Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»
Юриспруденция
Мамин Андрей Сергеевич , канд. юрид. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Организационно-правовой механизм разрешения конфликта интересов в территориальном органе МВД России»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №9» , Иркутская обл
«Особенности применения ИКТ на уроках изобразительного искусства»
Педагогика
ГБОУ «Школа №2005» , Москва г
«Дистанционные образовательные технологии – приоритетное направление школьного обучения в условиях современной образовательной парадигмы»
Автор статьи рассматривает основные вопросы связанные с дистанционном обучением в школе – исследуются основные модели дистанционного педагогического взаимодействия. Автор приводит инструменты, которыми может пользоваться педагог, практикующий дистанционное обучение. Также рассматриваются преимущества дистанционного обучения как для педагогов, так и для обучающихся. Автор рассматривает нормативно-правовую базу дистанционного обучения – приведен ряд приоритетных документов федерального уровня, которые отражают важность дистанционного обучения.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Антипова Юлия Николаевна , учитель-логопед
Потапова Елена Николаевна , педагог-психолог
МАДОУ «Д/С КВ №3 «Радуга» , Саратовская обл
«Пути решения конфликтных ситуаций с родителями»
Теория и методика общего образования
МАОУ «СОШ №164» , Свердловская обл
«Организации дистанционного обучения школьников в области естественнонаучного образования»
Статья освещает вопросы по созданию необходимых условий для организации дистанционного обучения школьников в предметной области «Естествознание». Автором рассматривается перечень ИКТ-компетентностей учителя, направления деятельности по переходу на дистанционное обучение в рамках подготовительного этапа работы и преимущества дистанционного обучения.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя ДОУ»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл
«Реализация проекта по созданию консультационного центра «растем вместе» для родителей с детьми дошкольного возраста»
Статья посвящена проблеме помощи родителям в воспитании дошкольников. Рассматривается Закон об образовании в Российской Федерации ФГОС ДО, который нацеливает педагогов на использование в образовательной деятельности новых форм взаимодействия семьи и детского сада и поиска эффективных подходов для повышения компетентности родителей в области воспитания детей дошкольного возраста.
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения подростков, склонных к девиантному поведению в образовательной организации»
В статье представлен теоретический анализ различных теорий возникновения девиантного поведения (теории физических типов; психоаналитические теории; социологические или культурные теории и др.); дается описание основных видов девиантного поведения (делинквентное, аддиктивное, патохарактерологическое и др.) у подростков; утверждается актуальность и значимость проведения психолого-педагогической работы с подростками, склонными к девиантному поведению в образовательной организации.
Медицина
Специализированная больница акушерства и гинекологии для активного лечения «Проф. д-р Д. Стаматов» , Болгария
«Управление рабочей средой в медицинской организации в условиях риска»
В статье проанализированы риски, возникающие в рабочей среде медицинской организации. Автором подроно описана программа управления рисками, необходимая организации здравоохранения для успешной работы рабочего персонала. В работе подчеркивается необходимость улучшения условий труда в медицинских организациях.
Педагогика
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Современные подходы и методы в обучении английскому языку»
Обучение иностранному языку включает в себя два основных компонента: транслирование и получение информации. На практике учитель старается изо всех сил передать знание, которым он владеет. Использование инновационных методов в образовательных учреждениях расширяет права и возможности как учеников, так и учителей. Инновационные технологии способствуют развитию человеческого потенциала страны. При наличии ряда образовательных возможностей, доступных учащимся современного поколения, возникли новые тенденции, которые полностью изменили облик традиционной системы образования. Последние тенденции в методологии отражают жизненно важную роль сектора образования в целом с его интернализацией образовательного процесса, акцентом на качество, расширением применения новых технологий. Теория и методы постоянно развиваются и в области ELT. В статье представлены известные тенденции в ELT, которые были использованы практически в последнее время во всем мире. Новые тенденции в обучении иностранному языку становятся известными как GTM, коммуникативный метод.
Педагогика общеобразовательной школы
Штанговец Татьяна Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Кемеровская обл
«Использование ИКТ на уроках английского языка»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С №121» , Татарстан Респ
«Модель интерактивного взаимодействия учителя-логопеда с родителями»
Педагогика
Иванова Оксана Владимировна , воспитатель
Васканян Забелла Завеновна , воспитатель
Семенова Наталия Сергеевна , инструктор по физической культуре
ГБОУ «Школа №656 им. А.С. Макаренко» , Москва г
«Работа с родителями в дошкольном учреждении посредством ИКТ»
В последние годы наблюдается массовое внедрение информационно-компьютерных технологий не только в школьное, но и дошкольное образование. Процесс информатизации в дошкольных учреждениях обусловлен требованиями современного развивающегося общества, где педагог должен идти в ногу со временем, использовать новые технологии в воспитании и образовании.
