List of publications on a keyword: «инновационные технологии»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia I. Kabakova
Olga N. Soloveva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Innovatsionnye tekhnologii v DOU»
Дошкольная педагогика
Nadezhda I. Savina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Berezhlivost' privivaem s detstva»
Статья посвящена проблеме становления ребенка как части окружающего мира. Период дошкольного детства уникален тем, что именно в этом возрасте ребёнок впитывает информацию как губка, получает первичные представления об окружающем мире и своём месте в нём. Особое внимание в статье уделено прививанию детям бережливости и аккуратности.
Педагогика
MBGEI “School №56” , Самарская обл
«Modern Approaches and Methods in Teaching English»
Teaching a foreign language includes two main components: to impart and to receive information. In practice, the teacher tries his best to convey the knowledge that he has. The use of innovative methods in educational institutions expands the rights and opportunities of both students and teachers. Innovative technologies contribute to the development of the country's human potential. With a number of educational opportunities available to students of the modern generation, new trends that have completely changed the face of the traditional education system have emerged. Recent trends in the methodology reflect the vitally important role of the education sector as a whole, with its internalization of the educational process, emphasis on quality, and increased use of new technologies. Theory and methods are constantly being developed in the field of ELT. The article presents well-known trends in ELT that have been practically used all over the world recently. New trends in foreign language teaching are becoming known as GTM, a communicative method.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia A. Kuzmenko
Oksana S. Borovets
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Spetsifika raboty s odarionnymi det'mi po obucheniiu khudozhestvennoi obrabotke kozhi»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU "Zhuravlevskaia SOSh" , Белгородская обл
«Primenenie innovatsionnykh tekhnologii v vospitatel'no-obrazovatel'nom protsesse v prishkol'nom letnem lagere v usloviiakh sotsial'nogo distantsirovaniia (iz opyta raboty pedagoga)»
В современной ситуации, когда необходимо соблюдать социальную дистанцию, в пришкольном летнем лагере главное условие для сохранения здоровья детей – малые группы воспитанников и недопустимость массовых мероприятий. Как же в таком случае провести праздник без одновременного участия всех детей в лагере? Педагоги находят дистанционные методы для игр и развлечений, а также применяют инновационные технологии: работу с компьютером / смартфоном / планшетом, постановка проблемных ситуаций, разработка и защита проектов, фото и видеорепортажи, создание презентаций.
Педагогика
Elvira R. Latypova , candidate of pedagogic sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ»
The article is devoted to the role of modern innovative technologies of teaching a foreign language, which are an integral element of its process. The potential of using such technologies in the field of learning a foreign language is large, but the opportunities inherent in it are not sufficiently studied. The priority direction of language teaching is the development ofmethods using innovative technologies that keep up with the times. The purpose of this article is to study the role of innovative technologies in the process of teaching a foreign language. To obtain the results of this study, methods of analysis, synthesis and deduction were used. As a result of the study, the authors came to the conclusion that innovative technologies underlie the convergence of educational activities, the development of knowledge, skills, which in turn make it possible to apply a personality-differentiated approach in teaching a foreign language.
Дошкольная педагогика
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Povyshenie effektivnosti obrazovatel'nogo protsessa sredstvami innovatsionnykh tekhnologii v usloviiakh DOU»
Современные педагогические технологии
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Use of modern innovative technologies in DOO»
In the modern world, teachers are actively introducing innovative technologies into their work. That is why the main task of teachers is the choice of methods and forms of organizing work with children, optimal innovative pedagogical technologies that meet the stated goal of the personal development of pupils.
Педагогические науки
Daria V. Pechalina
Elena V. Zobkova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Vladimir branch FSBEI HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Владимирская обл
«Sovremennye psikhologo-pedagogicheskie tekhnologii kak al'ternativnye formy obucheniia»
В статье рассматриваются разные инновационные технологии в образовании, которые должны улучшить процесс обучения школьников и студентов. Авторами представлен механизм их работы, виды, положительное и отрицательное влияние на обучение. В работе анализируется тенденция развития инноваций в сфере образования.
Педагогика общеобразовательной школы
OGAOU "Gubkinskaia SOSh s UIOP" , Белгородская обл
«Innovatsionnye tendentsii v prepodavanii inostrannykh iazykov»
Педагогика
Nadezhda V. Ivanova
Nataliia V. Kranina
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v rabote spetsialistov DOU»
В статье обозначены особенности использования информационно-коммуникационных технологий в условиях ДОУ. Авторы отмечают, что грамотное применение информационных ресурсов благотворно влияет на детей, способствуя повышению познавательной и творческой активности, развитию речевых навыков и формированию информационной грамотности.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
Svetlana I. Nizhebetskaia , bachelor of pedagogic sciences
MBOU "SOSh 17" , Белгородская обл
«Realizatsiia kompetentnostnogo podkhoda v prepodavanii predmetov gumanitarnogo tsikla»
Статья посвящена важности в образовательном процессе современной школы компетентностного подхода, главной задачей которого является развитие личности и ориентирование на результат обучения. В работе приведены примеры использования инновационных технологий, методов и приёмов, способствующих реализации компетентностного подхода: формированию определенных компетенций.
Педагогика общеобразовательной школы
Tatiana M. Fattakhova
MBOU "SOSh 14" , Кемеровская обл
«Realizatsiia innovatsionnykh tekhnologii v nachal'noi shkole pri obuchenii matematike posredstvom testovykh zadanii»
Статья посвящена реализации инновационных технологий в начальной школе при обучении математике посредством тестовых заданий. Автор подчеркивает, что современное образование предполагает использование инновационных технологий, под которыми понимаются принципиально новые способы, методы взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности. Автор приходит к выводу, что реализация инновационных технологий требует особых форм и методов их применения в учебном процессе.
Дошкольная педагогика
Elena O. Popovchenko
MBDOU "D/S OV 35 "Del'fin" , Татарстан Респ
«Innovatsionnyi proekt po rabote s odarennymi det'mi "Tekhnoklass»
В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.
Образование взрослых, самообразование
Eimantas Pocius , Master student
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Cognitive motives of sports medicine specialists during training at the center of competence development»
The purpose of the study is to compare the cognitive motives and the motives of personality development among sports medicine specialists with and without using innovative technologies at the center of competence development. The results showed that the cognitive motives among sports medicine specialists during training with the use of innovative technologies in the center of competence development are higher compared to the motives among sports medicine specialists during training without the use of innovative technologies.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Ростовская обл
«Innovatsionnye tekhnologii obucheniia v professional'nom obrazovanii»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBU DO "Iantikovskaia detskaia shkola iskusstv" , Чувашская Республика - Чувашия
«Postroenie sistemy issledovatel'skoi i proektnoi deiatel'nosti cherez mnogoobrazie form raboty v klasse instrumental'nogo ispolnitel'stva (fortepiano)»
В статье выявляется система исследовательской и проектной деятельности, ее место и значение при традиционном обучении музыкантов. В числе аспектов, входящих в проблематику статьи, – отражение многообразия форм работы с учащимися класса инструментального исполнительства. Автор статьи привлекает внимание к теме применения комбинированных элементов технологий: технологии воспитания в сотрудничестве, технологии воспитания общественного творчества, игровых технологий, технологии развития творческого мышления, информационно-коммуникативных технологий и т. д. Специфика инновационной работы раскрывается в статье как необходимый элемент в развитии одаренного ученика, способного быть автором, творцом, умении ставить цель и искать способы ее достижения, быть активным создателем своей жизни, интеллектуально развитой личностью.
Педагогика
Eimantas Pocius , Master student
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Satisfaction of sports medicine specialists with training at the center of competence development»
The purpose of the study is to compare the indicators of satisfaction of sports medicine specialists with and without the application of innovative technologies at the center of competence development. The results showed that the indicators of satisfaction of sports medicine specialists with training using innovative technologies at the center of competence development are higher compared to the satisfaction of sports medicine specialists with training without using innovative technologies.
Общая педагогика
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Kakim dolzhen byt' sovremennyi molodoi uchitel'?»
Педагогика высшей профессиональной школы
Natal'ia M. Sazhina , doctor of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Teoreticheskie osnovaniia ispol'zovaniia innovatsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia v vuze»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Aleksandra N. Ivanova
MBDOU D/S KV 34 g. Belgoroda , Белгородская обл
Larisa I. Solodova
MBDOU "D/S 34" , Белгородская обл
«Formirovanie zdorovogo i bezopasnogo obraza zhizni detei v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii posredstvom innovatsionnykh tekhnologii»
Физическое развитие и здоровье ребенка было и остается важнейшим направлением в деятельности каждого дошкольного учреждения. Однако в последнее время отмечается увеличение количества детей с различными отклонениями в состоянии здоровья, отставанием в физическом развитии, снижением сопротивляемости организма к вредным факторам среды. В статье освещены современные аспекты укрепления здоровья и охраны жизни детей в ДОО, внедрения в педагогический процесс нестандартных игровых технологий и оборудования. Авторами раскрывается инновационный подход, обеспечивающий здоровьесберегающие функции дошкольников.
Педагогика
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Organizational and pedagogical conditions for the formation of teachers' readiness to work with TRIZ technology»
One of the promising and effective technologies is TRIZ. The theory of solving inventive problems is a unique tool for the search for non-standard ideas, the development of creative and strong thinking, the formation of a creative personality and teams. Access to the innovative level of pedagogical activity, personal understanding of the transition to a systemic, higher professional level by a teacher, will allow him to see the integrity of the picture of general patterns in the pedagogical process when implementing TRIZ technology.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Svetlana V. Tsareva
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
Liudmila M. Belova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Osobennosti organizatsii i provedeniia zaniatii khudozhestvennoi napravlennosti (na primere khudozhestvennoi obrabotki kozhi)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Angelina V. Badikova
Diana O. Iampolskaia , candidate of economic sciences
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Osnovnye vozmozhnosti sotrudnichestva IuAR i Rossiiskoi Federatsii v ramkakh vzaimodeistviia NIOKR»
Теория и методика общего образования
MOU "Otradnenskaia OOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie sovremennykh innovatsionnykh tekhnologii na urokakh v nachal'noi shkole»
В статье методика обучения построена на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения с учётом компетентностного подхода. Учитывается творческий подход учителя в работе с учащимися начальной школы, для реализации познавательных и творческих способностей младшего школьника в учебном процессе и воспитании с использованием современных инновационных технологий.