List of publications on a keyword: «компонент»

In accordance with the Law of the Russian Federation "On Education" the health of schoolchildren is one of the priority areas of state policy in the field of education. In modern conditions, the school is called upon to fulfill not only the educational function, but also to take care of preserving and strengthening the health of children, as everyone goes through the school and the problem of preserving and strengthening health needs to be solved here.

В статье рассматривается проблема развития правового сознания у детей и подростков с умственной отсталостью. Данный вопрос на сегодняшний день является актуальным, но недостаточно разработанным в современной дефектологии. В работе представлен сравнительный анализ когнитивного, мотивационного и поведенческого компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников и школьников с нормальным интеллектуальным развитием. Особое внимание уделено поведенческому компоненту правосознания умственно отсталых школьников как основному маркеру степени интериоризации ими социально-правовых норм.

В данной статье речь идет об особенности физического и умственного развития студентов, создающие предпосылки для его гармоничного развития. Исследуется, как на практике организован процесс гармонизации. Анализируются подходы к решению данной проблемы.

По мнению автора, процесс изменений охватывает сегодня все большее число российских организаций. При этом обычно внимание руководства направлено на изменения, обусловленные действием ситуативных факторов, а необходимость выработки стратегии развития недооценивается. Доминирует технократический подход к изменениям. Считается, что главное – это рациональные действия, предполагающие целенаправленную работу по увеличению прибыли, сокращению издержек и усилению контроля.

В статье рассматриваются основные компоненты готовности будущего педагога-психолога к использованию в своей работе здоровьесберегающих технологий с целью укрепления здоровья педагогов. Автор считает, что выявление главных структурных составляющих данного умения, его критериев и показателей позволит более четко наметить психолого-педагогические условия его формирования у студентов в рамках профессиональной подготовки в вузе.

Фразеологический фонд языка представляет собой особый культурный пласт, в котором в лаконичной и экспрессивной форме фокусируются специфические черты национального менталитета. Особое место среди устойчивых выражений занимают фразеологизмы с компонентами-соматизмами. Как культурно значимые языковые единицы лексемы, обозначающие различные части человеческого тела, указывают на ассоциативные связи в языковом сознании носителей языка. Сравнительный анализ фразеологических выражений с компонентами-соматизмами позволяет выявить универсальные и специфические черты национального менталитета и языкового мышления того или иного народа.

Статья посвящена выявлению основных веществ – загрязнителей атмосферы и их влиянию на живые организмы, исследованию воздействия автотранспорта на загрязнение окружающей среды в городе Шахты. Возможно, автотранспорт сильно загрязняет окружающую среду, значит, это должно как-то отразиться на ее состоянии. Известно, что растения поглощают вредные продукты сгорания автомобильного топлива. И по содержанию вредных веществ в растениях (например, свинца) можно судить о степени загрязненности воздуха. Авторы описывают мероприятия по борьбе с вредными выбросами транспорта.

В статье утверждается, что в процессе обучения иностранным языкам в учебники необходимо включать материалы краеведческого характера, посвященные родной культуре обучающихся. Данные материалы должны быть организованы в виде проблемных культуроведческих заданий разных типов. Это способствует лучшему осознанию обучающимися себя в качестве национально-культурных субъектов родной культуры и формированию их культурного самоопределения. Анализ результатов проведенного анкетирования подтверждает актуальность данной проблемы.

В работе исследована каталитическая активность высококремнеземных цеолитов типа MFI, модифицированных модифицированных микроразмерными порошками оксидов лантана и церия (IV) в процессе каталитической переработки прямогонных бензинов. Показано, что введение модифицирующих добавок оксидов церия и лантана увеличивает содержание аренов в продуктах реакции, октановое число получаемого катализата, а также выход жидких продуктов.

В данной статье рассматривается особая роль дидактической игры на уроках окружающего мира. В работе также представлены структурные компоненты дидактической игры.

