List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Bakdoolot Z. Bakirov
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogical sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Реализация технологии дуального обучения в образовательном учреждении среднего профессионального образования»
The article is devoted to research in the field of vocational training. The generalized results of scientific research in the field of the dual training system. It is proposed to strengthen social partnership and mentoring institutions in order to improve the effectiveness of vocational education. In conclusion, the conclusion about the need to bridge the gap between the social partners in the implementation of educational programs.
Diiora R. Nurmatova
Tarazskii gosudarstvennyi universitet im. M.Kh. Dulati , Kazakhstan
«On the development of physical qualities and improving the health of University students»
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Формирование профессиональных навыков сотрудников правоохранительных органов при применении физической силы и огнестрельного оружия в экстремальных условиях»
В данной статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных навыков сотрудников полиции к применению мер принуждения, возникающих в процессе служебной деятельности. Автором приводится ряд рекомендаций, позволяющих оказывать непосредственное влияние на профессиональное развитие в области огневой и физической подготовки.
MBOU "SOSh 6 MO "Akhtubinskii raion" , Астраханская обл
«Интегрированный урок в современной школе»
Для нашего времени характерна интеграция наук, стремление получить как можно более точное представление об общей картине мира. Эти идеи находят отражение в концепции современного школьного образования. Кроме того, потребность в синтезе научных знаний обусловлена все увеличивающимся количеством комплексных проблем, стоящих перед человечеством: проблем, решение которых возможно лишь с привлечением знаний из различных отраслей науки.
Svetlana L. Nesvetova
High School of Foreign Languages of Humanities Institute FSAEI of HE “Peter the Great Saint Petersburg Polytechnic University” , Санкт-Петербург г
«Применение облачных сервисов Google for education в учебном процессе»
Svetlana A. Aleksandrova
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Фольклор как средство приобщения школьников к культуре своего народа»
Авторами было проведено исследование знаний учащихся 10–11 лет в области русской народной культуры. Были проанализированы ответы школьников на вопросы анкеты, касающиеся русского народного творчества: песен, танцев, музыкальных инструментов, праздников и обрядов. Результаты всех этапов исследования приводятся в статье. На основе проведенного исследования, с целью формирования духовно-нравственного развития младших подростков в образовательных организациях предлагается использовать специально разработанную программу «Русский фольклор для детей».
Aleksandr P. Pogibelskii , candidate of physical and mathematical sciences
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«О проблемах учебного процесса, возникающих при изучении дисциплин естественно-научного цикла»
В работе рассматриваются актуальные вопросы, связанные с преподаванием курса физики иностранным студентам. Отмечены основные проблемы и трудности, с которыми сталкиваются как студенты, так и преподаватели в процессе работы. Проводится анализ проблемы организации учебной деятельности иностранных студентов и обеспечения их дидактическими разработками, отвечающими требованиям современных педагогических технологий, при изучении физики.
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Целевая подготовка молодых специалистов: достоинства и недостатки»
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Этнокультурное музыкальное образование в современных условиях в педагогическом вузе»
В работе раскрываются проблемы современного эстетического воспитания, методологические и дидактические основы изучения студентами региональной специфики национального музыкального творчества в педагогическом вузе. Описываются необходимые условия формирования профессиональной компетентности будущего педагога-музыканта и метод моделирования профессиональных ситуаций. Автор статьи на примере Волгоградского государственного социально-педагогического университета описывает опыт работы по введению регионального этнокультурного казачьего компонента (ЭКК) в образовательное пространство студентов.
Anargul E. Musralimova
Maira S. Musralimova
KGU "Psikhonevrologicheskoe mediko-sotsial'noe uchrezhdenie dlia detei Karagandinskoi oblasti" , Kazakhstan
«Использование мультимедийных средств обучения в развивающей работе с детьми с тяжелой степенью нарушения интеллекта»
По мнению авторов, дети с тяжелой степенью нарушения интеллекта являются одной из самых сложных в коррекционном отношении группой учащихся вследствие тяжелого психофизического дефекта и наблюдающихся в большинстве случаев выраженных органических нарушений. При работе с данной категории детей наиболее остро встает вопрос о ее эффективности. В рамках современной концепции специального образования, эта проблема диктует необходимость поиска и использования инновационных методов коррекционно-развивающей работы с данной категорией детей.
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«К вопросу о работе над повышением речевой культуры младших подростков»
Natalia D. Steklova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Designing elective courses for bachelors in the field of "Pedagogical Education»
Важнейшим средством построения индивидуальных образовательных программ, удовлетворения индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника или отдельных групп являются элективные курсы. В статье представлен фрагмент рабочей программы дисциплины «Теория и методика обучения информатике», касающийся изучения элективных курсов и технологии их проектирования.
