List of publications on a keyword: «»
Естественные науки (физические и химические науки)
FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Коми Респ
«Kvantovo-khimicheskoe modelirovanie kak novoe slovo v issledovaniiakh ekologicheskoi situatsii na neftianykh i gazovykh mestorozhdeniiakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен экологический вопрос выбросов в атмосферу опасных для окружающей среды веществ. Определена проблемa, обуславливающая выбор реакций, описанных ниже, и показанa её актуальность. Рассмотрены реакции с опасными веществами, выбрасываемыми нефтяной и газовой промышленностью в aтмосферу: оксиды азота (NO, NO2, N2O2, N2O4), оксид серы (SO2), формальдегид (CH2O) с комплексами, кластерами воды в атмосфере. С помощью квантово-химического методa B3LYP/6–311++G(2d,2р) получены термодинамические параметры. Путём обработки результатов термодинамических параметров дана оценкa вероятности реакций при утечке вредных веществ в атмосферу. Установлено, что реакции образования кластеров NO2(H2O)n, NO(H2O)n термодинамически выгодныe процессы.
Педагогика
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Sensornoe razvitie detei srednego doshkol'nogo vozrasta v protsesse konstruirovaniia iz bumagi»
Tatiana V. Popova
Boris A. Kasatkin
GAOU AO "Kazachii kadetskii korpus imeni atamana I. A. Biriukova" , Астраханская обл
«Proforientatsiia - obuchenie navykam upravleniia BPLA shkol'nikov»
Miliausha N. Egorova
Aliia R. Salakhova
Roza R. Mubinova
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Primenenie metodov i priiomov samostoiatel'noi raboty uchashchikhsia mladshikh klassov na urokakh russkogo iazyka»
Gulnara M. Torun
Diana K. Abdullina
MBPEI №68 of Sovetskiy District of Kazan , Татарстан Респ
«Oznakomlenie s professiei "parkovyi ekolog" kak sredstvo formirovaniia ekologicheskoi kul'tury detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приведен конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с «зелёной профессией» будущего – парковый эколог. Приведены примеры практической деятельности по исследованию свойств почвы, как компонента природы для формирования экологической культуры у детей.
Natalia G. Khorina
Evgeniia A. Akinshina
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie detei rannego vozrasta posredstvom miagkogo modulia»
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie kompetentsii starshikh doshkol'nikov, vliianie pedagoga na razvitie kompetentsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье предлагается новая модель дошкольного образования – компетентностная. Компетентностная модель дошкольного образования предполагает переориентацию на создание условий для овладения комплексом компетенций, способствующих формированию растущей личности, способностей адаптироваться в условиях многофакторного социально-политического и информационного насыщенного пространства.
Elena I. Malykh
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Primenenie obrazovatel'noi tekhnologii "TRIZ" na zaniatiiakh v izostudii "Zhar-ptitsa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрено решение проблем обучения в учреждении дополнительного образования детей через использование образовательной технологии «ТРИЗ», направленной на разностороннее развитие ребенка с учетом его творческих способностей. Обращение к новым педагогическим технологиям позволяет сформировать базу для использования наиболее оптимальных вариантов.
Elena I. Malykh
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Lichnostnyi potentsial pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia kak uslovie garmonichnogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia»
MBDOU "D/S 8" , Белгородская обл
«Osobennosti t'iutorskogo soprovozhdeniia detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Pervye sovmestnye igry s malyshami v adaptatsionnyi period»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Адаптация – это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. Для ребенка детский сад, несомненно, является новым пространством, где он встречает много незнакомых людей и ему приходится приспосабливаться. Успешная адаптация ребенка к ДОУ во многом зависит от взаимных установок семьи и детского сада. Наиболее оптимально они складываются, если обе стороны осознают необходимость целенаправленного воздействия на ребенка и доверяют друг другу. Единство требований со стороны взрослых, любовь, терпение, квалифицированный подход к малышам в адаптационный период, игры и образовательная деятельность делают пребывание ребенка в детском учреждении интересным, радостным и полезным. Все это определяет актуальность и практическую значимость данной темы.
Tat'iana V. Nikitina
MADOU "D/S KV 55 "Izumrudnyi gorod" , Московская обл
«Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda i vospitatelia logopedicheskoi gruppy»
MBOU "SOSh 37" g. Kalugi , Калужская обл
«Sotsial'noe proektirovanie kak instrument vospitaniia i sotsializatsii obuchaiushchikhsia (iz opyta raboty MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia shkola 37" g. Kalugi)»
MDOU "TsRR D/S 36" Ulybka" , Иркутская обл
«Pedagogicheskie usloviia razvitie opisatel'noi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom tekhnologii modelirovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается влияние моделирования на развитие описательной речи у детей старшего дошкольного возраста. Исследуется эффективность использования данной технологии в образовательном процессе для стимулирования развития языковых навыков у детей. В рамках исследования был проведен эксперимент, в котором детям были предоставлены возможности для создания моделей и описания их свойств и характеристик. Результаты показали, что после проведения данной работы дети, проявляют улучшение способностей в данной области. Помимо того, были определены педагогические условия использования данной технологии в рамках работы по развитию речевых навыков детей.
Marina V. Brazhnik
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Semeinye tsennosti v nravstvennom vospitanii doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Традиционно семья – главный институт воспитания. Семья оказывает широкое воздействие на ребенка, формируя человека во всех без исключения сферах его жизни, в том числе и духовно-нравственной сфере. Громадное влияние на духовное становление личности дошкольника оказывает культура семьи (Н.И. Костомаров, Ю.В. Бромлей, В.И. Брудный, Г.Н. Волков и др.). Важнейшим элементом культуры семьи выступают семейные традиции (от латинского слова «traditio» – передача), под которыми понимаются обычаи, духовные ценности, правила поведения, принятые в данной семье и передающиеся от поколения к поколению.
Marina V. Brazhnik
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Znachenie trudovogo vospitaniia v zhizni detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современные игровые технологии и дидактические игры, как своеобразное средство обучения, отвечающее особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного образования. Она таит в себе большие возможности, заключающиеся в том, что дети решают умственные задачи, предложенные им в занимательной игровой форме, сами находят решения, преодолевая при этом определенные трудности. Развитие ребенка в игре происходят в неразрывной связи с развитием у него логического мышления и умения выражать свои мысли в слове.
Marina I. Chueva
MBDOU "D/S 55" , Белгородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii rannei proforientatsionnoi deiatel'nosti v doshkol'nom uchrezhdenii»
Marina T. Kosinova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Razvitie prostranstvennykh predstavlenii doshkol'nikov v protsesse muzykal'noi i fizkul'turnoi deiatel'nosti»
Viktoriia V. Borodavkina
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie melkoi motoriki detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v pal'chikovykh igrakh»
Nina N. Mirzoeva
Elena A. Samsonova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie melkoi motoriki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta kak sredstvo podgotovki ruki k pis'mu»
Antonina V. Babynina
Elena A. Dontsova
Liutsiia S. Serenkova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Tvorcheskii podkhod k organizatsii rezhima prebyvaniia v doshkol'noi organizatsii v sootvetstvii s FGOS DO»
Vladislava S. Gribacheva
Anna S. Shevchenko
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Sistema razrabotki i vnedreniia v soprovozhdenie rebenka s rasstroistvami autisticheskogo spektra didakticheskikh igr ekologicheskoi napravlennosti»
GBOU LNR "Respublikanskii uchebno-reabilitatsionnyi tsentr" "Khrustalik" ,
«Sovremennyi mul'timediinyi klass»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современную школу и образование в ней уже невозможно представить без компьютерной техники и мультимедийных технологий. Важнейшая задача в условиях информационного общества – научить детей эффективно пользоваться информационными технологиями, и от успешного решения этой задачи определяющей мерой будет зависеть развитие нашей страны через самореализацию каждого ее гражданина.
Sofia S. Starodubtseva
Olga I. Zharkova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Vospitatel'noe znachenie skazok A.S. Pushkina v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу о влиянии сказок А.С. Пушкина на детей дошкольного возраста. Как отмечается автором, сказки А.С. Пушкина несут следующие воспитательные ценности: развитие эмоционального интеллекта, формирование ценностей, развитие языковых навыков, стимулирование фантазии и творческого мышления, формирование нравственных установок.
Valentina N. Mikhailova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия