКиО Маяковского»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе произведен опыт выявления закономерности и возможности использования средневзвешенной категории санитарного состояния для определения стадии рекреационной дигрессии. На основании 8 пробных площадей в лесопарке им. Лесоводов России и парке ЦПКиО им. Маяковского установлено влияние рекреационных нагрузок на санитарное состояние сосновых древостоев ягодникового типа леса.
Медицинские науки
Буряков Владимир Анатольевич , мастер спорта международного класса по легкой атлетике , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Лечебная физическая культура»
Философские науки
Тарасова Ольга Валерьевна , канд. филос. наук , доцент
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Принципы педагогического воздействия на примере киноискусства (на примере фильма С. Ростоцкого «Доживем до понедельника»)»
Юриспруденция
Медведев Сергей Сергеевич , канд. юрид. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край