List of publications on a keyword: «дети дошкольного возраста»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Elina R. Kozhaeva
Kseniia A. Kirichek , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Современные игры как средство развития математических способностей детей»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Valeriia V. Marina
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Формирование у дошкольников представлений об объемных геометрических фигурах»
MDOU "D/S KV 14 "Dubravushka" , Мурманская обл
«Интегрированное занятие для подготовительной группы «Край мой Северный»»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Анализ организации физического воспитания детей дошкольного возраста в семье»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
Natalia L. Gushchina
Дошкольное отделение МОУ «Лицей №1» , Карелия Респ
«Формирование познавательных интересов в процессе ознакомления с предметным миром детей старшего дошкольного возраста»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Tatiana S. Skolova
MDOU "D/S KV 14 "Dubravushka" , Мурманская обл
«Проектная работа «Формирование первичных представлений о ценностях здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». Тема «Здоровое питание»»
СП №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
Tatiana E. Simina , candidate of pedagogic sciences
Elena M. Kadochnikova
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Современные технологии формирования основ безопасной жизнедеятельности у детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Статья посвящена формированию системы знаний по безопасной жизнедеятельности в условиях дошкольной организации, которая способствует выработке у ребенка чувства ответственности за сохранение своей жизни и здоровья, а также умению распознавания опасности, ее избегания, предотвращения и правильного выхода из опасной ситуации.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
СП №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Проектная деятельность в экологическом воспитании детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Формирование у ребенка ответственного отношения к окружающей среде должно строиться на соблюдении нравственных и правовых принципов природопользования, а также на защите и возобновлении природных ресурсов. Система экологического воспитания в дошкольной организации способствует выработке у ребенка чувства ответственности за сохранение природы и ее ресурсов. Активная жизненная позиция по восприятию проблем сохранения окружающей среды должна вырабатываться у детей уже в дошкольном возрасте.
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
Elena A. Dubnikova
Elena V. Sorokina
MBOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Oziorki" otdelenie doshkol'nogo obrazovaniia Oziorskii D/S "Rucheiok" , Белгородская обл
«Пескотерапия как инновационный метод работы с детьми»
Педагогические науки
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Значение занятий ритмической гимнастикой в развитии детей дошкольного возраста»
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Современные здоровьесберегающие технологии в ДОО как основа оздоровления детского организма»
Психологические науки
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Диагностика детско-родительских отношений у детей дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Рекомендации для родителей по раннему обучению иностранному языку детей дошкольного возраста»
В статье приводятся общие и частные рекомендации для родителей по организации раннего обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Рассматривается практический аспект проблемы обучения дошкольников иностранному языку родителями. Приводятся условия создания комфортной языковой среды на основе ведущего вида деятельности ребенка-дошкольника.
Sofya A. Levashova
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«The influence of experimental activity on the development of preschoolers' cognitive activity»
В данной статье анализируются подходы зарубежных и отечественных ученых по проблеме экспериментальной деятельности как метода развития познавательной активности детей дошкольного возраста. Рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию познавательной активности дошкольников в процессе организации экспериментирования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Yanna A. Ignatenko
Alla L. Vishina
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«The problem of harmonization of mental and physical development during the educational process with preschoolers»
Nina N. Liubivaia
Natalia N. Chepurchenko
MBDOU "D/S OV 26 "Korablik" , Белгородская обл
«Технология игрового стретчинга как средство развития гибкости и выносливости у детей дошкольного возраста на мероприятиях физкультурно-оздоровительной направленности»
В данной статье затронута проблема физического развития детей дошкольного возраста. Рассмотрены основные особенности технологии игрового стретчинга. Обобщен практический опыт применения технологии игрового стретчинга в дошкольном учреждении. Перечислены этапы и технологические блоки системы работы по использованию технологии игрового стретчинга.
Педагогика
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Сценарий осеннего развлечения в младшей группе детского сада «Осень в гостях у ребят»»
Дошкольная педагогика
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Воспитание эстетического отношения к музыке в детском саду»
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников в нерегламентированной деятельности ДОУ»
Технические средства обучения
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Использование мультимедийных средств обучения в работе воспитателя как необходимость развития детей»
Педагогика
FGAOU VO "Sever-Vostochnyi federal'nyi universitet imeni M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
Iana P. Antonova
МБДОУ «ЦРР – Д/С №21 «Кэнчээри» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрально-игровой постановки»
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Театрализованная деятельность как средство развития эмпатии дошкольников»
[13.00.00] Педагогические науки
Marina V. Koltunova
Elizaveta A. Khakimova
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«“Why does a bunny have long ears” – an integrated logopedic lesson plan»
MAPEI of Saransk "K/g №80 of a combined type" , Мордовия Респ
«Features of psycho-pedagogical support of preschool children with an expressed mental retardation»
The issue of implementation of inclusive education is very important. The author shows the results of the ascertaining experiment, conducted on the basis of MSCEI “Kindergarten of a combined type №80 of Saransk” to find optimal conditions contributing to the effective implementation of psycho-pedagogical support of preschool children with severe mental retardation.
Педагогические науки
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл