List of publications on a keyword: «АТР»

В отечественной промышленности наибольшее распространение получили процессы хемосорбционной очистки от диоксида углерода растворами моноэтаноламина (МЭА). Для очистки от диоксида углерода применяют водный раствор МЭА с концентрацией активного компонента до 20% массовых. Растворы более высокой концентрации использовать нецелесообразно по следующим причинам: резко усиливается коррозия оборудования, возрастают потери растворителя, увеличивается вязкость раствора. При МЭА очистке основные энергозатраты связаны с расходом теплоты на регенерацию абсорбента. При исследованиях была использована однопоточная циркуляционная установка очистки газа от диоксида углерода с применением хемосорбентов для сокращения объема циркулирующего раствора. В результате проделанной работы было получено уравнение для расчета количества десорбированного диоксида углерода в зависимости от параметров процесса регенерации.

В статье рассматривается методика проведения маржинального анализа и расчета порога рентабельности в организациях, занимающихся оказанием услуг в сфере охраны окружающей среды. Акцентируется, что каждое принимаемое управленческое решение, влияющее на затраты этих организаций, объем и структуру оказываемых услуг по экологии, находит отражение в финансовом результате.

В данной работе выполнен анализ воспитательной работы в Омском государственном университете путей сообщения, представлена специфика работы органов студенческого самоуправления. В статье отражены актуальные задачи воспитания молодежи в вузах.

Данная статья посвящена вопросам воспитания гражданственности сотрудников органов внутренних дел. Раскрыта роль гражданского воспитания личного состава в формировании у сотрудников высокого патриотического сознания. Рассмотрены понятия «патриотизм», «патриотическое воспитание» и «феномен культуры патриотизма».

В данной статье авторами представлен опыт работы сельской школы по патриотическому воспитанию с целью развития у учащихся высокой социальной активности, гражданской ответственности. Рассматриваются акции и мероприятия, проведенные в ходе программы «Патриоты России».

В статье обозначены основные современные формы организационно-экономического взаимодействия сферы культуры с представителями предпринимательских структур. Каждая из форм рассмотрена в контексте современной культурной политики, представлен опыт их практической реализации.

В статье рассматривается вопрос роли театрализованной деятельности в воспитании выразительной речи дошкольников. Автор представляет скороговорки как хороший материал для задач в речевом развитии. В работе предлагаются показатели выразительности речи театрально-игровой деятельности детей 6–7 года жизни.

Статья раскрывает вопрос приобщения дошкольников к истокам народной культуры. Автор отмечает, что получение детьми определённого уровня знаний, развитие восприятия, памяти (в том числе и родовой, временной), мышления; овладение способами и приёмами познавательной деятельности способствуют интеллектуальному развитию ребёнка.

В статье рассматриваются педагогические условия формирования интереса к родному городу у детей старшего дошкольного возраста. Автор выделяет повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах применения мультимедийных ресурсов в образовательной работе с детьми; включение дошкольников и их родителей в подбор информации о родном городе; обогащение предметно-развивающей среды содержательным и иллюстративным материалом о родном городе.

В данной статье представлен опыт по приобщению старших дошкольников к культурно-историческим ценностям родного края. В рамках реализации проекта «Моя малая родина» предлагается интегрировать образовательные области, такие как познание, социализация, коммуникация, художественное творчество.

Статья раскрывает вопрос использования театрализованных игр и упражнений в формировании связной речи дошкольников.

В работе обозначены теоретические основы и практический опыт патриотического воспитания дошкольников через призму музейной педагогики. В качестве примера реализации регионального компонента в образовании анализируются смыслосодержательные аспекты одного из экспонатов музейной комнаты – письма из прорвавшего блокаду Ленинграда.

Автором проводится исследование проблематики и характера взаимодействия государства и наименее защищенных слоев населения, детей и женщин, в условиях военного времени на основе анализа, обобщения и синтеза полученных данных. В ходе работы исследователь выявляет главную черту всего советского народа в годы Великой Отечественной войны – стойкость духа и тела в условиях сильнейших физических нагрузок и общей напряженности ситуации.

