List of publications on a keyword: «мир»

Авторы отмечают, что, согласно федеральному государственному стандарту дошкольного образования, познавательное развитие предполагает формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа.

Статья знакомит со степенью сформированности коммуникативных навыков обучения детей ОВЗ, процессом их самореализации, жизненным самоопределением и социализацией в целом.

В статье рассматривается роль культурно-гигиенических навыков в формировании личностных качеств ребенка дошкольного возраста.

В данной статье рассмотрен метод экологического воспитания детей дошкольного возраста.

В статье описывается содержание педагогической работы по использованию проблемных ситуаций для развития познавательной деятельности у детей дошкольного возраста, педагогические условия использования проблемных ситуаций для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста.

В статье раскрывается вопрос о том, как подготовить более комфортных переход ребенка из дошкольника в школьника, атак же осведомляется о том, почему ребенку в школе чаще всего трудно адаптироваться в школе и как облегчить его адаптацию. К моменту поступления в школу у ребенка должна быть развита способность переносить статические нагрузки, сформулировано умение самостоятельно и творчески использовать накопленный арсенал двигательных средств.

Статья посвящена обоснованию роли спорта в формировании лидерских способностей у детей 6–7 лет. Раскрыто понятие лидерства и его роль и способы формирования лидерских качеств.

В статье проанализированы особенности нейропсихологического статуса детей с РАС в контексте формирования и развития языковой личности с опорой на недавние исследования в области языковых профилей и на то, как эти знания могут быть использованы для терапевтического вмешательства. Кроме того, в статье предоставлена информация о разнообразии речевых и языковых профилей людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и классификация этих профилей в соответствии с комбинацией коммуникативных трудностей.

В статье рассматривается вопрос экспериментирования как часть образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Авторы предлагают опыт применения экспериментального метода в развитии детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается проблема воспитания патриотизма учащихся в начальной школе. Автор предлагает методическую разработку внеурочного занятия с использованием информационно коммуникативных технологий. На занятии были учтены возрастные и психологические особенности учащихся.

Статья посвящена проблеме формирования математической грамотности обучающихся основного общего образования. В результате анализа литературы описаны краткие этапы развития понятия математической грамотности. Освещены этапы развития математического образования в Советском Союзе и выявлена согласованность его целей с понятием математической грамотности, сформулированным мировым сообществом. Приведены результаты российских учащихся в международном исследовании PISA, а также результаты учащихся одной из общеобразовательных школ г. Челябинска в исследованиях, посвященных математической грамотности, которые были проведены по материалам Института стратегии развития образования Российской Академии образования. Анализ результатов обследуемой группы школьников показывает недостаточно сформированный уровень математической грамотности. В статье предпринята попытка выявить причины и сформулировать рекомендации для работы по формированию математической грамотности и повышению ее уровня при проведении различных мониторинговых процедур, в том числе в международном исследовании PISA.

В статье представлены различные методические приемы работы по формированию патриотических чувств младших школьников. Автор полагает, что на уроках окружающего мира дети младшего школьного возраста получают знания о своей родине и приобретают важные нравственно-патриотические навыки.

В статье представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста первоначальных навыков программирования в процессе игр-упражнений с робототехническим набором «MatataLab», представлений о количестве и счете предметов в процессе дидактических игр и упражнений, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

В статье раскрываются позиционные вопросы и задачи формирования воспитательного пространства, обновление стратегии воспитания современной здоровой и креативной молодёжи.

Статья отражает особенности воспитания гражданственности кадет в современной социальной ситуации; посвящена изучению методов и форм информирования обучающихся в кадетском училище. На основе анализа теоретических источников автором уточнено понятие и структурные элементы гражданственности как личностного качества. Охарактеризованы уровни развития гражданственности учащихся. Раскрыты особенности и включены примеры проведения информирования с кадетами подросткового возраста с учетом ретроанализа педагогического опыта воспитательной работы в кадетском училище.

В статье описывается поэтапная система работы с детьми дошкольного возраста по формированию у них связной речи, обучению рассказыванию. Авторы утверждают, что такая система работы по обучению детей составлению описательных и сравнительных рассказов, основанная на постепенном, небольшом усложнении задач, как правило, не вызывает серьезных затруднений у детей при составлении рассказов.

В статье рассмотрены возможности центра цифрового и гуманитарного профилей в формировании новых компетенций у участников образовательных отношений. Автор приводит опыт организации центра образования цифрового и гуманитарного профилей.

В статье были рассмотрены вопросы, связанные с адгезией лакокрасочных покрытий на древесине хвойных пород. Вопрос адгезионных свойств ‒ это один из показателей качества получаемых покрытий. Авторы подчеркивают, что особенности свойств хвойной древесины вносят коррективы в создание покрытий.

В статье рассматривается реализация концепта «творчество» в романе В. Набокова «Дар». Автор рассматривает понятие «концепт», анализирует научные работы по творчеству В. Набокова, также исследует концепт «творчество» в названном романе В. Набокова.

В статье представлен анализ опыта работы по реализации образовательной среды «ПиктоМир». Авторами рассмотрены решения по использованию программного обеспечения «ПиктоМир» с детьми старшего дошкольного возраста.

В статье утверждается, что запросом современного общества является формирование нового мировоззрения, современного мышления, ориентированных на организацию научно-обоснованной системы действий по гармонизации взаимоотношений общества и окружающей среды. Авторами описаны теоретические подходы в экологическом образовании дошкольников.

В статье были рассмотрены вопросы, связанные с твердостью лакокрасочных покрытий. Существуют различные показатели качества покрытий: блеск, твердость, толщина покрытия, шероховатость. Но одним из самых главных показателей качества является твердость лакокрасочного покрытия. Целью работы являлось определение факторов, влияющих на показатель твердости лакокрасочного материала. Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи: определить влияние строения древесины на формирования покрытия; определить влияние структуры и химического состава лакокрасочных материалов на твердость; определить наиболее доступный и простой метод для определения твердости.

В статье приводятся обоснования эксперимента на первом этапе формирования у обучающихся функциональной грамотности, а также определены особенности формирования функциональной грамотности как средства достижения метапредметных результатов в предпрофильной подготовке.

В данной статье описывается проблема эстетического воспитания детей дошкольного возраста в учебно-воспитательном процессе, раскрывается понятие «эстетическое воспитание». Авторами рассмотрены цели и задачи эстетического воспитания и возможные пути их реализации.

В статье говорится об экологическом воспитании младших дошкольников, формах и методах ознакомления детей с окружающим миром.