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Оптимизация дидактических условий и характеристики эффективности образовательного пространства в высшей профессиональной школе»
The article considers the approaches to solving the problem of identification of the results and educational achievements of university students. In the article there were set and analyzed some inner meanings of the terms “potential”, “educational space” and other in the context of the objectives of competence formation.
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Forest Technical University" , Санкт-Петербург г
«Conditional probability and "probability on condition" (methodological aspect)»
The article contains a strict description of a situation in which the conditional probability of one event relative to another can be calculated as the probability of the first, provided that the second occurred. This gives a theoretical justification for the solutions of probabilistic problems using the concept of conditional probability.
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Тренажёры как профилактика нарушений осанки у детей младшего школьного возраста»
MBOU "Troitskaia SOSh" , Белгородская обл
«Использование элементов проблемно-диалогической технологии на уроках русского языка и литературы»
В данной работе рассматривается системно-деятельностный подход как условие эффективно организованного процесса обучения. Как отмечает автор статьи, в рамках системно-деятельностного подхода приемы и технологии обучения должны быть нацелены на развитие интереса, мотивации, активность субъекта учения, интерактивность, увеличение самостоятельности школьника, получение реальных речевых продуктов, приращение знаний, навыков и умений. В арсенале подобных средств и методов проблемно-диалогическое обучение рассматривается как один из основных видов деятельности, помогающий обучающимся адаптироваться к современным условиям жизни.
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Предпосылки развития оценки дистанционных курсов в условиях открытого образования»
В статье рассмотрены понятия открытого образования и дистанционного курса как его базовой технологии; определена актуальность развития экспертизы в единой образовательной среде, представляющей совокупность педагогических методик и информационных технологий; дан обзор источников, раскрывающих некоторые аспекты предметной области и приведены аргументы, подтверждающие целесообразность развития данного направления исследований.
Elena M. Shapovalova , doctor of biological sciences
Alik I. Sichko , doctor of pharmaceutical sciences
Natalia S. Bessonova , candidate of biological sciences
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«Контроль качества знаний студентов фармацевтического и стоматологического факультетов с использованием модульно-рейтинговой системы»
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
Liudmila A. Sharenkova , candidate of biological sciences
Margarita N. Repitskaia , candidate of biological sciences
Vasilii M. Edovin
FSFEI of HE "Northern State Medical University" , Архангельская обл
«К стартам ГТО – готов!»
The government is trying to revive the GTO in the framework of the Federal target program. Currently, there is a phased implementation of this project. The article discusses the history of the TRP, its structure, tests (tests), summarized the results of the three stages of the project at the Northern State Medical University.
MBOU "SOSh 93" , Кемеровская обл
«Информационные технологии при подготовке к ОГЭ по информатике»
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Коррективный подход к формированию понимания системы видо-временных форм английского глагола»
Данная статья является обобщением опыта работы по коррекции неверно сформированного понимания принципов функционирования системы видо-временных форм английского глагола. В работе излагаются причины отсутствия ясного понимания структуры данной системы, а также приводятся методические рекомендации по развитию практических навыков использования ее в речевой практике.
Nizhny Tagil Branch «Institute of education development» , Свердловская обл
«Обучение в Интернете как способ приобретения профессиональных компетенций»
Статья посвящена построению методики профессионального обучения на основе динамического подхода с использованием сети Интернет на примере формирования компетенций программиста. Необходимость изменения традиционной методики рассмотрена с позиций новой информационной культуры. Принимается во внимание динамика изменения запросов работодателей на специалистов нового типа и движение государства в сторону независимой оценки профессиональных компетенций.
Владивостокский филиал ФГКОУ ВО «Дальневосточный юридический институт МВД России» , Приморский край
«Обучение аудированию на занятиях английского языка»
Как отмечает автор данной статьи, аудирование (восприятие иностранной речи на слух) является одной из самых актуальных тем в современной методике обучения английскому языку, так как без аудирования речевое общение невозможно. Умение воспринимать английскую речь на слух обеспечивает адекватное владение иноязычной речью.
Elena I. Sukhovilova
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Коррекция эмоциональных нарушений на уроках социально-бытовой ориентировки»
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«The educational Internet resources»
The article touches the problem of activation the learning process by means of implementation the educational Internet resources. Seven main forms of educational Internet resources are explicitly described. The appropriateness of using the Internet resources in every particular case is being thoroughly examined.