List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Olga E. Tsvetkova
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Podgotovka k OGE po angliiskomu iazyku (ustnaia chast') s ispol'zovaniem trenazhera»
MBDOU "D/S 7" , Кемеровская обл
Olga B. Mikhailova
Nilufar A. Sumenko , воспитатель первой категории
Irina V. Basheva
Irina V. Melnik
Anastasiia V. Echina
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Organization of walks in the kindergarten»
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Provedenie fakul'tetskoi professional'noi igry (variant kommunikativnoi situatsii) v vysshem uchebnom zavedenii»
В статье рассматривается особенность проведения профессиональной игры (вариант коммуникативной ситуации) студентов в высшем учебном заведении, обучающихся по разным направлениям подготовки. Показана возможность формирования и совершенствования профессиональной подготовки студентов методами интерактивного обучения, а именно профессиональными играми (деловыми играми).
Anton N. Kositsin
МБОУ "Лицей №34" , Кемеровская обл
«Aktual'nye voprosy podgotovki k EGE po literature: zadaniia na sopostavlenie (k voprosu o formirovanii UUD shkol'nikov)»
Angelina A. Zavarzina , Студентка/1 курс
Ufimskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Башкортостан Респ
«Rol' fizicheskikh uprazhnenii dlia zhenskogo zdorov'ia»
Статья посвящена анализу влияния физических упражнений на женское здоровье. Рассмотрены особенности воздействия различных видов физических упражнений на конкретные функции, органы и системы органов женского организма. Определены аспекты важности и значимости физических упражнений в сохранении и укреплении здоровья в целом.
FSBEI of HE «Nizhni Novgorod Engineering-economic State University» , Нижегородская обл
«Sistema podgotovki kadrov i kachestvo predostavliaemykh uslug v detskikh ozdorovitel'no-obrazovatel'nykh tsentrakh»
В статье рассмотрена система подготовки кадров, сложившаяся в детском оздоровительно-образовательном центре «Волжский берег» Нижегородской области. В центре существует собственная модель подготовки специалистов по работе с детьми. Продуманная кадровая политика является основой качественных изменений в организации досуга детей и подростков в рамках оздоровительных смен. Сотрудничество с институтом транспорта, сервиса и туризма ГБОУ ВО НГИЭУ позволило на научной основе выстраивать деятельность центра.
Tsentr strategii i teorii razvitiia lichnosti FGBNU "Institut strategii razvitiia obrazovaniia RAO" , Москва г
«British educators and philosophers of education about the features and trends of modern comparative education science»
Abstract. The article is devoted to analysis of core functions and the leading trends in modern education comparative studies (comparative pedagogy), presented in the writings of the most authoritative representatives of pedagogical thought in the United Kingdom Great Britain and Northern Ireland. Against the background of the brief scientific essays portraits of several British scientists, it highlights the main ideas of scientific creativity, sketches of articles showing how their contents serve comparative literature in Britain as a whole (as an approach, method and the study per se). As a result of this comparative analysis, the author outlines the most important functions of the educational comparative science and the approaches on which it is based, that can be useful for the Russian education.
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Printsipy ispol'zovaniia keis-tekhnologii v protsesse podgotovki bakalavrov geografii»
Содержание статьи раскрывает актуальность контекстного образования, в том числе высшего. Ведущим методом к исследованию данной проблемы является метод моделирования образовательных ситуаций, позволяющий реализовать интегративную модель подготовки учителей. Разработаны кейс-ситуации в подготовке бакалавров географии.
FSBEI of HE "Belgorod State Agricultural University named after V. Gorin" , Белгородская обл
«Samostoiatel'naia rabota studentov pri obuchenii kursu issledovanie operatsii v ekonomike»
В работе предложены методика преподавания, оптимизация форм и методов самостоятельной работы студентов при выполнении практикума по линейному и нелинейному программированию, теории игр. Такая методика преподавания и проведения практических занятий способствует приобретению навыков самостоятельной работы, воспитанию самоконтроля, саморазвития, самодисциплины студентов, формированию профессиональных компетенций.
MDOU D/S KV 56 "Riabinka" , Московская обл
«Organizatsiia detsko-roditel'skogo kluba "Vmeste my smozhem vsio..." v gruppe kratkovremennogo prebyvaniia "Lekoteka" dlia detei s OVZ»
В статье описан проект работы детско-родительского клуба «Вместе мы сможем всё…», в который были включены дети-инвалиды, родители и специалисты группы кратковременного пребывания МДОУ детский сад комбинированного вида №56 «Рябинка» городского округа «Подольск». Представлена тематика встреч клуба с родителями, методы и приёмы взаимодействия с родителями, которые обеспечили результативность коррекционной работы с детьми.
Artiom D. Khazimullin , студент
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Otsenka kachestva rossiiskogo obrazovaniia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
Tatiana I. Akinshina
MADOU D/S 66 "TsRR "Teremok" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Izuchenie proizvedenii izobrazitel'nogo iskusstva kak esteticheskii vospitatel'nyi protsess»
Olga A. Vinokurova , candidate of engineering sciences
University of Press and Media Industry FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Problemy organizatsii informatsionnykh potokov pri razrabotke uchebno-metodicheskoi dokumentatsii»
Статья посвящена определению взаимосвязи между нормативными документами и необходимостью автоматизирования и систематизации процесса их разработки и подготовки. Цель данной работы – определить связи документов и обозначить необходимость автоматизации их заполнения и формирования. Как результат – выявление перечня рекомендаций для улучшения процесса подготовки данных документов.
Tatiana G. Lukova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Rol' mezhlichnostnoi i pedagogicheskoi kommunikatsii v protsesse formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii»
В статье рассматривается доминирующее положение коммуникативного подхода в сфере преподавания иностранных языков. Отмечается важность межличностной и педагогической коммуникации в процессе формирования коммуникативной компетенции у студентов. Подчёркивается ведущая роль педагога в создании атмосферы совместной коммуникации в аудитории.
Alina I. Kaiumova , студент 4 курса
Raniia N. Khalilova , студент 4 курса
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Razvitie prostranstvennogo myshleniia mladshikh shkol'nikov pri izuchenii geometricheskogo materiala»
В статье указаны основные задачи изучения геометрического материала, включенного в программу по математике для начальных классов. Особое внимание уделяется развитию пространственного мышления младших школьников, умения ориентироваться в пространстве в процессе изучения геометрического материала, решения геометрических задач на плоскости и в пространстве.
Iuliia L. Kalchenko , Старший воспитатель
Anastasiia G. Dmitrieva , воспитатель
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Rol' innovatsionnykh tekhnologii v razvitii umstvennykh i prakticheskikh deistvii doshkol'nika»
В данной статье рассмотрены особенности инновационной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров». Обобщен практический опыт в результате использования данной инновационной технологии. Обозначены основные цели и задачи образовательной деятельности по данной технологии, также перечислены материалы и оборудование, используемые воспитанниками во время работы.
Olga F. Snezhnina , Магистрант
Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Sistema formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei studentov»
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Problemy organizatsii uchebno-poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh biologii na primere MBOU "Ikrianinskaia SOSh»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«K voprosu o professional'noi gotovnosti pedagoga k realizatsii proektnoi deiatel'nosti s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" , Москва г
«Preodolenie terminologicheskikh raznochtenii kak odna iz osnovnykh funktsii pedagogicheskoi komparativistiki»
Статья посвящена важной функции педагогической компаративистики – терминологической. Выявлены основные проблемы, которые стоят перед исследователем, рискнувшим ступить на терминологическое поле современной науки. На основании изучения работ отечественных компаративистов произведена попытка показать разницу между тремя кажущимися синонимичными понятиями: «сравнительным образованием», «сравнительной педагогикой» и «педагогической компаративистикой». Показано, что в современном прочтении последнее из них является более широким, чем более распространенное понятие «сравнительная педагогика».
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
Marina V. Karelina , master of philological sciences , учитель
МБОУ лицей №4 г .Воронеж , Воронежская обл
«Innovatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii v uchebnom protsesse po inostrannomu iazyku v shkole i vuze»
Главная цель языкового образования – научить человека разговаривать на иностранном языке легко и относительно грамотно. Технологии коммуникативного обучения иноязычной речи занимают лидирующее положение среди других направлений в современной образовательной деятельности благодаря чётко сформулированным принципам. По мнению авторов, освоение иностранного языка, построенное на коммуникативной основе, расширяет возможности учебного предмета. Коммуникативная технология ориентирована на личность, непосредственную деятельность учащихся, их опыт, мировоззрение, интересы и все это учитывается при организации общения на уроке, что позволяет по результатам освоения основной образовательной программы овладеть иностранным языком на уровне достаточном для адаптации в иноязычном обществе.
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«The problem of network interaction of educational programs in NIYAU MEPHI»
The main problem in the work associated with the complexity of the organization of mobility. It is located at a sufficient distance from educational organizations from each other. To solve this problem, measures and calculations were proposed for one of them. As a result of comparison of the summary data on the implementation of the discipline with the help of online courses and the standard method of teaching - it was revealed that the implementation of online courses is financially more profitable.
Nina A. Banina
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Realizatsiia trebovanii FGOS vo vneurochnoi deiatel'nosti»
В данной статье представлено содержание курса «Занимательная математика», направленное на воспитание интереса к предмету, развитие наблюдательности, геометрической зоркости, умения анализировать, догадываться, рассуждать, доказывать, решать учебную задачу творчески. Работа может быть использована для показа учащимся возможностей применения тех знаний и умений, которыми они овладевают на уроках математики.
Детский сад «Росинка», филиала ООО «Газпром Добыча Уренгой» Управление Дошкольных Подразделений ; г. Новый Уренгой. , Ямало-Ненецкий АО
«Eksperimental'noe issledovanie effektivnosti obogashcheniia slovaria detei starshego doshkol'nogo vozrasta v trudovoi deiatel'nosti»
Щередина Н.И. Щ. Щередина Н.И. , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