В статье представлен фрагмент системы формирования монтажного мышления бакалавров режиссуры театрализованных представлений. В ходе реализации системы подготовки режиссёров осуществляется процесс формирования компонентов монтажного мышления посредством спецкурса «Психолого-педагогические основы монтажного мышления режиссёра-постановщика».

Статья посвящена проектам нововведений на предприятии АО «Водоканал» г. Якутска, которые оптимизируют процесс управления. Рассмотрены три проекта инноваций. Сделан анализ оценок показателей конкурентоспособности предприятия.

Проведен критический анализ федерального законодательства и актов Правительства Российской Федерации по вопросу государственного регулирования цен на продукцию по государственному оборонному заказу через призму взаимоотношений государственного заказчика, отраслевого органа, Федеральной службы по тарифам Российской Федерации и головных исполнителей (исполнителей). Предложен комплекс мер по совершенствованию государственного регулирования цен на продукцию (работы, услуги) по государственному оборонному заказу.

Данная статья посвящена вопросу эффективного взаимодействия детского сада и социума. В работе выделены цель и задачи разработанного проекта «Серпантин памяти поколений», представлен анализ проведенных мероприятий в рамках проекта. В итоге автор делает вывод о возможности МАДОУ «Д/С №227» выступать в качестве «ресурсного центра» для тех учреждений, которые желают использовать данный опыт в работе.

Данная статья посвящена применению театрализованной деятельности в обучении. В работе показана возможность обучения детей дошкольного возраста татарскому языку через театр, игровую деятельность. Непринужденная атмосфера, желание сыграть роль приводит к незаметному обучению языка.

В статье представлен сравнительный анализ результатов опытно‐экспериментальной работы по внедрению разработанной системы подготовки бакалавров – режиссеров театрализованных представлений и праздников. В ходе реализации системы подготовки режиссёров осуществлялся процесс формирования компонентов монтажного мышления (логика, пространственное мышление, воображение). Автор представил выводы по экспериментальной работе.

Автор рассматривает исторический аспект проблемы использования музыкально-театральной деятельности детей как средства воспитания. Исследователь заключает, что музыкально-театральная деятельность обладает огромным педагогическим потенциалом, который использовался в различные исторические эпохи в отечественном образовании в соответствии с заказом государства и общества. Включение музыкального компонента в театральную деятельность расширяет возможности развития творческой сферы ребенка в воспитании и обучении.

Важнейшей задачей в деле воспитания молодого поколения России первой четверти ХХI века автор ставит возрождение национального самосознания. Гордость за принадлежность к великому русскому народу, знание и понимание его истории, души, выраженной в традициях и великой русской литературе, гордость за исторические свершения предков, готовность самоотверженно и беззаветно защищать свою Родину. Исследователь заключает, что в современном информационном пространстве роль семьи возрастает необыкновенно: именно в семье закладывается историческая память маленького человека, формируется связь поколений, воспитывается любовь к Родине – Великой России, воспитывается на примере старших поколений готовность защищать свою Родину беззаветно, «не щадя своей крови и самой жизни».

Статья посвящена возможности обучения решению задач в 3 классе с использованием исторических сведений об известных людях России. Предложены примеры задач, обоснована эффективность использования данных сведений в патриотическом воспитании школьников.

Введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.

Данная статья представляет собой сценарий собрания, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мир на планете – счастливы дети!». В работе поставлены цель и задачи, автор детально рассматривает понятие «патриотическое воспитание» и представляет итог собрания.

В статье обобщен опыт работы детского сада комбинированного вида по преодолению психо-речевого недоразвития детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Описана последовательность работы над театрализованной постановкой в группе детского сада. Представлены методы и приемы развития у детей сценических навыков и умений.