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий для детей дошкольного возраста»
В статье раскрываются вопросы об использовании информационно-коммуникационных технологий для детей дошкольного возраста. Использование ИКТ дает возможность обогатить, качественно обновить образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность. Занятия в детском саду имеют свою специфику: они должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого количества иллюстрированного материала, с использованием звуковых и видеозаписей. Все это может обеспечить нам компьютерная техника с ее мультимедийными возможностями.
Психология
Иванов Радмир Владимирович , магистр конфликтологии, ассистент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Механизмы профилактики конфликтов в школе: проблемы и решения»
Статья посвящена вопросу понимания и разрешения школьных конфликтов. Авторы рассматривает понятие детской агрессии и причины ее появления. Так же излагаются основные факторы конфликтов в учебных заведениях и их положительные последствия. Особое внимание уделено такому понятию, как медиация. Обосновывается идея о том,что медиация является одним из возможных решений школьных конфликтов.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Институт социологии ФГБУН «Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук» , Москва г
«Основные тенденции этнонационального экстремизма в России»
Проведенный автором статьи опрос (с применением методов анкетирования и глубинного интервью) 20-ти экспертов, являющихся высококвалифицированными специалистами в сфере противодействия этноэкстремизму. Результаты массовых социологических исследований, анализ научных работ и публикаций СМИ по теме исследования позволили определить основные тенденции этнонационального экстремизма. Как показало исследование, к числу таких тенденций относятся генерирование опасных для российского общества этнонациональных конфликтов, интеграция этнонационального экстремизма с политическим и религиозным экстремизмом, расширение масштабов террористической деятельности исламистских структур, активное использование субъектами этноэкстремистской деятельности миграционных процессов.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Краснодарский край
«Роль адвокатов в противодействии коррупционным проявлениям в процессе собирания доказательств по уголовным делам»
В статье затронуты некоторые проблемные аспекты деятельности адвоката в процессе собирания доказательств по уголовным делам, а также особенности участия адвоката при проведении следственных действий. Отмечены законодательные пробелы данной деятельности и предложены пути их устранения. Рассмотрены также проблемы взаимодействия адвоката и работников следствия и дознания при проведении следственных действий.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Лозина Людмила Ивановна , учитель
Малеванная Людмила Петровна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Особенности работы с одарёнными детьми на уроках математики»
Педагогика
Ковалева Наталья Васильевна , воспитатель
Третьякова Дарья Валерьевна , тьютор
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Золотой ключик» , Белгородская обл
«Учим детей общаться»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Венедиктова Олеся Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Связь копинг-стратегий сотрудников организации со стратегиями поведения в конфликте»
В статье поднимается проблема конструктивности реализуемых копинг-стратегий сотрудниками организации и их связи с поведением человека в конфликте, который также описывается как стресс для личности. Авторами описаны результаты эмпирического исследования связи копинг-стратегий и стратегий поведения в конфликте сотрудников организации.
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл
«Использование в работе с дошкольниками технологии «Познавательные лепбуки» как эффективное средство реализации ФГОС ДО»
Юриспруденция
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Регулирование конфликта интересов на государственной службе в Российской Федерации»
Противодействие коррупции – одно из ключевых направлений административной реформы в России. Законодатель сформировал широкий спектр правовых инструментов для борьбы с коррупцией и предупреждения ее проявлений. В статье выявлены проблемы возникновения конфликта интересов на государственной службе в Российской Федерации. В заключении предложены пути решения выявленных проблем.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Педагогическая профилактика конфликтных ситуаций в межличностных отношениях «подросток-семья» в условиях общеобразовательной организации»
В исследовательской работе была изучена сущность подросткового возраста, а также его особенности и трудности. На основе методики Е. Шафера, которая была проведена на учащихся восьмого класса в составе 32 человек и имела название: «Поведение родителей и отношение подростков к ним», автором отмечено, что практически каждый родитель допускает огромное количество ошибок в воспитании и развитии своего ребенка. Исходя из этого, была предложена авторская программа под названием «Педагогическая профилактика конфликтных ситуаций в межличностных отношениях «подросток-семья» в условиях общеобразовательной организации». Актуальность выбранной темы, безусловно, очень высока, так как ничто так не влияет на взгляды человека, самопознание и цели в жизни, как семья, а семье и самому ребенку иногда требуется помощь, которую может оказать педагогическая профилактика.
Лычковская Анастасия Сергеевна , социальный педагог
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Служба школьной медиации: из опыта работы социально-психологической службы «Доверие»»
Авторская монография
МАОУ «СОШ №61» , Чувашская Республика - Чувашия
«Лучшие практики по предметной области «Информатика». Опыт проекта»
Пособие подготовлено в рамках реализации федерального проекта «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». В издании представлены методические материалы по организации дистанционного образовательного события как инструмента повышения качества образования, рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ», 10 класс (темы курса с применением «сквозных» цифровых технологий экономики), материалы, описывающие способы организации современной образовательной среды, основанный на цифровых технологиях по предметной области «Информатика».