List of publications on a keyword: «мотив»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Margarita N. Molchanova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Педагогика сотрудничества как условие формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся»
В данной статье речь идет о необходимости формирования устойчивой мотивации обучающихся к процессу обучения в целях его эффективной организации, ориентированного на получение качества образования; о целесообразности использования педагогики сотрудничества как условия формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся.
Теория и методика профессионального образования
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Актуальные вопросы огневой подготовки сотрудников органов внутренних дел МВД России»
Рассматривая правоохранительную деятельность как особую категорию научного исследования, автор отмечает, что она находится в неразрывной связи с категорией личности. Именно личностное становление осуществляет профессиональное исполнение служебной деятельности, решая комплекс задач, которые указаны в Законе РФ «О полиции». Существование различного рода отношений, как вне системы, так и внутри системы правоохранительной деятельности, необходимость постоянного взаимодействия с другими системами предопределяет, что правоохранительная деятельность является динамической системой. Однако при сильных воздействиях тот или иной параметр деятельности выходит за пределы нормального функционирования, с чем связана возможность разрушения самой системы.
Теория и методика общего образования
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Создание ситуации успеха во внеурочной деятельности как необходимое условие процесса обучения школьника»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Gumanitarno-pedagogicheskii institut FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Использование средств нетрадиционных видов спорта в системе физического воспитания вузов»
В статье рассмотрены перспективы применения нетрадиционных видов спорта на занятиях по физической культуре и практическое обоснование на стимулирование мотивации. С внедрением нетрадиционных методов и средств в экспериментальной группе способствовало повышению уровня физических показателей и активности у студентов.
Образование взрослых, самообразование
Tatiana A. Makarova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Работа с молодыми педагогами в ДОО»
Психология развития
Natalia M. Pinegina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Особенности мотивации достижения в подростковом возрасте»
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Мотивация личности женщины к усыновлению ребенка»
В статье описаны особенности мотивации личности женщины-матери к усыновленному ею ребенку. Выявлено, что матери демонстрируют высокий уровень принятия, контроля, средний уровень кооперации и симбиоза и низкий уровень отношения к неудачам усыновленного ребенка. При высоком уровне требовательности к ребенку матери сохраняют эмоциональную близость с ним, полностью принимая его, соблюдая последовательность в своих воспитательных действиях, что может провоцировать некоторую конфронтацию в семье. В своих действиях максимально ориентированы на альтруизм. Доказано, что существуют значимые различия в общих характеристиках матерей, имеющих двоих родных детей, и матерей с усыновленными детьми. Уточнено, что девушки-студентки более близки по своим мотивам к матерям с усыновленными детьми.
Общая педагогика
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Теоретические основы формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников»
Система образования
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Преимущества создания мотивационной электронной образовательной среды в учебном заведении»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование позитивной мотивации к чтению у детей младшего школьного возраста»
В данной статье рассматривается проблема чтения детей в начальных классах. Во все времена книга была и остается одним из лучших средств воспитания человека. Актуальность заключается в том, чтобы научить детей младшего школьного возраста любить и понимать книгу, формировать читательское умение детей и способствовать обогащению внутреннего мира ребенка через книгу.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Мотивация как один из основных факторов повышения качества учёбы»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности занятия физической культурой в пожилом возрасте»
В данной статье рассматривается вопрос об особенностях физического развития в пожилом возрасте. Автором раскрываются понятия старения и старости. Выявлены функциональные изменения и задачи направленного физического воспитания в пожилом возрасте, основы методики занятий физкультурными упражнениями и их влияние на организм.
Педагогика
Valeriia V. Sarygina
MBOU "OOSh 90" , Кемеровская обл
«Особенности проведения урока английского языка для детей с ограниченными возможностями здоровья»
В данной статье рассматриваются меры по организации и проведению занятий по английскому языку для детей с ограниченными возможностями здоровья: порядок проведения урока, основные этапы, критерии оценки результатов деятельности в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся. Авторы приходят к выводу, что преодоление языкового барьера и формирование навыков правильного общения на иностранном языке поможет ребенку с ограниченными возможностями развиваться во всех направлениях, позволит развить речевой аппарат.
Филология и лингвистика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Пространство сна в поэзии Уильяма Вордсворта»
В статье рассмотрены особенности коннотации образа сна в произведениях поэта-романтика У. Вордсворта. Предпринята попытка доказать связь трансформации мотива «сон» с определенным этапом в творчестве поэта. Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о связи между символическим значением мотива «сон» и такими смежными ему мотивами, как мечта, видение, тишина, уединение, отдых и спокойствие в поэзии Вордсворта.
Система образования
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Кризис школьного образования»
Школьное образование во всем мире переживает кризис. Дети стали проводить в школе больше времени – во многих странах среднее время обучения за полвека выросло с 2 лет до 7,2 года. В данной статье предпринята попытка проанализировать причины, по которым многие школьники не овладевают элементарными навыками.
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia A. Tolmacheva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Развитие регулятивных УУД в младшем школьном возрасте как фактор формирования успешной личности»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Типы трудовой мотивации»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Разработка системы мотивации персонала в условиях кризиса»
The article is devoted to the study of the peculiarities of the staff motivation system in the conditions of the crisis. The article considers the principles of developing an effective system of personnel motivation in a crisis. The importance of effective staff motivation for the successful operation of the company during the crisis is shown.
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Совершенствование системы мотивации персонала в организации»
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы мотивации и стимулирования трудовой деятельности муниципальных служащих»
Педагогика
MAOU "SOSh 1" , Пермский край
«Formirovanie lichnostnykh i kommunikativnykh kompetentsii uchashchikhsia na urokakh nemetskogo iazyka pri rabote s tekstom»
В статье говорится, что cовременные УМК по немецкому языку создают благоприятные условия для активной совместной учебной деятельности учащихся. Их инструментарий обогащен заданиями, цель которых – обучение детей работе с текстом, справочной и дополнительной литературой (художественными и научно-популярными текстами), что является ещё одним из основных требований нового образовательного стандарта. С целью создания системы формирования личностных и коммуникативных компетенций у обучающихся есть смысл дополнять методы и приемы, предложенные в УМК, применением технологии сотрудничества. При этом необходимо учитывать требования к минимально достаточному уровню подготовки обучающихся по иностранному языку, определенные государственным образовательным стандартом в области чтения.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Organizatsionnaia identichnost' kak faktor adaptatsii rossiiskogo predpriiatiia k normam korporativnoi kul'tury»
Статья посвящена изучению формирования организационной идентичности как фактора адаптации российского предприятия к современным стандартам корпоративной культуры. Автор определил взаимосвязь уровня организационной идентичности сотрудников промышленного предприятия Электрощит Самара и реализации стратегической цели действующей корпоративной культуры – клиентоориентированности. На основании социологических методов исследования, таких как наблюдение и фокус-группа в статье представлены выводы о влиянии организационной идентичности сотрудников предприятия на формирование мотивирующих факторов в процессе адаптации к нормам корпоративной культуры.
Современные педагогические технологии
Belgorod Engineering Youth Boarding School , Белгородская обл
«Игры на уроках истории и обществознания как один из способов повышения мотивации школьников к изучаемому предмету (из опыта работы)»
As noted in the philosophical encyclopedia, the game is a kind of meaningful, unproductive activity, where the motive lies not in its result, but in the process itself. Also, the term "game" is used to refer to a set of items or programs intended for such activities. The essence of the game lies in the fact that it is not the result, but the process itself, the process of experiences associated with gaming actions that is important.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Diana N. Tertichnaia
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Мотивация учебной деятельности у средних и старших школьников»
У учителей часто возникают проблемы с мотивацией своих учеников, эта статья направлена на раскрытие и решение этой проблемы. Она раскрывает проблему не только со стороны работы «один на один», но для работы с группой. Переход мотивации в самомотивацию описан достаточно широко и подкреплен примерами. Все рассуждения в статье носят ознакомительный характер. Выводы, сделанные в ходе работы, были доказаны личным опытом работы авторов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Maksim V. Iarovoi
Elena N. Volkovitskaia
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Подходы к мотивированию учащихся на занятиях по физической культуре»
Занятия по физической культуре является одним из важнейших факторов успешного физического развития учащихся, поэтому преподаванию этой дисциплины должно уделяться особое внимание. Важным аспектом преподавания в целом в последние годы называется мотивация учащихся к обучению, ведь без должного подхода к занятиям продуктивность учебного процесса снижается, что нивелирует многие другие сопутствующие положительные факторы. В статье рассматривается подход, учитывающий два вида мотивации учащихся: ориентация на цели и ориентация на эго. В зависимости от того, на какой вид мотивации в группе учащихся будет делать упор преподаватель физической культуры, будет зависеть и дальнейших процесс обучения по данной дисциплине.