List of publications on a keyword: «познавательный»
Педагогика высшей профессиональной школы
Ekaterina S. Lepeshkina
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«Роль педагога в развитии самостоятельности студентов»
Данная статья раскрывает значимость самостоятельной работы студентов. Особое внимание акцентируется на роли педагога в процессе формирования и развития потребности обучающихся работать самостоятельно. Выделяются и описываются основные черты, которыми должен обладать педагог и приемы, стимулирующие самостоятельную деятельность. Изложены идеи великих педагогов. Актуальность данной статьи в том, что современный мир нуждается в инициативных, решительных, а следовательно, самостоятельных творческих личностях.
Педагогика
Larisa V. Surina
MBDOU "D/S 7 "Lesnaia poliana" , Белгородская обл
«Приобщение дошкольников к национальной культуре как педагогический метод патриотического воспитания»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 36 "Rosinka" , Белгородская обл
«Интерес к природе как средство экологического воспитания дошкольников»
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания дошкольников. И ведущую роль в этом играет формирование у детей познавательного интереса к природе. Автор приходит к выводу, что доступными средствами формирования интереса дошкольников к природе являются прогулки и экскурсии на природу; фенологические наблюдения; использование элементов исследовательской работы; изучение загадочных явлений природы; деятельность по оказанию помощи природе; чтение книг и просмотр видеофильмов о природе; проведение плановых и ситуационных бесед о природе и бережном отношении к ней.
Педагогика общеобразовательной школы
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Развитие познавательного процесса у младших школьников во внеурочной деятельности»
Статья посвящена проблеме развития познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности при проведении экскурсионных занятий с учетом этапов формирования умственных действий на разном фактическом материале и с учетом ступеней показа экскурсионного объекта. Экскурсии можно определить как особый вид познавательной деятельности учащихся, который характеризуется самообразованием и саморазвитием. Автор приходит к выводу, что развитие познавательного интереса необходимо осуществлять с применением проектной деятельности во время экскурсии.
Общая педагогика
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Технология проблемного диалога»
Статья посвящена анализу проблемного диалога. Его технология помогает обеспечить достижение в комплексе предметных, метапредметных и личностных результатов, включить учащихся в активный познавательный процесс, позволяющий самим искать, пробовать, удивляться и докапываться до истины, а не получать эту истину готовой из уст учителя. В мире, который динамично и активно развивается, человеку необходимо уметь самостоятельно работать с большим потоком и объемом информации, владеть навыками проектирования, принятия решений, уметь установку на непрерывное самообразование. Социальный заказ государства направлен на формирование компетентной, высокоинтеллектуальной и конкурентоспособной личности.
Коррекционная педагогика, дефектология
Lidiia V. Grudtsyna
Svetlana V. Lavrenteva
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Использование проектного метода в работе с детьми с задержкой психического развития (из опыта работы)»
Статья раскрывает возможность использования проектной деятельности в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Авторами подробно описываются основные этапы реализации проекта по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, анализируются результаты исследовательской деятельности детей на каждом этапе и по окончании работы над проектом.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Современные подходы к формированию познавательного интереса у учащихся начальной школы»
В статье рассматриваются современные проблемы развития познавательного интереса у учащихся начальной школы. Одним из основных подходов к решению этой проблемы является включение младших школьников в проектную деятельность, что доказывается экспериментальными исследованиями ряда ученых. Также в статье анализируется психолого-педагогическая литература по теме формирования познавательного интереса в начальной школе и приводится перечень методов и приемов, используемых учителями-практиками.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Методические подходы к разработке и реализации комплекса маркетинга, обеспечивающего создание и продвижение музейно-туристского комплекса как конкурентоспособного турпродукта»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Образовательный аспект культурного туризма»
В статье анализируется потенциал культурно-познавательного туризма (этнографического, паломнического и иных направлений). Автор приходит к выводу, что в последние годы туристические проекты все чаще включают в себя различные мероприятия, такие как мастер-классы по изготовлению сувенирной или иной продукции, в зависимости от места посещения, участие в праздничных обрядах и церемониях и прочие. Это помогает туристам погрузиться в атмосферу места посещения и ближе познакомиться с его культурными, этническими, историческими особенностями.
Педагогика
Margarita D. Kobets
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения»
In accordance with the Law of the Russian Federation "On Education" the health of schoolchildren is one of the priority areas of state policy in the field of education. In modern conditions, the school is called upon to fulfill not only the educational function, but also to take care of preserving and strengthening the health of children, as everyone goes through the school and the problem of preserving and strengthening health needs to be solved here.
Дошкольная педагогика
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством элементарных опытов»
Педагогика
G. Panfilov School №3 with advanced instruction in individual subjects , Кемеровская обл
«Развитие познавательного интереса обучающихся 5 классов на уроках русского языка»
МАДОУ «Д/С №93 ОВ с татарским языком воспитания и обучения» , Татарстан Респ
«Развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса к родному краю»
FSOEI "Kronshtadt Sea Cadet Military Corps of Ministry of Defense of Russia , Санкт-Петербург г
«Метод проектов. Актуальность, приемы, методы»
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Interaktivnaia elektronnaia tetrad' kak sredstvo povysheniia poznavatel'nogo interesa k matematike u shkol'nikov»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Larisa A. Kobeleva
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Формирование духовно-нравственных ценностей у детей как условие успешной реализации региональной парциальной программы «Дошкольник Белогорья»»
Педагогика
MOU "Otradnenskaia OOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Необходимые условия формирования познавательного интереса на уроке у младших школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Формирование педагогической компетентности родителей через ознакомление детей с классическими музыкальными произведениями»
В данной статье рассматривается тесное взаимодействие музыкального руководителя, родителей и детей в процессе знакомства их с классическими музыкальными произведениями, живописью, что является средством формирования педагогической компетентности родителей. Обоснована актуальность исследуемой темы. Обобщен практический опыт организации взаимодействия образовательной организации и семьи в процессе знакомства с классическими музыкальными произведениями.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Психолого-педагогическая сущность формирования познавательного интереса младших школьников»
Дошкольная педагогика
Ekaterina A. Kostromina
Institute of Humanitarian, Social and Economic Education FSBEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«The development of attention in 3-4 year old children in physical education classes»
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Формирование познавательного интереса во внеурочной деятельности по русскому языку»
Литература
Marina V. Tikhonova
ГБОУ ВО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)» , Самарская обл
«Изучение русских народных пословиц о сне как форма развития познавательного интереса школьника»
По мнению исследователей, актуальность научно-исследовательской работы обусловлена знакомством и интересом к русскому народному устному творчеству. Выявление значения русских народных пословиц о сне и практическое доказательство их влияния на развитие познавательного интереса школьников (одноклассников). Гипотеза научно-исследовательской работы: можно предположить, что изучение русских народных пословиц о сне расширит кругозор школьника о русском народном устном творчестве (фольклоре), о быте и нравах русского народа и позволит украсить (обогатить) повседневную речь школьника. В НИР использовались следующие методы исследования: метод изучения информационных источников, метод анализа литературы, метод обобщения сведений, метод классификации, и методы получения практических результатов: беседа, анкетирование. Научная новизна: выявлены и классифицированы русские народные пословицы о сне по признаку предназначения.
Экономика
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Methodological approaches on economic estimation of Investment project realization on establishing museum and tourist complexes»
В представленной статье определены принципы формирования рентабельности услуги, максимального и минимального уровня цены, методы определения платежеспособного спроса, направления дифференциации цен, виды предоставляемых скидок, основные принципы ценовой политики в целом. Определены источники доходов и соответствующих налоговых отчислений музейных учреждений и туристических компаний, определены итоговые показатели бюджетной эффективности, определены девятнадцать целевых показателей и индикаторов, характеризующих социально-экономическую эффективность музейно-туристского комплекса.
Elena I. Ershova
Institute for Service, Tourism & Design (branch) of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Перспективы развития культурного туризма в России»
Современные педагогические технологии
ГУ «Средняя общеобразовательная школа-лицей №20» , Kazakhstan
«Современный урок: возможности формирования учебных компетентностей»
Современная школа должна способствовать созданию наиболее хороших и действенных условий для организации познавательной деятельности учащегося. Для этого учитель должен обладать современными образовательными компетентностями, уметь формировать у учащихся функциональную грамотность. Способствовать формированию познавательной деятельности и умению используя современные ИКТ, самостоятельно добывать знания и использовать их на практике. В данной работе автор делится опытом применения на уроках истории современных образовательных технологий и их возможностей по формированию прочных учебных навыков и современных учебных компетентностей. Больше всего на уроках автор использует технологию проблемного обучения, которая способствует мыслительной деятельности ученика. Метод проектных технологий позволяет привить навыки исследовательской работы и формирует интерес к истории своего народа, приобщает к его культурным и человеческим ценностям. Автор также рассказывает об использовании здоровьесберегающих технологий и исследованиях по их практическому применению на уроках в современном образовательном процессе.