List of publications on a keyword: «предмет»
Педагогика
Liubov I. Karpova
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti cherez sportivno-ozdorovitel'nuiu deiatel'nost' uchashchikhsia mladshikh klassov v usloviiakh vvedeniia FGOS»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. По мнению авторов, педагоги должны обеспечить условия для развития целостной личности младшего школьника. В детском коллективе существуют проблемы, связанные с общением, поэтому необходимо ориентироваться на формирование у учащихся коммуникативных универсальных действий.
Общая педагогика
Kristina A. Mikhaleva
Anna I. Velikaia
Veronika V. Lutai
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Puti povysheniia aktivnosti umstvennoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
Дошкольная педагогика
Liana V. Porfireva
Irina V. Pavlova
MBDOU "D/S 208" , Чувашская Республика - Чувашия
«Семинар-практикум для педагогов на тему «Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье разбирается компетенция работы по применению организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по ФГОС, определенными требованиями современной развивающей организации, с детьми дошкольниками, приоритеты в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения, организация наиболее благоприятное условие создание образовательного процесса.
Olga V. Dimitrieva
Liudmila K. Vasileva
MBDOU "D/S 208" , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста через игровые технологии»
Natalia I. Bondareva
Aleksandra I. Vozovik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Формы работы по художественно – эстетическому развитию дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Аннотация: Статья знакомит с организацией работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическое развитие - одно из важнейших сторон воспитания ребенка, которое направлено на обогащение чувственного опыта, эмоциональную сферу личности, активизирует познавательную активность и оказывает влияние на формирование моральных качеств маленького человека.
Актуальные направления преподавания в современной школе
MBOU Litsei s. Tolbazy munitsipal'nogo raiona Aurgazinskii raion Respubliki Bashkortostan , Башкортостан Респ
«Organizatsiia vneurochnoi deiatel'nosti po fizike i astronomii»
MBOU "VSOSh 2" , Белгородская обл
«Dostizhenie metapredmetnykh rezul'tatov pri izuchenii fiziki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт использования метапредметных заданий при изучении физики. Данные задания направлены на развитие у обучающихся интереса к познанию, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности, способности и готовности к самостоятельному поиску методов, приемов решения практических задач.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MDOU "D/S 15 p. Razumnoe" , Белгородская обл
Kristina A. Kushnareva
Svetlana S. Berezhnaia
MDOU "D/S 15" , Белгородская обл
«Razvivaiushchaia predmetno-prostranstvennaia sreda kak sredstvo obespecheniia effektivnogo formirovaniia opyta bezopasnogo povedeniia detei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Педагогика
GBU DO "Tsentr vneshkol'noi raboty s det'mi i molodezh'iu "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г
«Metodika diagnostiki predmetnykh rezul'tatov po dopolnitel'noi obshcherazvivaiushchei programme "Tsifrovaia fotografiia»
Теория и методика дошкольного образования
Marina K. Goncharova
Natalia A. Pushkova
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii "Govoriashchie steny" v organizatsii razvivaiushchei predmetno - prostranstvennoi sredy»
Педагогика
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Problema formirovaniia mezhpredmetnykh sviazei v obrazovatel'nom protsesse»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема формирования межпредметных связей в образовательном процессе. Автор доказывает, что формирование межпредметных связей на уроках способствует систематизации полученных знаний у обучающихся, что, в свою очередь, помогает школьникам сформировать целостное представление об окружающем их мире.
Tatiana S. Baklanova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Formirovanie smyslovogo chteniia kak neobkhodimoe uslovie razvitiia funktsional'noi gramotnosti»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Nataliia V. Ivanovskaia , candidate of juridical sciences
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Dogovor postavki: poniatie, soderzhanie, prava i obiazannosti storon»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена особенностям и содержанию договора поставки. Договор поставки на сегодняшний день является самим распространенным видом договоров в предпринимательской деятельности, что обуславливает большое количество судебных споров, вытекающих из договоров поставки. Судебная практика сталкивается с противоречивым применением и толкованием гражданского законодательства, регулирующего правоотношения по данному виду договоров. Вместе с тем, указанные противоречия часто влекут негативные последствия для предпринимателей при заключении и исполнении договоров поставки, связанные со значительным материальным ущербом, что обуславливает актуальность данной проблематики.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Razvitie detskoi odarennosti kak prioritetnoe napravlenie raboty pedagoga shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что одаренных детей отличает успешность в обучении, но эти дети быстро утрачивают интерес к ежедневным кропотливым занятиям. Работать с такими детьми интересно, но и трудно. Автор полагает, что благодаря использованию технологии творческой мастерской происходит выявление одаренных детей и формирование у учащихся четырех основных метапредметных компетенций.
