List of publications on a keyword: «предмет»
Теория и методика дошкольного образования
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
Irina D. Frolova
MBDOU "D/S 33" , Белгородская обл
«Osnashchenie predmetno-razvivaiushchei rechevoi sredy v gruppakh DOU»
Педагогика
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Vneurochnaia deiatel'nost' po inostrannomu iazyku kak sposob dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov»
Anna V. Ponomarchuk
Liudmila A. Popova
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Vliianie robototekhniki i konstruirovaniia na razvitie tekhnicheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассмотрена одна из современных образовательных технологий – робототехника. Робототехническое конструирование повсеместно активно внедряется и в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций. Педагогами ДОО активно применяются конструкторы LEGO и робототехника для всестороннего развития старших дошкольников, что дает прекрасную возможность получать практический, творческий опыт в процессе игровой, познавательной, исследовательской, экспериментальной активности.
Общая педагогика
OGAPOU "Belgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Valentina B. Sheenko
MBOU "Zhuravskaia SOSh" , Белгородская обл
«Spetsifika primeneniia istoricheskogo materiala na urokakh matematiki»
Педагогика
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
Regina A. Maralova
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Razvivaiushchaia predmetno-prostranstvennaia sreda kak sredstvo formirovaniia u starshikh doshkol'nikov nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia»
Strukturnoe podrazdelenie "detskii sad" MOU "Blizhneigumenskaia SOSh" , Белгородская обл
«Nauchnoe i obrazovatel'noe prostranstvo logopeda»
Предметно-развивающая среда в деятельности учителя-логопеда ДОУ позволяет преодолевать сложности в работе, решать следующие задачи: оказывать коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями; организовывать предметно-развивающую среду кабинета с корригирующим и оздоравливающим компонентом; обеспечивать научно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса; оформлять логопедическую документацию; организовывать информативные мероприятия для родителей и педагогов. Цель работы является организация предметно-развивающей среды кабинета учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС.
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Pedagogicheskie usloviia ispol'zovaniia khudozhestvennoi literatury v razvitii vyrazitel'nosti rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Общая педагогика
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Professional Deficits of Language Teachers While Working with Philologically Gifted Students»
В статье осмысливаются профессиональные дефициты педагогов-словесников, связанные с диагностикой филологической одаренности обучающихся; оцениваются умения педагогов различать филологическую одаренность и обученность; определяются основные направления специальной профессиональной подготовки учителей-словесников в этой сфере.
Коррекционная педагогика
Elmira S. Ialaeva
GBU "PPTs" , Самарская обл
«Сопровождение детей с общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной группы»
Педагогика
Ekaterina S. Vaniukova , учитель математики
MBEI "School №38 named after S.V. Kaigorodov" , Кемеровская обл
«Integratsiia matematiki s estestvennonauchnymi distsiplinami»
Современные педагогические технологии
Larisa A. Mosolova
MBOU "SOSh 72 s uglublionnym izucheniem nemetskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Proektnoe obuchenie kak sposob ekologizatsii khimicheskogo obrazovaniia i vozmozhnost' samorealizatsii lichnosti»
Статья посвящена методу проектов. По мнению авторов в настоящее время интегрированное обучение – самая эффективная форма реализации межпредметных связей при изучении комплексной проблемы. Использование при этом проектной деятельности учащихся способствует экологизации химического образования, выступает как средство формирования ключевых и предметных компетенций личности, даёт возможность её самореализации.
Педагогика общеобразовательной школы
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Dialog kak sostavnaia chast' pedagogicheskogo masterstva uchitelia slovesnosti»
В статье рассматривается понятие «педагогическое мастерство», для которого нет однозначной трактовки. Автор анализирует следующую трактовку понятия: «Педагогическое мастерство выражает высокий уровень развития педагогической деятельности, владение педагогической технологией…». Составляющие педагогического мастерства рассматриваются через деятельность учителя русского языка и литературы в использовании диалога. Автор убедительно доказывает состоятельность предложенной трактовки понятия «педагогическое мастерство».
MOU "SOSh 12" , Саратовская обл
Iuliia S. Trusova
MBOU "SOSh 19" , Саратовская обл
Elmira S. Balaian
MBOU "SOSh 9" , Саратовская обл
«Informatika kak metapredmetnyi podkhod na urokakh tekhnologii»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvivaiushchie igry s det'mi rannego vozrasta»
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Problema formirovaniia osnov finansovoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика профессионального образования
Aleksandra A. Kirillovykh
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Trudnosti obuchaiushchikhsia i prepodavatelei v professional'no orientirovannom inoiazychnom obrazovanii»
Статья посвящена рассмотрению основных трудностей, возникающих у каждого из субъектов образовательного процесса при реализации профессионально ориентированного иноязычного образования на младших курсах нелингвистического вуза. Данные трудности обусловлены условиями протекания этого процесса и могут быть условно поделены на психологические, предметные, лингвистические и организационно-методические.
Педагогика общеобразовательной школы
Elena N. Shevchenko , учитель
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Rol' matematicheskoi sostavliaiushchei pri izuchenii predmeta informatiki»
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Podkhody k organizatsii uslovii dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v izobrazitel'noi deiatel'nosti»
Все направления
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
Педагогика
Irina V. Votiakova
Liubov S. Filimonova
Tatiana S. Manaeva
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnogo oborudovaniia v fizkul'turno-ozdorovitel'noi rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
Elena A. Dontsova
Natalia S. Rusakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Problemno-poiskovaia situatsiia kak sredstvo poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov»
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VPO "Astrakhanskaia gosudarstvennaia konservatoriia" , Астраханская обл
«Vozmozhnosti vospitatel'noi sistemy vuza v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii studentov»
В статье выявлена роль эстетического воспитания в профессиональной подготовке студентов консерватории. Показано, что эстетическое воспитание в целом и музыкально-эстетическое, как одно из его направлений, является важной составной частью современного социокультурного процесса. При этом искусство является действенным способом передачи людям социального опыта. Обоснована необходимость реализации межпредметных связей. Отмечается необходимость разработки системы педагогического обеспечения, основанного на формировании профессионально ориентированных компетенций студентов консерватории.
Педагогика
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл