List of publications on a keyword: «компетенции»
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Scientific and methodological support of teacher's self-education: basic aaspects»
The article is devoted to the problem of self-education of the teacher. Here the specificity of scientific and methodological support of the teacher's activity is revealed. Scientific and methodological support of self-education is carried out to assist in the assimilation and implementation of new requirements by teachers in the context of changes in the modern education system.
Primorskii institut zheleznodorozhnogo transporta (filial) FGBOU VO "Dal'nevostochnyi gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Приморский край
«Formirovanie obshchikh i professional'nykh kompetentsii v khode provedeniia dekady spetsial'nosti»
В статье рассматриваются вопросы организации и проведения мероприятий, направленных на воспитание гордости за свою профессию, приобщении к секретам мастерства, которые сокращают путь обучающегося к высокой профессиональной деятельности и являются хорошей проверкой сформированности знаний, умений и навыков обучающихся, а также совершенствования профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Effektivnost' sistemy upravleniia personalom v usloviiakh sovremennogo rynka»
В условиях быстроразвивающегося рынка компаниям необходимо находить конкурентные преимущества с целью развития и получения прибыли. Человеческие ресурсы – главная ценность любой компании, без развития которой невозможно развитие в целом. В данной статье были приведены результаты двух опросов, линейного персонала и руководящего звена одной компании. На основании опросов были выявлены критичные точки и способы их решений, нацеленные на развитие компании.
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Sushchnost' i soderzhanie gosudarstvennogo upravleniia v sfere obshchego srednego obrazovaniia»
Педагогика
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«MLQ" kak instrument izmereniia liderskikh kompetentsii studentov»
В статье рассматривается необходимость применения компетентностного подхода и создания моделей оценки и развития лидерских компетенций. Представлены результаты исследования лидерских компетенций (с использованием Многофакторного опросника лидерства) среди студентов-первокурсников и студентов-выпускников УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы».
Экономика
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Kliuchevye kompetentsii gosudarstva pri sozdanii novoi ekonomiki v Rossiiskoi Federatsii»
Статья посвящена теме создания условий для развития новой экономики в Российской Федерации. Рассматриваются изменения, происходящие в современном образовании при реализации национального проекта «Образование». Цель исследования – формирование целостного понимания как Россия через краткосрочные и долгосрочные проекты в образовании способствует становлению новой экономики. Результатом исследования заключается в знаниях о том, как стратегия государства обеспечивает развитие новой экономики.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Aleksandr V. Zakharov , candidate of economic sciences
Irina N. Zabelina , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Spetsifika razrabotki kompetentnostnoi modeli menedzhera»
Mariia S. Kulashnikova
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Zarubezhnyi opyt organizatsii i oplaty truda»
Педагогика общеобразовательной школы
Larisa A. Mosolova
MBOU "SOSh 72 s uglublionnym izucheniem nemetskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Sovershenstvovanie kliuchevykh kompetentsii sovremennogo pedagoga kak perspektivy razvitiia kachestva obrazovaniia»
В статье рассмотрена тема компетенций современного педагога. Авторы отмечают, что введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для Российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.
Педагогика
Tatiana I. Panferova
Anna A. Erdakova , воспитатель
Olga V. Turbina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 204 "Kolokol'chik" , Самарская обл
«Modernizatsiia matematicheskogo obrazovaniia na doshkol'nom urovne obshchego obrazovaniia v sootvetstvii s Kontseptsiei razvitiia matematicheskogo obrazovaniia v Rossii na osnove kompleksnoi programmy matematicheskogo razvitiia "Mate: plius»
В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива детского сада №204 «Колокольчик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по математическому развитию дошкольников. Методическое обеспечение по данному направлению составляют материалы учебно-методического комплекта «Мате: плюс. Математика в детском саду», планирование образовательных ситуаций и проектов, которые могут быть реализованы как в рамках образовательной, так и досуговой деятельности с дошкольниками. Практическая значимость опыта заключается в возможности вариативного использования современных образовательных средств при реализации содержания представленного материала. В центре внимания данной статьи – познавательное развитие детей на основе комплексной программы развития «Мате: плюс».
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie kliuchevykh kompetentsii uchashchikhsia cherez tekhnologii proektnoi deiatel'nosti na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole»
Дошкольная педагогика
, Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie i obuchenie doshkol'nikov sredstvami ritoriki»
Статья посвящена актуальному направлению работы образовательных организаций на ступени дошкольного образования – построению конструктивного взаимодействия участников общения в ДОУ. Предлагаемая в статье модель взаимодействия в системе педагог – ребенок – родитель, призвана совершенствовать сотрудничество ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
Педагогика высшей профессиональной школы
Viktoriia G. Koliagina , candidate of psychological sciences
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Obuchenie prepodavatelei vuza rabote so studentami, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia i/ili invalidnost'»
Статья посвящена оптимизации образовательного процесса высшей школы в ходе решения проблемы инклюзивного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. В проведенном исследовании отражены результаты программы повышения квалификации для преподавателей, работающих с указанным контингентом обучающихся.
Современные педагогические технологии
Saratov Social and Economic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Plekhanov Russian University of Economics" , Саратовская обл
«Proektnoe obuchenie kak innovatsionnaia tekhnologiia, formiruiushchaia professional'nye kompetentsii studentov vuza»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Kompetentnostnyi podkhod v psikhologicheskom obrazovanii»
Педагогика
Nataliia V. Noakk , candidate of psychological sciences
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«Tsifrovaia gramotnost' starshego pokoleniia (chast' 1)»
В статье представлены результаты проведённого авторами пилотного исследования в рамках экспериментального изучения цифровой грамотности старшего поколения с целью определения методологических основ построения будущих обучающих курсов в данной области. В Части 1 статьи описан терминологический аппарат, представлен разработанный специально для задач исследования инструментарий, включающий в себя онлайн-анкету и полуструктурированное интервью и предназначенный для выявления проблем респондентов при использовании цифровых инструментов, а также способов их решения.
Экономика
Sergei N. Larin , candidate of engineering sciences , старший научный сотрудник
Iasmin M. Mustafina
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«Justification of the need to improve the skills and professional competencies of staff in the conditions of action sanction restrictions»
In the conditions of aggravated competition, an important factor in supporting the competitiveness of Russian enterprises is the enhancement of the qualifications and professional competencies of personnel. Under the conditions of the negative impact of sanctions restrictions, the personnel of enterprises becomes one of the key resources to ensure ongoing activities and the strategic development of production. Successful implementation of sectoral import substitution strategies will largely depend on the attitude of enterprise management to staff development. These circumstances indicate the high relevance of the topic of this article.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Yakutsk Institute of Water Transport FSBEI of HE "Siberian State University of Water Transport" , Саха /Якутия/ Респ
«Vliianie matematiki na formirovanie obshchikh kompetentsii kursantov uchebnykh zavedenii vodnogo transporta»
В статье рассмотрены средства формирования общих компетенций на занятиях по математике у курсантов специальности «Судовождение». На основе анализа выявлены средства формирования общих компетенций – активные и интерактивные методы обучения математике как наиболее эффективные. Автор приходит к выводу, что роль дисциплины математика в системе подготовки специалиста водного транспорта имеет потенциальные возможности по развитию общей компетентности будущих моряков и речников.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Zarubinskaia OSh" , Нижегородская обл
«Distantsionnyi kurs "Vvedenie v issledovatel'skuiu deiatel'nost'" kak forma razvitiia metapredmetnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia»
В статье представлено описание программы дистанционного курса по формированию исследовательской компетентности учащихся. Содержание курса ориентировано на получение обучающимися опыта оформления исследовательской работы. Дистанционный формат курса рассматривается автором как эффективный способ организации самостоятельной деятельности учащихся в системе развития метапредметных компетенций.
Педагогика
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Podgotovka budushchikh uchitelei k organizatsii proektnoi i uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti po estestvoznaniiu v nachal'noi shkole»
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Liderskie kompetentsii budushchikh spetsialistov»
В статье рассматривается актуальность исследования лидерства среди студентов как будущих специалистов-новаторов. Представлены основные результаты эмпирического исследования структуры лидерства студентов УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». Исследование выполнено с помощью методики MLQ (Б. Басс и Б. Аволио), в нем приняли участие 2898 студентов 1–5 курсов дневной формы обучения.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
МАУДО Верхнесергинская ДШИ , Свердловская обл
Oksana A. Trofimova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Osobennosti professional'nogo razvitiia pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Nadezhda A. Minina , преподаватель специальных дисциплин
ГАОУ ВО ЛО "Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина" Выборгский институт (филиал) , Ленинградская обл
«Rol' obshcheobrazovatel'noi uchebnoi distsipliny "Estestvoznanie" v formirovanii obshchikh kompetentsii studentov srednego professional'nogo obrazovaniia»
Психологические науки
Tatiana A. Kostina , bachelor
Institution of Russian Academy of Sciences “Central Economics and Mathematics Institute RAS” , Москва г
«O proiavlenii kompensatornykh mekhanizmov v eksperimental'nom povedenii molodykh predprinimatelei: gendernyi aspekt»
В статье продолжено описание экспериментального исследования отечественных предпринимателей с точки зрения гендерных различий. В качестве диагностического инструментария вновь использован методический аппарат Центра оценки и опросник Кэттелла. Анализ и интерпретация результатов позволяют подтвердить ранее высказанную гипотезу о важности регуляторных механизмов деятельности.
Психолого-педагогические аспекты образования
Pedagogicheskii institut im. V.G. Belinskogo FGBOU VO "Penzenskii gosudarstvennyi universitet" , Пензенская обл
«Razvitie lichnosti mladshikh shkol'nikov sredstvami predmeta "Okruzhaiushchii mir»
В данной статье рассматривается проблема развития личностных компетенций младших школьников: умение передавать информацию по памяти, строить предположения, оценивать состояние предмета в процессе наблюдения и опытно-экспериментальной деятельности, прогнозировать результативность деятельности. автором выделены технологии обучения, позволяющие сделать данный процесс результативным