В статье рассматривается образовательная среда в контексте её социозащитных возможностей. Качество образовательной среды, по мнению автора, необходимое условие реализации школой её социозащитных функций. В работе сделан вывод о необходимости оценки социозащитных возможностей образовательной среды. Для этого предлагается ряд индикаторов: кадровые, психологические, организационные, социально-педагогические.

В работе представлен педагогический опыт по созданию системы ранней предпрофильной подготовки обучающихся в рамках работы лицея как Центра аэрокосмического образования. Разработаны рабочие программы по математике, содержащие аэрокосмический компонент. Приводятся примеры задач для обучающихся 5–6 классов в рамках содержательного поля аэрокосмической тематики.

Вопрос развития устной и письменной речи младших школьников с ОВЗ не теряет своей актуальности в современном образовании. Целью данной статьи является обобщение педагогического опыта по использованию фразеологизмов на логопедических занятиях с младшими школьниками с нарушениями речи как один из приёмов развития лексико-грамматических компонентов речи.

Автор статьи считает, что комплексность отражает научный подход к планированию, разработке, созданию и использованию оптимальной системы средств обучения, необходимых для полного и качественного профессионального обучения, в рамках времени и соответствующего содержания обучения.

Статья посвящена изучению проблемы формирования проектной культуры в современном образовании и в целом среди педагогов. Описывается значимость проектной культуры для формирования профессиональных качеств педагога и всестороннего развития личности, а также представлены компоненты проектной культуры, такие как когнитивный, эмоциональный и творческий аспект проектной культуры.

В статье рассматриваются профессионально значимые компетенции педагога в условиях стандартизации образования. Отмечается, что является залогом его эффективной работы.

Статья посвящена изучению содержания компонентов эмпатической культуры и их интегративной характеристике, целостности исследуемого вида культуры подростков.

The undecidable of the task of distant monitoring of integrity of the software of not entrusted host is proofed. The possibility of reduction of the attack to integrity to the attack to result of an obfuskation of a code is shown.

В данной статье раскрываются основные подходы к разработке Программы развития дошкольной образовательной организации, определены функции, представлена примерная структура и содержание структурных компонентов Программы развития дошкольной образовательной организации

В данной статье рассматриваются специфики физического и умственного становления детей дошкольного возраста, творящие посыла для его гармоничного становления. Изучается процесс гармонизации на практике. Анализируются расклады к решению этой трудности.

Исследователем рассмотрены некоторые проблемы школьного географического образования. В работе представлен опыт системной работы автора с учащимися в урочное и внеурочное время с использованием национально-регионального компонента.

Статья посвящена анализу функционирования качественных прилагательных в тексте. В качестве языкового материала послужили примеры из английской и американской художественной литературы, а также соответствующие дефиниции лексических единиц в толковых словарях английского и русского языков. Цель исследования – выявить особенности смысловой структуры качественных прилагательных и способов их перевода. Для достижения данной цели использовались приемы компонентного анализа (на основе словарных дефиниций), метод концептуального анализа и метод контекстуального анализа. По результатам исследования делается вывод, что, несмотря на различия семантических структур качественных прилагательных на языковом уровне, при функционировании в речи доминантой их смысла является эмоционально-оценочный компонент.

Автор сравнивает лексему «работник» в русском и немецком языках. Для сопоставления применяется метод дефиниционного анализа, который ученые считают важным методологическим приемом. Сопоставляя лексемы, было установлено, что значения совпадают.

В статье представлен конспект занятия для детей с общим недоразвитием речи по обучению грамоте (компенсирующая группа 6–7 лет, второй период обучения). Поэтапное описание хода занятия и предложенные игровые упражнения, показывают, что процесс обучения грамоте может быть интересным и увлекательным. Подобное занятие может использоваться коллегами в своей практике.

В статье кратко представлен авторский подход к пониманию структурных элементов психологического феномена личностной успешности, основными из которых являются когнитивный, эмоционально-волевой, ценностно-смысловой и поведенческий. Позиция автора базируется на ранее проведенном теоретическом анализе проблемы личностной успешности в современной науке, принципах системного подхода в отечественной психологии и эмпирических разработках структуры разных видов успешности других исследователей.