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Kurchina
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii mul'tiplikatsii na osnove lego-konstruirovaniia kak sredstva kompleksnogo razvitiia vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описана практика внедрения технологии мультипликации с детьми старшего дошкольного возраста на материале лего-конструирования как современного вида проектной технологии. Раскрыты этапы создания мультфильма, особенности включения дошкольников в коллективную работу, возможности использования технологии мультипликации при групповой работе. Авторы описывают положительное воздействие использования технологии на развитие дошкольников.
Педагогика
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл
«Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia razvivaiushchikh igr V.V. Voskobovicha»
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Vospitatel'nyi potentsial na urokakh literatury: iz opyta raboty»
Anna A. Shcherbinina
Svetlana A. Poddubrovskaia
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Sozdanie uslovii dlia razvitiia aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse eksperimentirovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы обращают внимание на то, что в настоящее время мы переживаем большие перемены в развитии современного общества. Эпоха социально-экономических перемен, вхождение в информационно-техническое пространство, изменение общественного сознания диктует необходимость создания нового поля образовательной деятельности. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Авторы подчеркивают, что активность является базовым качеством личности ребенка и влияет на его позицию по отношению к миру.
KGU "OSSh im. Abaia" Kurmangazinskogo raiona Atyrauskoi oblasti , Kazakhstan
«Differentsirovannyi podkhod k znaniiam uchashchikhsia - neobkhodimoe uslovie uspeshnogo obucheniia predmetu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затронута тема дифференцированного подхода к знаниям учащихся, разных способностей и уровнях развития учеников, эффективности применения дифференциации при выполнении заданий, при применении источников информации, а также учета темпа работы учащихся, что ведет к положительным результатам в усвоении программного материала.
GBOU "Gimnaziia 11" , Санкт-Петербург г
«Tekhnologiia CLIL cherez proekt kak effektivnyi podkhod pri obuchenii inostrannym iazykam»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются современные подходы к обучению иностранным языкам, которые предполагают использование эффективных технологий в обучении с целью решения проблемы повышения качества образования. Автором путем практического применения CLIL-технологии через метод проектов были достигнуты определённые результаты, позволившие сделать выводы об эффективности предметно-языкового интегрированного обучения.
Liudmila I. Evstafieva
Tatiana M. Reztsova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Sozdanie predmetno-razvivaiushchei sredy u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Olga F. Efremenko
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Individualizatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti pri distantsionnom obuchenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье дается понятие индивидуализации образовательного процесса, описаны организационные и методические модели индивидуализации образовательной деятельности при дистанционном обучении. Правильный отбор и структурирование содержания обучения, методов, организационных форм и средств коммуникаций позволит реализовать всё на практике для индивидуального развития обучающегося с учетом его особенностей и потребностей.
Valentina P. Ochitkova
Valentina V. Titova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Znachenie i osobennosti igrovoi deiatel'nosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Viktoriia A. Lavrova
Natal'ia I. Ovsiannikova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Konspekt zaniatiia po razvitiiu rechi vo vtoroi mladshei gruppe "Igrushki" v ramkakh didakticheskoi igry "Naidi i opishi»
Юриспруденция
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Problema osushchestvleniia prokurorskogo nadzora za zakonnost'iu deistvii sudebnykh pristavov-ispolnitelei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема надзора со стороны прокуратуры за выполнением приставам законодательных актов России, описываются полномочия прокурора, во время реализации своих рабочих функций. Автор предлагает внесение некоторых изменений по устранению пробелов в законе, которые влияют на повышение уровня затруднения во время осуществления надзора прокурора и работой приставов.